2021年4月17日，亞通(tong)在會議(yi)室(shi)舉行福大實習(xi)(xi)生結(jie)(jie)業交流座談會。會上(shang)與(yu)(yu)福州(zhou)大學高分子材(cai)料與(yu)(yu)工(gong)程專業的同(tong)學們共(gong)同(tong)交流這兩周實習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)的收獲與(yu)(yu)感(gan)想，在互相道別與(yu)(yu)合(he)影留念后(hou)，送(song)別了此次赴亞通(tong)工(gong)廠(chang)實習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)并順利結(jie)(jie)業的學生，為同(tong)學們在亞通(tong)為期(qi)半個(ge)月的實習(xi)(xi)旅程畫(hua)上(shang)了完美句號。

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此次福州大學(xue)實(shi)(shi)習生赴亞通進行跟崗實(shi)(shi)習工作(zuo)，實(shi)(shi)習為期(qi)半個(ge)月，共有13名(ming)高分子材(cai)料與(yu)工程專業的學(xue)生到亞通報(bao)到，是(shi)亞通作(zuo)為福州企業，為社會與(yu)行業培養高素(su)質人才的一次校(xiao)企深(shen)度合作(zuo)。

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從實習生們進入(ru)廠(chang)區開始，就獲得了亞(ya)通工作人員的熱情接待，同學們也對亞(ya)通的歡(huan)迎表示感謝(xie)，并且遵(zun)從安排(pai)(pai)，有序的跟隨工作人員辦理入(ru)住宿(su)舍、實習工作安排(pai)(pai)等相關(guan)手續。

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初期工作(zuo)(zuo)安排完(wan)畢后，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)參加了亞(ya)通(tong)為(wei)實(shi)習(xi)生的(de)到來而(er)舉辦(ban)的(de)歡迎儀式。會議上，負責此次實(shi)習(xi)生工作(zuo)(zuo)的(de)領導與(yu)工作(zuo)(zuo)人員們(men)親切的(de)向同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)講解(jie)著亞(ya)通(tong)公司的(de)相關情(qing)況(kuang)，并說(shuo)明了接(jie)下來兩周(zhou)時(shi)間內(nei)的(de)實(shi)習(xi)工作(zuo)(zuo)內(nei)容(rong)；并且(qie)通(tong)過(guo)耐心的(de)為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)答疑解(jie)惑，充分交(jiao)流與(yu)交(jiao)換(huan)意見后，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)在(zai)新環境中有些忐(tan)忑(te)緊張的(de)心情(qing)消解(jie)了不少。

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實(shi)(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活正式開始(shi)后(hou)(hou)，為保障(zhang)本(ben)次(ci)在亞(ya)通廠(chang)區內的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習順利進(jin)行(xing)，亞(ya)通做了一系列的(de)(de)(de)準備(bei)工作(zuo)。如先后(hou)(hou)召開實(shi)(shi)(shi)習部署工作(zuo)會，特別強調了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)習期間的(de)(de)(de)安全(quan)問題。同時，亞(ya)通實(shi)(shi)(shi)習相關的(de)(de)(de)工作(zuo)人員(yuan)積極與同學(xue)(xue)們進(jin)行(xing)溝通交流，對實(shi)(shi)(shi)習學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產實(shi)(shi)(shi)訓、食宿條(tiao)件、工作(zuo)環境等諸(zhu)多情(qing)況進(jin)行(xing)予以解(jie)決。為同學(xue)(xue)們打消了生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活與工作(zuo)上的(de)(de)(de)顧慮(lv)，在保障(zhang)安全(quan)的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)下走出課(ke)堂，深(shen)入企(qi)(qi)業，摸到真真切切的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產線，看到企(qi)(qi)業中真實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產狀態，學(xue)(xue)習很(hen)多書本(ben)上沒有的(de)(de)(de)知(zhi)識。

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實習工作中(zhong)，亞通(tong)通(tong)過分組，合(he)理的(de)安排了同(tong)學們的(de)工作內容，保證(zheng)每一名同(tong)學都能在安全的(de)基(ji)礎上充分了解(jie)亞通(tong)管(guan)道生產每一個環節的(de)真實情況(kuang)，并通(tong)過幫帶的(de)亞通(tong)一線(xian)員工言傳身教，讓同(tong)學們感(gan)受到了比書本(ben)課堂更生動(dong)的(de)生產一線(xian)。

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同學(xue)們在(zai)實習(xi)崗位積極學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影，給亞通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廠(chang)區帶來(lai)了(le)一抹亮(liang)色(se)，質檢、配料、管道、管件(jian)等各個(ge)環節都能(neng)看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他們，在(zai)技術人(ren)員(yuan)與一線員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真仔(zi)細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解與指導下，很快就(jiu)適應了(le)在(zai)亞通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)生活(huo)，并(bing)通過自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力好學(xue)，為畢業后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)工作積累必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗和成長。

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跟崗實(shi)習是教學(xue)活動的(de)一個重要環節(jie)，為(wei)學(xue)生(sheng)提供了一個認(ren)識和適應社會(hui)的(de)良好(hao)平臺，是學(xue)生(sheng)提升崗位技(ji)能(neng)，提高職(zhi)業(ye)素(su)養，邁向社會(hui)成(cheng)為(wei)職(zhi)業(ye)人(ren)的(de)重要一步。亞通公司與福州大學(xue)通過校(xiao)企合作、產教融合，將教學(xue)與實(shi)踐相結合的(de)方式，以便學(xue)生(sheng)們快速在(zai)崗位上成(cheng)長成(cheng)才，滿(man)足(zu)社會(hui)對人(ren)才培養的(de)需求。

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