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2020年全新森林原木學習(xi)桌和(he)大家正(zheng)式見面。TA最大的優勢之一是價格(ge)，桌面和(he)書(shu)架全部實(shi)木打造，大家稍微(wei)對比下就(jiu)知道。

其次是尺(chi)寸，因為很(hen)多(duo)媽媽用(yong)經驗告訴我，孩子的(de)學習桌只要合理設計最大化，1米(mi)長就足夠了(le)，可(ke)以(yi)滿(man)足更多(duo)戶型(xing)房間(jian)的(de)尺(chi)寸，搬家也不用(yong)有顧慮(lv)。（1.2米(mi)的(de)當(dang)然更加寬敞，適合更大空間(jian)和(he)更大年齡(ling)段(duan)的(de)孩子）

最(zui)想說的(de)，其實是設計(ji)(ji)。沒有(you)太(tai)多(duo)繁瑣(suo)設計(ji)(ji)，但足夠討喜，整(zheng)體有(you)趣有(you)序，就是好(hao)看(kan)。每一處(chu)設計(ji)(ji)，每一個線條(tiao)，都有(you)專屬自(zi)己的(de)“設計(ji)(ji)語言”。

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·原木色搭配流(liu)線外形設計，簡約、干凈、養眼，視覺上就很(hen)享受。

·書桌自帶(dai)鏤空(kong)桌面書架，富有個性張力又節(jie)省空(kong)間。

·點(dian)、線、面的靈活運用，為孩子打造獨立溫馨的學習環境(jing)，往(wang)那兒一坐，盡顯(xian)舒(shu)適自然(ran)。

不止是書桌，我們期望打造(zao)的(de)每一款(kuan)產品，都能在(zai)未來長(chang)久地陪伴(ban)孩子，讓(rang)孩子去發現它們穿越時間(jian)的(de)價值。

希(xi)望每一個在這里(li)學習的(de)孩(hai)子，都(dou)能成就更好(hao)的(de)自(zi)己(ji)，遇見(jian)夢想中的(de)自(zi)己(ji)！

JOCU卓(zhuo)酷AI智能學習桌，智造孩子好未來(lai)！

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3-18歲，我陪你

一款好(hao)(hao)的(de)學習桌，應該有顏有實(shi)力。顏值(zhi)高得足(zu)以讓(rang)你(ni)驕傲，材質好(hao)(hao)的(de)足(zu)以讓(rang)你(ni)放心。實(shi)木(mu)材質深受認可和信(xin)賴，用(yong)寶爸(ba)寶媽(ma)們的(de)話(hua)說(shuo)就是：有品質、很(hen)耐(nai)用(yong)、能讓(rang)孩(hai)子用(yong)上幾(ji)十年。耐(nai)腐蝕、耐(nai)磨損、不易開裂，0噴漆沒有刺鼻(bi)味道，天(tian)然環(huan)保材質遠優于(yu)國標(biao)的(de)甲醛釋放量安全標(biao)準，比國標(biao)還(huan)要嚴格15倍！

占地只需1.1㎡ ，移動也很靈活

一款(kuan)好學(xue)習(xi)桌(zhuo)，應(ying)該讓孩(hai)子(zi)的(de)成長可見。我們必(bi)須承認，孩(hai)子(zi)在家上網課，一個獨立良(liang)好的(de)學(xue)習(xi)環境里，孩(hai)子(zi)的(de)學(xue)習(xi)桌(zhuo)椅(yi)是不能(neng)缺(que)席(xi)的(de)。而(er)在孩(hai)子(zi)十幾年的(de)學(xue)習(xi)生活中，一款(kuan)實用(yong)、耐(nai)用(yong)、能(neng)夠(gou)(gou)長久使用(yong)的(de)學(xue)習(xi)桌(zhuo)椅(yi)尤(you)為(wei)重(zhong)要(yao)！材質要(yao)好，功能(neng)性(xing)要(yao)夠(gou)(gou)強，設計也應(ying)為(wei)學(xue)習(xi)場景(jing)而(er)設計。

這是一(yi)款(kuan)會“長(chang)個”的學習桌(zhuo)椅，讓(rang)孩(hai)子(zi)從3歲(sui)用(yong)到(dao)18歲(sui)，幼兒園(yuan)用(yong)到(dao)高中(zhong)畢業(ye)(ye)都沒問(wen)題。書(shu)桌(zhuo)升降可調(diao)(diao)節，桌(zhuo)面高度52cm-77cm可調(diao)(diao)，身高1米-1.8米孩(hai)子(zi)直(zhi)到(dao)高中(zhong)畢業(ye)(ye)，都能恰好吻合(he)孩(hai)子(zi)生長(chang)曲線。

卓酷學習桌桌面可傾斜

0度，書法

7-15度(du)，寫字

15-30度，閱讀

30度以上(shang)，繪畫

一款好(hao)學(xue)(xue)(xue)習桌(zhuo)，應(ying)該(gai)為(wei)孩子安全與健(jian)康保(bao)駕護航(hang),人在(zai)整潔美好(hao)的環境中，辦(ban)事(shi)效率會大(da)幅提升，同樣，學(xue)(xue)(xue)習也(ye)需要這樣的儀式(shi)感。很多學(xue)(xue)(xue)習桌(zhuo)沒有(you)書(shu)(shu)架，不好(hao)放書(shu)(shu)，桌(zhuo)面雜亂無(wu)章，孩子學(xue)(xue)(xue)習也(ye)容易分心(xin)，所以我(wo)們(men)特意設計了桌(zhuo)面書(shu)(shu)架。

書架(jia)拱形(xing)門的(de)(de)(de)外觀(guan)自有張力，把書一本本放上(shang)(shang)去，就像(xiang)給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)開啟了一扇(shan)通(tong)往知識(shi)的(de)(de)(de)大門。不可(ke)否認的(de)(de)(de)是，現(xian)在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)很(hen)多課程是需要在電腦上(shang)(shang)完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)，可(ke)普通(tong)學習桌(zhuo)放電腦很(hen)不合(he)適，非常占地兒，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)使用(yong)的(de)(de)(de)桌(zhuo)面(mian)空(kong)間(jian)不夠(gou)。所(suo)以，我們將(jiang)桌(zhuo)面(mian)書架(jia)設(she)計(ji)成(cheng)獨(du)立(li)雙區，分為任(ren)務區+書架(jia)收納區。

書架收納區又(you)被分(fen)為兩層四格(ge)，讓書桌空(kong)間利用率更(geng)大。

每一處設計都有自(zi)己的“專(zhuan)屬任務”，圖書、臺(tai)燈、電腦、玩(wan)具、鬧(nao)鐘(zhong)、鼠(shu)標(biao)、鍵盤等物品都能有序(xu)放(fang)置，不(bu)占孩子(zi)桌面學習(xi)面積，桌面始(shi)終整潔，學習(xi)更有儀式感。

保護孩(hai)子(zi)視力，我們從(cong)(cong)桌(zhuo)面做(zuo)起，漫反射飾面，從(cong)(cong)根源杜絕眼傷害，反光不(bu)刺眼，更柔(rou)和，降低眼疲勞。分(fen)區(qu)(qu)(qu)規劃(hua)，學習(xi)(xi)更加有條理，培養孩(hai)子(zi)主動收納、備忘好(hao)習(xi)(xi)慣。一款好(hao)學習(xi)(xi)桌(zhuo)，應該(gai)對孩(hai)子(zi)的健康負責。L型黃金(jin)分(fen)割桌(zhuo)面，把孩(hai)子(zi)的學習(xi)(xi)區(qu)(qu)(qu)域更合(he)理分(fen)配，桌(zhuo)面使(shi)用率更大。左(zuo)邊固定區(qu)(qu)(qu)，可放置水(shui)杯、文(wen)具(ju)盒(he)、地球(qiu)儀(yi)等(deng)；右邊活動區(qu)(qu)(qu)，孩(hai)子(zi)學習(xi)(xi)、寫(xie)字、閱讀(du)、畫畫等(deng)。按照大多數孩(hai)子(zi)的使(shi)用習(xi)(xi)慣，右手(shou)寫(xie)字，左(zuo)手(shou)直接拿東西(xi)。這種設(she)計也符合(he)父母陪讀(du)的場(chang)景(jing)習(xi)(xi)慣，我們在(zai)左(zuo)邊輔導，不(bu)影響孩(hai)子(zi)右手(shou)記錄(lu)。

一款好(hao)的學習桌，無懼細(xi)節，咱放大(da)說,桌面氣壓桿緩降設計(ji)，安(an)全不夾手。加厚中碳鋼(gang)管材，德(de)國蘇斯帕阻尼器，耐腐(fu)蝕防(fang)生銹，結實耐用(yong)。