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【博士有成，來自一份使命】

在這(zhe)里，孩子畫出第(di)一道彩虹(hong)；

在(zai)這里(li)，寫出稚嫩的(de)第一筆；

在這里(li)，解(jie)決(jue)第一(yi)道難(nan)題；

在(zai)這里，發(fa)現人(ren)生最重要的方(fang)向……

孩子以后(hou)會怎樣？我們(men)不確定(ding)。

但(dan)我們(men)能確定(ding)，可以給孩(hai)子(zi)一個好起點。

站得直，行得正，坐(zuo)得端(duan)，孩(hai)子(zi)未來才會更開(kai)闊。

“博士有成(cheng)”，誕(dan)生(sheng)于這份使(shi)命。

【用一張桌子塑造一個端正的起點】

產品起源

如果說2008年誕生(sheng)的博士有成第(di)一代學(xue)習桌，旨在關注孩子的脊柱、視力(li)的健(jian)康(kang)。

那么(me)，隨著第二代(dai)引進意(yi)大利米蘭國際(ji)家(jia)具(ju)(ju)展“鋼(gang)木結構”的學(xue)習(xi)桌，博(bo)士有成把產品(pin)設(she)計的更(geng)多(duo)關(guan)注點放在(zai)了“孩(hai)子與家(jia)庭(ting)”上，讓(rang)孩(hai)子的學(xue)習(xi)更(geng)融入(ru)到家(jia)庭(ting)生(sheng)活中(zhong)來(lai)。同時(shi)，在(zai)2013年深圳家(jia)具(ju)(ju)展上，博(bo)士有成一鳴驚人，榮獲了“質量(liang)環保(bao)金獎”。

產品定位

我們知道，孩(hai)子物質上不缺什(shen)么。真正缺的(de)(de)，是愛(ai)。我們賦予學(xue)習桌快樂(le)又溫和的(de)(de)設計，永不變色(se)的(de)(de)白色(se)烤漆(qi)，還有(you)流暢(chang)的(de)(de)操控細節。希望孩(hai)子收到的(de)(de)，是一份鼓(gu)勵、一份理解、一份有(you)溫度的(de)(de)禮(li)物。

我們(men)也(ye)知道，孩子很柔(rou)弱，需要最好的保(bao)護(hu)。所以，我們(men)的環(huan)保(bao)標準(zhun)嚴(yan)格按照E0級歐(ou)洲標準(zhun)，所有(you)產品均導45度圓角，做(zuo)到更(geng)環(huan)保(bao)、更(geng)安(an)全。而且(qie)我們(men)堅(jian)持嚴(yan)格的品質(zhi)把控，也(ye)因此成為了“全國質(zhi)量誠信標桿典(dian)型企業”。我們(men)還做(zuo)到了5年質(zhi)保(bao)、終身維護(hu)。這(zhe)在(zai)整(zheng)個兒(er)童家具行業，都是(shi)難得(de)的。

我(wo)(wo)們還知道，孩子一天天長(chang)大(da)，隨(sui)著孩子上小(xiao)學(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)，而老式的學(xue)習桌不(bu)(bu)能(neng)(neng)長(chang)高，我(wo)(wo)們只能(neng)(neng)換了一張又一張。我(wo)(wo)們希望(wang)，很多年(nian)之后，當孩子偶爾(er)看(kan)到家中(zhong)陪伴著他一起長(chang)大(da)的學(xue)習桌，發現自(zi)己得(de)到的，遠不(bu)(bu)只是挺拔的腰背，還有成長(chang)的記憶，和父母的愛(ai)。

產品功能

各(ge)位家長，我們(men)看(kan)著孩子一(yi)天(tian)天(tian)長大，

兩三歲時，他們(men)會(hui)把周圍都(dou)畫個遍。我(wo)們(men)能給(gei)的，是可以隨意(yi)涂鴉和(he)好擦洗的桌面，讓他們(men)盡興。

四五歲時(shi)，再也(ye)不能把他們(men)(men)和手機、iPad分(fen)開。但至少，把桌子調到最舒適的高(gao)度和角度，桌面反射光降到最低(di)，保護好(hao)他們(men)(men)的小脖子和大眼睛。

六七歲時(shi)，上小(xiao)學、交(jiao)朋友。在他(ta)們(men)的桌邊，我(wo)們(men)為(wei)你留出一席之地(di)，交(jiao)流得當，你就是孩子的朋友！

再大(da)一些，孩子要(yao)開啟天賦之門了！書(shu)(shu)法？繪畫？音樂？都有(you)？學習(xi)桌(zhuo)有(you)多(duo)種(zhong)使用方(fang)法，而(er)且可調至比(bi)普通桌(zhuo)子高得多(duo)，變(bian)成書(shu)(shu)法桌(zhuo)、朗誦(song)桌(zhuo)、畫架(jia)、曲譜架(jia)……任他們發揮(hui)。

無(wu)論是多大(da)(da)的孩子，我(wo)們只要(yao)輕松做到三個步(bu)驟，孩子就(jiu)能(neng)達到學校(xiao)老師、教(jiao)育局規定(ding)的三個標(biao)準（眼離(li)桌面一(yi)尺(chi)、胸離(li)桌面一(yi)拳、手離(li)紙面一(yi)寸(cun)）和三個90度(du)的標(biao)準（大(da)(da)手臂(bei)與小手臂(bei)形成90度(du)，背部與大(da)(da)腿形成90度(du)，大(da)(da)腿與小腿形成90度(du)）

【保持初心，方得始終】

創造人背景

博士有(you)成的創始人(ren)王洪貴先生(sheng)，出生(sheng)在四(si)川的一個普(pu)通農村(cun)家(jia)庭。小時候在家(jia)里擁有(you)一張屬于自己(ji)的學習(xi)(xi)桌用來(lai)專(zhuan)心讀書學習(xi)(xi)對他來(lai)說，是一件奢侈(chi)的事。

“如果能(neng)回到過去，我希望(wang)自(zi)己擁有一套學習(xi)(xi)桌。現(xian)在作為(wei)一個(ge)父(fu)親(qin)，我要為(wei)孩子(zi)做(zuo)一套學習(xi)(xi)桌。希望(wang)他(ta)以(yi)后都能(neng)挺直腰桿，做(zuo)個(ge)端正的人(ren)。”

2008年的5月，看著自己微微彎曲(qu)的背部，帶著這樣的愿望，王洪(hong)貴先(xian)生創立了博(bo)士有(you)成——第一個真正意義上的國內(nei)學習桌椅品牌。

品牌發展史、榮譽

2015年，博(bo)士有成入選“全(quan)國(guo)學習(xi)桌十大(da)品(pin)牌(pai)”前三(san)甲(jia)，連續三(san)年蟬聯前三(san)甲(jia)。

2017年，博士有成入駐(zhu)CCTV宣傳平臺。我們展(zhan)示的并不只(zhi)是實力，更(geng)是誠意和信(xin)心。將產品交(jiao)到更(geng)開放的公眾平臺，讓(rang)每(mei)位家長去監(jian)督，產品才會做(zuo)得更(geng)好(hao)更(geng)溫暖。

2017年(nian)10月，我們攜手(shou)國際研(yan)發團隊(dui)，著(zhu)手(shou)開創學(xue)習(xi)桌(zhuo)的(de)“智(zhi)能(neng)化”升(sheng)級。這是個(ge)大(da)膽(dan)的(de)嘗(chang)試：在保證(zheng)一貫性(xing)價比前(qian)提(ti)下，把產品(pin)做得更人性(xing)、更親(qin)切，挑戰(zhan)性(xing)極高，業內從(cong)未有過，但我們愿意去嘗(chang)試。

我們相(xiang)信(xin)“保持(chi)初心，方得始終。”要給孩子(zi)一個(ge)開(kai)闊(kuo)的未來，就(jiu)必須讓產品的未來更開(kai)闊(kuo)。