近九成使用過分期付款，主要用于購物、飲食和娛樂

隨(sui)著(zhu)移動支(zhi)付越(yue)來越(yue)便捷，支(zhi)付軟(ruan)件的分期付款方(fang)式也愈發普及，中國(guo)青年網校(xiao)園通訊(xun)社在調(diao)查中發現，89.77%的學(xue)生使(shi)用(yong)過分期付款進行超(chao)前(qian)消(xiao)費。在超(chao)前(qian)消(xiao)費的類型(xing)中，主要(yao)用(yong)于購物，有85.98%，其(qi)次是飲食和娛(yu)樂(le)，分別是65.16%和30.30%。

近七成每月超前消費不足500元，開銷主要從下月生活費補

調查數據顯示，69.13%的(de)同(tong)學每(mei)月超(chao)前消(xiao)(xiao)費控制在500元以下，16.85%的(de)同(tong)學消(xiao)(xiao)費額度超(chao)過了1000元。在超(chao)前消(xiao)(xiao)費后，“錢(qian)窟窿”則(ze)是用(yong)下個月的(de)生活費來補上，占84.85%。

近八成認為超前消費容易養成不正確的消費觀念

調(diao)查中，有(you)35.08%的受訪者認(ren)為，超(chao)(chao)前(qian)(qian)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)“一定(ding)程度上可以(yi)緩(huan)解當前(qian)(qian)經濟壓力”。超(chao)(chao)前(qian)(qian)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)在(zai)滿足大(da)學生消(xiao)費(fei)(fei)(fei)需(xu)求的同時，也容易(yi)帶來一些影響。數據顯(xian)示，有(you)79.7%的學生認(ren)為，超(chao)(chao)前(qian)(qian)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)“容易(yi)養成不正確的消(xiao)費(fei)(fei)(fei)觀念，造(zao)成浪費(fei)(fei)(fei)”。其次是“增加個人及家庭(ting)負擔”和“無法還款，產生信用危機(ji)”，分別有(you)59.87%和52.39%。

高校教師建議：大學生應樹立正確消費觀，花前應“三思”

針對(dui)大(da)學生(sheng)超前消(xiao)費(fei)(fei)的行(xing)為，河北科技(ji)師范學院園藝(yi)科技(ji)學院團(tuan)委書(shu)記(ji)王(wang)嵐表示(shi)，大(da)學生(sheng)通過分(fen)期付(fu)款等方式(shi)進(jin)行(xing)超前消(xiao)費(fei)(fei)，已經成為一種普遍現象。“相比于每個(ge)月的開支數(shu)額變化，學生(sheng)更重要的是要樹立正確的消(xiao)費(fei)(fei)觀(guan)，杜絕過度消(xiao)費(fei)(fei)、從眾消(xiao)費(fei)(fei)等錯誤觀(guan)念。”

重慶郵電大學移通學院教師粟思(si)寒認為(wei)，學生超(chao)前(qian)消費(fei)應(ying)該適度，因為(wei)學生的經濟來(lai)源都(dou)是父母(mu)，在消費(fei)觀(guan)念上往往受(shou)到網絡誘導(dao)，部分(fen)同(tong)學也有(you)攀比心態，需要及時正(zheng)確引導(dao)。

對(dui)此，粟思寒建議學(xue)校根據情(qing)況(kuang)開(kai)展(zhan)大學(xue)生消(xiao)費引(yin)導課程(cheng)，幫助學(xue)生樹(shu)立(li)良好的(de)消(xiao)費觀(guan)念。學(xue)生自(zi)身在購(gou)(gou)買(mai)一(yi)件超出自(zi)己現有(you)經濟能力范圍(wei)內的(de)商品時，應該(gai)“三(san)思”。一(yi)思該(gai)商品是否(fou)確有(you)必要購(gou)(gou)買(mai)，二(er)思接(jie)下來的(de)生活會不會受此影響(xiang)，三(san)思是否(fou)有(you)把(ba)握盡快還上這筆錢。“通過這樣(yang)不斷地(di)反問自(zi)己，可以一(yi)定程(cheng)度(du)上杜絕(jue)被購(gou)(gou)物欲沖昏頭腦，保持清醒。”