繼(ji)張家口萬(wan)(wan)全鎮(zhen)20萬(wan)(wan)㎡熱泵供暖項目悉數投用(yong)后(hou),2023年11月,中廣歐特(te)斯再次在河北跑出供暖“加速度”。
一(yi)個月時間,中廣歐特(te)斯高質(zhi)量完(wan)成供暖面積達14.5萬㎡的河北省邯鄲市主城區(qu)供熱(re)(re)公建解列(教育(yu)系統(tong))-叢臺區(qu)學校供熱(re)(re)改(gai)造項(xiang)目(以(yi)下簡稱“邯鄲市叢臺區(qu)學校供熱(re)(re)改(gai)造項(xiang)目”),保障23所學校在(zai)供暖季來臨前開啟“溫暖模式”。
項目背景
邯鄲市叢臺(tai)區始建于(yu)1980年(nian),因“武靈叢臺(tai)”坐(zuo)落(luo)轄(xia)區而得名。邯鄲市位于(yu)河北省南部(bu)(bu),屬(shu)暖溫帶濕潤大陸性季風(feng)氣候,冬(dong)、夏兩(liang)季長,其中冬(dong)季寒冷(leng)干燥,最冷(leng)月份平均氣溫跌破(po)零下,局部(bu)(bu)地區歷史(shi)最低氣溫達-20.5℃。
2023年9月底,中廣歐特斯(si)憑(ping)借在河(he)北豐富的供暖(nuan)改(gai)(gai)造項目(mu)經(jing)驗和積累的好口(kou)碑,順利中標邯鄲市叢(cong)臺區學(xue)校供熱(re)改(gai)(gai)造項目(mu),助力邯鄲教育(yu)系統優化主(zhu)城區校園(yuan)學(xue)習環境(jing)。
值得一提(ti)的是(shi),中廣歐特(te)斯河北當地(di)團隊確(que)認中標邯鄲市(shi)叢臺(tai)區學校供熱改造項目時(shi)已是(shi)2023年9月(yue)底,此時(shi)距(ju)離邯鄲市(shi)主城區啟動供暖已不足兩個月(yue)。
項目安裝
時間緊,任務重。邯(han)鄲(dan)(dan)市叢臺區學校(xiao)供熱改(gai)造項目共涉及23所學校(xiao),因此全力(li)以赴保障(zhang)在校(xiao)師生遠離(li)寒冷侵襲,享受溫暖舒適的學習(xi)時光成了(le)中廣當(dang)地團隊(dui)和合作單位(wei)國控低炭邯(han)鄲(dan)(dan)新能源科(ke)技有限公司彼時爭分奪(duo)秒的唯一理由。
“團隊(dui)拿到項目資料的第一時間就(jiu)注意到,涉(she)及學(xue)校在(zai)地理位置上(shang)較分散,而且不同學(xue)校的圍護(hu)結構和末端(duan)條件差距較大。所以我方迅速組織相(xiang)關(guan)人員進(jin)行現(xian)場(chang)勘測,并同步開展(zhan)校方溝通(tong)、設計(ji)出(chu)圖等工(gong)作,在(zai)2023年10月就(jiu)進(jin)場(chang)施工(gong)了。”集團河(he)北分公(gong)司總經理譚希臣在(zai)介紹項目情(qing)況時表示。
結合各所學校實際(ji)需求,中(zhong)(zhong)廣(guang)歐特斯為該項目配置了(le)73臺中(zhong)(zhong)廣(guang)歐特斯30HP-60HP商用熱泵空(kong)調(超(chao)低溫熱泵兩聯供(gong)機組),累計供(gong)暖面積達14.5萬(wan)㎡。
項目效果
經過(guo)中廣當地團隊用時1個(ge)月(yue)的(de)不(bu)懈(xie)努力,邯鄲(dan)市叢臺(tai)區學(xue)校供(gong)熱改造項目于(yu)2023年11月(yue)7日實現(xian)開(kai)機供(gong)暖。目前該項目已穩定(ding)運行近兩個(ge)月(yue),室內供(gong)暖溫度(du)在18℃以上(shang),最高(gao)供(gong)暖溫度(du)可達26℃。
“供暖改造(zao)后,大(da)家親身(shen)感受到使(shi)用熱泵供暖這一(yi)清潔能源(yuan)采暖后,環(huan)保(bao)節能和(he)使(shi)用體驗等方(fang)面都有了明顯改善(shan)。”該(gai)項(xiang)目校(xiao)方(fang)相(xiang)關負責人表示,經過一(yi)段時間體驗,校(xiao)方(fang)對(dui)中廣(guang)歐(ou)特斯的施(shi)工(gong)標準和(he)供暖效果十分認可。
2024年1月,中(zhong)廣(guang)歐(ou)特(te)斯(si)當地團隊(dui)走進該項(xiang)目部分學校回訪,確(que)保教(jiao)室內每一個角落都已溢滿了溫(wen)暖(nuan),為孩(hai)子們營造舒適的(de)學習環(huan)境,“讓愛有溫(wen)暖(nuan)中(zhong)廣(guang)歐(ou)特(te)斯(si)”也在這一刻得到了實現。