985工(gong)(gong)程(cheng)與(yu)211工(gong)(gong)程(cheng)的區(qu)別 985工(gong)(gong)程(cheng)與(yu)211工(gong)(gong)程(cheng)哪(na)個好

985工程(cheng)與211工程(cheng)的區別

211工程”院校是“重點”

“211工程”重點建設(she)院校(xiao)(xiao)多為中央(yang)部屬院校(xiao)(xiao)，兼(jian)顧到各省至少一所省屬院校(xiao)(xiao)(部分邊(bian)遠省份暫缺)，同時兼顧(gu)到(dao)各行業至少一所(suo)。截止到(dao)2011年3月，全(quan)國共有112所“211工(gong)程院校(xiao)”，其(qi)中(zhong)華北電力大學、中(zhong)國石油大學、中(zhong)國地質大學、中(zhong)國礦(kuang)業大學擁有兩個(ge)校(xiao)區，實際高校(xiao)為(wei)116所。

985工(gong)程與211工(gong)程的區別 985工(gong)程與211工(gong)程哪個好

“211工程”是(shi)(shi)建(jian)國以(yi)來國家(jia)正式立項在高(gao)等(deng)教(jiao)育領域進行的(de)規模最(zui)大的(de)重點建(jian)設工程，是(shi)(shi)國家(jia)“九(jiu)五”計劃期(qi)間高(gao)等(deng)教(jiao)育的(de)發展(zhan)工程，也(ye)是(shi)(shi)高(gao)等(deng)教(jiao)育事業的(de)系統改革工程。

1993年2月13日中共中央(yang)、國務院(yuan)印(yin)發的《中國教育(yu)改革(ge)和發展綱要》及國務院(yuan)《關于<中國教(jiao)育改革和發展(zhan)綱要(yao)>的實施意(yi)見(jian)》中，關于(yu)"211工程"的主要精神是(shi)：為了迎接世(shi)界新技術革命的挑戰，面向21世紀，要集(ji)中(zhong)中(zhong)央和地方各方面(mian)的(de)力量(liang)，分(fen)期分(fen)批地重點建(jian)設100所左右的高等學校(xiao)和一(yi)批(pi)重點學科、專業。

可(ke)概(gai)括表述為：“211工程”就是面(mian)向21世(shi)紀，重點建設100所左右的高等學校和(he)一批重點學科(ke)點。

“985工程”院校是“重中之重”

985工程與(yu)211工程的區(qu)別 985工程與(yu)211工程哪個好

在“211工程”院校(xiao)建設的基(ji)礎上，1998年(nian)5月，江澤(ze)民同(tong)志在北京大(da)學百年校慶大(da)會上提(ti)出“為了(le)實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水(shui)平的一流大(da)學”。教育(yu)部自(zi)1999年起分(fen)別(bie)與(yu)部分(fen)省、市地方政府簽訂合(he)作協(xie)議，分(fen)批將39所國內(nei)知名高校列入國家(jia)跨世紀重點建設(she)的高水平大學名單，是謂“985工程”。截(jie)止到2011年3月，全國(guo)“985工程”建(jian)設院校共(gong)有39所(suo)高校。

“985工程”建設(she)的總體思(si)路(lu)是：以建設(she)若干所(suo)世界一(yi)流大學和(he)一(yi)批國際(ji)知(zhi)名的高水平研究型(xing)大學為目標，建立高等學校(xiao)新的管理體制和(he)運行機制，牢牢抓住本世紀頭20年(nian)的重要戰(zhan)略機遇期，集中(zhong)資源，突(tu)出重點，體現特色，發(fa)(fa)揮優勢，堅持跨越式發(fa)(fa)展，走有(you)中(zhong)國特色的建(jian)設世(shi)界一流大(da)學(xue)之路。

985工(gong)程(cheng)與211工(gong)程(cheng)哪個好(hao)

“211工(gong)程(cheng)(cheng)”是中國政府為(wei)了迎(ying)接世界(jie)新技術**的(de)挑戰，面(mian)向(xiang)21世紀，要集中中央和(he)地方各方面(mian)的(de)力量，分期分批(pi)地重點建設(she)100所左右的(de)高(gao)等(deng)(deng)學(xue)校(xiao)和(he)一批(pi)重點學(xue)科、專業，到2000年左右在教育(yu)質量、科學(xue)研究、管理水平及(ji)辦學(xue)效益等(deng)(deng)方面(mian)有較大提高(gao)，在教育(yu)改革方面(mian)有明顯進展，力爭在21世紀初有一批(pi)高(gao)等(deng)(deng)學(xue)校(xiao)和(he)學(xue)科、專業接近或(huo)達到國際一流大學(xue)的(de)水平的(de)建設(she)工(gong)程(cheng)(cheng)。“211工(gong)程(cheng)(cheng)”是建國以來國家(jia)正式立項在高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)領域進行的(de)規模最大的(de)重點建設(she)工(gong)程(cheng)(cheng)，是國家(jia)“九五”計劃期間(jian)高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)的(de)發(fa)展工(gong)程(cheng)(cheng)，也是高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)事業的(de)系統改革工(gong)程(cheng)(cheng)。

“985工(gong)(gong)程(cheng)”是(shi)(shi)我(wo)國(guo)政府為建(jian)(jian)設(she)(she)若干所(suo)世界一流大(da)(da)學(xue)和一批(pi)國(guo)際知名的高水平(ping)研究(jiu)型大(da)(da)學(xue)而實(shi)施的高等教育(yu)建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)程(cheng)。“985工(gong)(gong)程(cheng)優勢學(xue)科(ke)(ke)創新(xin)平(ping)臺項目”是(shi)(shi)以國(guo)家和行業發展急需(xu)的重(zhong)(zhong)點領域和重(zhong)(zhong)大(da)(da)需(xu)求為導向，圍繞(rao)國(guo)家科(ke)(ke)技發展戰略和學(xue)科(ke)(ke)前沿，加大(da)(da)學(xue)科(ke)(ke)結(jie)構調整力(li)度，促(cu)進學(xue)科(ke)(ke)交(jiao)叉，大(da)(da)力(li)提高建(jian)(jian)設(she)(she)學(xue)科(ke)(ke)的科(ke)(ke)技創新(xin)能力(li)和解(jie)決制約經濟(ji)社會發展重(zhong)(zhong)大(da)(da)瓶(ping)頸問題的能力(li)而開(kai)始進行的國(guo)家級教育(yu)建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)程(cheng)。

國家對985和211支扶(fu)力度不一(yi)樣(yang)，發(fa)展(zhan)定(ding)位不一(yi)樣(yang)，前者以世(shi)界(jie)一(yi)流及世(shi)界(jie)知名大(da)學為奮斗目標，211大(da)學以建設一(yi)批(pi)有世(shi)界(jie)影響力的(de)學科為目標；燕山大(da)學等非211/985高校(xiao)甚(shen)至比部分211大(da)學要強些，具(ju)體到學科的(de)比較才有意(yi)義。