法語學習方法

1、搞定法語發音

法(fa)語的發音(yin)規則并不(bu)復(fu)雜，但是對于(yu)一直(zhi)學習(xi)英語而初次學習(xi)法(fa)語的同(tong)學來(lai)說(shuo)也是一項不(bu)小的挑戰，比如法(fa)語里的小舌音(yin)/r/。而法(fa)語的發音(yin)光靠(kao)看書和(he)老(lao)師講授是不(bu)夠的，一定(ding)要多(duo)模仿(fang)多(duo)練習(xi)，反復(fu)強化，積(ji)極(ji)找老(lao)師糾(jiu)(jiu)音(yin)糾(jiu)(jiu)錯，固(gu)定(ding)住每個音(yin)的口型，舌位(wei)都是很重要的。

2、動(dong)詞變位積少成多(duo)

法(fa)語(yu)相(xiang)比于(yu)英(ying)語(yu)最大的(de)一點不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)就在于(yu)法(fa)語(yu)的(de)動(dong)(dong)詞(ci)和系動(dong)(dong)詞(ci)會(hui)根據主語(yu)的(de)性(xing)數(shu)、時態(tai)等變化，即(ji)動(dong)(dong)詞(ci)變位。掌握好動(dong)(dong)詞(ci)變位，才(cai)能夠(gou)說(shuo)法(fa)語(yu)寫法(fa)語(yu)。同(tong)(tong)(tong)樣的(de)，動(dong)(dong)詞(ci)變位要(yao)會(hui)背誦也要(yao)會(hui)寫，也要(yao)熟練掌握倒裝(zhuang)、否(fou)定等的(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)形式。因此面對(dui)海(hai)量的(de)動(dong)(dong)詞(ci)，積少成(cheng)多就顯得尤為重要(yao)了。

3、語法學(xue)習(xi)與歸納總結(jie)

法(fa)語(yu)的(de)語(yu)法(fa)也常常是法(fa)語(yu)學習者的(de)一(yi)個痛點。法(fa)語(yu)作為聯(lian)合國(guo)常用語(yu)言之一(yi)，它(ta)的(de)一(yi)個顯著(zhu)的(de)特(te)點就(jiu)是相當的(de)嚴謹，而造就(jiu)它(ta)這一(yi)特(te)點的(de)，正(zheng)是它(ta)“紛繁復雜(za)”的(de)語(yu)法(fa)。

法語語法怎么學

1、結合思維(wei)導圈，構建系統化的語法思維(wei)

語(yu)(yu)法(fa)是一門語(yu)(yu)言(yan)使(shi)用的(de)(de)(de)(de)(de)習慣(guan)，本身是連續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)，不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)規則之間有著緊密的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)聯(lian)。結(jie)合學習神器思維導圖，能(neng)夠(gou)幫你清(qing)晰概況浯法(fa)架構，提(ti)高(gao)你對語(yu)(yu)法(fa)結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)認識，把零散的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)法(fa)串(chuan)成網絡、形成邏輯體系化記(ji)、關(guan)(guan)聯(lian)記(ji)憶。舉個(ge)例子，法(fa)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)態語(yu)(yu)式(shi)是法(fa)語(yu)(yu)學習中的(de)(de)(de)(de)(de)最頭痛的(de)(de)(de)(de)(de)地方。理解單個(ge)時(shi)(shi)態的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)鍵在(zai)于結(jie)合其(qi)他所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)態，井進行對比，如(ru)果把所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)態語(yu)(yu)式(shi)放(fang)到一起，你突破(po)單個(ge)時(shi)(shi)態語(yu)(yu)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)限(xian)，發現其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)規律。

2、單個(ge)語(yu)法點學(xue)習(xi)三步(bu)走，突破死記硬背“語(yu)法點”困局

大部分(fen)(fen)法(fa)語語法(fa)都會有(you)特(te)例，學習(xi)(xi)時不要(yao)先(xian)去抓極其特(te)殊的情況，讓自己產(chan)生(sheng)要(yao)難情緒。先(xian)去理(li)解(jie)摘(zhai)定(ding)(ding)“基本構成”，掌握“一般規(gui)(gui)則”，最后再去歸(gui)納“特(te)殊規(gui)(gui)則”。將(jiang)所有(you)這些知(zhi)識(shi)點(dian)整理(li)出思(si)維導圖(tu)按照這個(ge)順序(xu)再去理(li)解(jie)記憶，這樣就能不留死角，“一網打局(ju)”小語法(fa)點(dian)了。舉個(ge)例子(zi)，復合過去時的學習(xi)(xi)中(zhong)，你要(yao)先(xian)學好構成，一般的規(gui)(gui)則，然后再去搞定(ding)(ding)過去分(fen)(fen)詞(ci)的配合問題(ti)，這樣的學習(xi)(xi)邏輯就非常容易建(jian)立知(zhi)識(shi)網絡，學得快記得牢。

3、大量練習(xi)，在練習(xi)中建立反饋系統

在(zai)集中(zhong)系(xi)統地學習法語(yu)(yu)的語(yu)(yu)法知識(shi)之(zhi)后(hou)，需要通(tong)過(guo)大量有章(zhang)的練習來鞏固。當我(wo)們注意(yi)力(li)集中(zhong)的刻(ke)意(yi)練習到一(yi)定的程度后(hou)，這(zhe)些(xie)語(yu)(yu)法的使用(yong)就(jiu)可以轉化為“自動化”模式，讓我(wo)們之(zhi)后(hou)無論是“輸入”還(huan)是“輸出”都能迅速反(fan)應，無招勝有招。舉個簡單的例子(zi)來說，我(wo)們在(zai)學復合過(guo)去時這(zhe)個知識(shi)點時，如果(guo)能夠熟(shu)練掌(zhang)握主語(yu)(yu)＋代(dai)詞＋助(zhu)動詞的變(bian)位(wei)，那么在(zai)閱讀中(zhong)我(wo)們能一(yi)眼看出，在(zai)口語(yu)(yu)和(he)寫(xie)作中(zhong)我(wo)們也船夠迅速反(fan)應，就(jiu)不用(yong)再從頭理(li)助(zhu)動詞的變(bian)位(wei)、代(dai)詞的使用(yong)啦。

地道法語怎么說

1、訓練語音語調

如果(guo)你(ni)想讓(rang)自己的(de)法(fa)語(yu)(yu)聽(ting)起(qi)來(lai)更加地道，這是你(ni)需(xu)要練習(xi)的(de)第一步。特別是如果(guo)你(ni)的(de)法(fa)語(yu)(yu)說出來(lai)有濃郁的(de)地方(fang)風味，那就(jiu)更要下功夫做這方(fang)面(mian)的(de)練習(xi)啦！網上有很(hen)多(duo)幫助(zhu)大家練習(xi)提高法(fa)語(yu)(yu)語(yu)(yu)音語(yu)(yu)調方(fang)法(fa)的(de)文章，可以(yi)找來(lai)仔(zi)細閱讀。

2、讓你的語言接(jie)地氣，別過于正式

我們平時在教材中學到的說法和句子，并不一定就是法國現在正(zheng)在使用的(de)語言。要解決(jue)這個問(wen)題其實也不難，網絡(luo)就是個好幫手。經(jing)常上(shang)上(shang)網，看看法國人在他們的(de)博客(ke)論壇(tan)電(dian)視(shi)和電(dian)影里(li)都是怎么說話的(de)，這樣你(ni)才能說出一口“活著”的(de)法語。

3、縮略形式的使用

跟我們以前學過的正式(shi)(shi)(shi)的縮合(he)或省音(yin)形式(shi)(shi)(shi)不同，法語(yu)日常口(kou)語(yu)中還有(you)其它一些教材中沒太出現過的縮略方式(shi)(shi)(shi)，如tu as變成t'as,?tu es變為t'es，?這些雖然(ran)不能(neng)算(suan)是很規(gui)范的語(yu)言，但日常口(kou)語(yu)中卻(que)經常會使用(yong)到。

4、減少過于興奮驚喜的表達

法(fa)國人的驚(jing)喜點很高，平時他們是(shi)不會太多使用這(zhe)種充滿喜感的驚(jing)嘆語(yu)的。更(geng)多時候(hou)，這(zhe)個挑剔的民族(zu)對事物的評價更(geng)傾向于否(fou)定(ding)和懷疑。所以多積累些可以加強否(fou)定(ding)意味的表達(da)也許(xu)更(geng)實用些。

5、訓練(lian)你的聽力理(li)解能力

聽(ting)(ting)和說(shuo)二者總(zong)是相(xiang)輔相(xiang)成的。如果你發覺自(zi)己在聽(ting)(ting)法(fa)國人說(shuo)相(xiang)關話題(ti)的詞(ci)匯句子時(shi)理解(jie)起來有問題(ti)，那么自(zi)己在說(shuo)這方面(mian)內容時(shi)肯(ken)定(ding)也會有困(kun)難(nan)。所以(yi)大(da)家一(yi)定(ding)把練(lian)習(xi)聽(ting)(ting)力(li)理解(jie)當成一(yi)種(zhong)學習(xi)習(xi)慣，經常聽(ting)(ting)，每(mei)天聽(ting)(ting)，聽(ting)(ting)適合(he)自(zi)己水平的不同題(ti)材的聽(ting)(ting)力(li)材料(liao)，堅持一(yi)段時(shi)間就會有突破。