市場營銷學什么

管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)、戰略管(guan)(guan)理(li)(li)、組織(zhi)行(xing)為學(xue)、創業學(xue)、公司治(zhi)理(li)(li)、運營管(guan)(guan)理(li)(li)、微觀經濟學(xue)、宏觀經濟學(xue)、管(guan)(guan)理(li)(li)信息系統、統計學(xue)、運籌學(xue)、會(hui)(hui)計學(xue)、財務管(guan)(guan)理(li)(li)、市(shi)場營銷、經濟法、消(xiao)費(fei)者行(xing)為學(xue)、消(xiao)費(fei)心理(li)(li)學(xue)、國(guo)際市(shi)場營銷、市(shi)場調查、基礎會(hui)(hui)計、金融概論(lun)、企業銷售(shou)策劃、市(shi)場調研、品牌管(guan)(guan)理(li)(li)等。

市場營銷專業就業方向

大學學(xue)生畢(bi)業(ye)后能在企(qi)、事業(ye)單(dan)位(wei)及政(zheng)府部(bu)門從事市(shi)場(chang)營(ying)銷(xiao)與(yu)管理以及教學(xue)、科研方(fang)面工(gong)作，能夠在營(ying)利(li)性(xing)和非營(ying)利(li)性(xing)機構從事市(shi)場(chang)調研、營(ying)銷(xiao)策(ce)劃、廣(guang)告策(ce)劃、營(ying)銷(xiao)推廣(guang)、銷(xiao)售(shou)管理等營(ying)銷(xiao)管理工(gong)作或進(jin)行自主創業(ye)。

畢業生(sheng)可(ke)以從事市場(chang)調研(yan)、營(ying)(ying)銷(xiao)策劃、廣告策劃、市場(chang)開發、營(ying)(ying)銷(xiao)管(guan)(guan)理、推銷(xiao)服務和教學(xue)科研(yan)等(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)作，也可(ke)在國內(nei)外高校及(ji)研(yan)究機(ji)構中繼續深造(zao)。還可(ke)以在工(gong)(gong)商、外貿、金融、保險(xian)、證券、旅游、房地(di)產(chan)等(deng)(deng)(deng)企事業單位從事企業營(ying)(ying)銷(xiao)管(guan)(guan)理、客戶(hu)資源(yuan)管(guan)(guan)理、網絡營(ying)(ying)銷(xiao)管(guan)(guan)理、營(ying)(ying)銷(xiao)診斷(duan)、市場(chang)調查和咨詢等(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)作。

市場營銷就業前景

隨著我國經(jing)濟的(de)高速發展，人才的(de)競爭越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)激(ji)烈，市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)銷專業的(de)需求(qiu)缺口卻(que)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大，市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)銷的(de)就業前景非常可(ke)觀。市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)銷專業是需求(qiu)較大的(de)專業，各(ge)類企業均需要，就業前景很廣(guang)闊。

我國市場經濟的不斷完善，市場營銷已經滲入到各種各樣的企業里，不(bu)僅是外(wai)資企(qi)(qi)業、民營(ying)(ying)(ying)企(qi)(qi)業，國有企(qi)(qi)業也都在(zai)講(jiang)市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)，所以對這方面人才的(de)需(xu)(xu)求(qiu)將繼續看好，并有繼續升溫的(de)可(ke)能。但是，因(yin)為市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)的(de)特(te)殊性，做市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)需(xu)(xu)要各種能力，不(bu)是學市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)的(de)人就適(shi)合做市(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)，專(zhuan)業知(zhi)識反而變得不(bu)是很重要，很多(duo)低文憑(ping)的(de)人愿意付出更(geng)大的(de)勞動獲(huo)得更(geng)多(duo)的(de)回報，形成了營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)專(zhuan)業學生(sheng)的(de)強勁的(de)對手，給畢業生(sheng)造成了一定的(de)壓力。