一、藝術留學需要什么條件

（一）必備條件

1、語言成績

對于準備申請藝術類留學的同學(xue)來說，語(yu)(yu)言(yan)是硬性(xing)的要(yao)(yao)求(qiu)。雖(sui)然國外藝(yi)術(shu)院(yuan)校(xiao)對藝(yi)術(shu)生的語(yu)(yu)言(yan)成(cheng)(cheng)績(ji)要(yao)(yao)求(qiu)相對比較(jiao)寬松，但是語(yu)(yu)言(yan)成(cheng)(cheng)績(ji)也是出國留(liu)學(xue)必(bi)不(bu)可少的要(yao)(yao)求(qiu)之一(yi)。這(zhe)不(bu)僅僅是考出一(yi)個成(cheng)(cheng)績(ji)，更重要(yao)(yao)的是具(ju)備英語(yu)(yu)專業詞匯(hui)能(neng)力，以及留(liu)學(xue)生活(huo)中可以學(xue)以致(zhi)用。一(yi)般情況下(xia)，雅(ya)思需要(yao)(yao)考到5.0分以上(shang)(滿分9)，托福成(cheng)(cheng)績(ji)一(yi)般需要(yao)(yao)達到80分以上(shang)。

2、作品集

申請國外藝(yi)術(shu)院(yuan)校的過程中，藝(yi)術(shu)留學(xue)作品集是(shi)藝(yi)術(shu)生在申請學(xue)校時(shi)的重(zhong)中之重(zhong)。一份好的作品在整個(ge)申請過程中可以(yi)占到百分之五十，它(ta)可以(yi)充分展(zhan)現學(xue)生在某些(xie)方面的才能。有部分同學(xue)可能語言沒有達到要(yao)求，但是(shi)因為(wei)作品集非常出色甚至(zhi)會被招聘官破格錄(lu)取收到offer或者(zhe)conditional offer。一般大家需要(yao)提交(jiao)至(zhi)少20張的個(ge)人作品展(zhan)示專業能力(li)和藝(yi)術(shu)思想。

（二）準備材料

英國藝術類大學留學：

1、語言成績。

2、作品集：以專(zhuan)業方(fang)向作品為主(zhu)，其他為輔。

3、個人陳述：其中包括(kuo)學校想(xiang)要從(cong)你身上了解的(de)問題，你根據問題作出自己的(de)回答(da)。比如學習經歷、未來(lai)規劃(hua)等。

4、推薦信：至少兩封(feng)個人推薦信，一封(feng)以學術專(zhuan)業為(wei)主(zhu)，一封(feng)以人品個性為(wei)主(zhu)。

5、學歷證明。

6、高中成績(ji)單(dan)。

7、畢(bi)業證/學位證、在讀(du)證明。

美國藝術類大學留學：

1、語言成績。

2、作品集：制作平面圖冊，每個作品下配(pei)備文字說(shuo)明。

3、PS和論文：PS主(zhu)要(yao)敘述(shu)個人創(chuang)意和創(chuang)作能力，而論文需要(yao)客觀學術。

4、推薦信：至少(shao)三封，可以讓院校教授(shou)從多方面了(le)解(jie)學生專業、人品、愛好等。

5、學(xue)歷證明(ming)：畢業證/學(xue)位證、在(zai)讀證明(ming)。

6、大(da)學成績(ji)單(dan)。

（三）加分項

1、實習&經歷

國外大學很看重個人的經歷，包括實習、海外短期課程(cheng)、游(you)學等(deng)，最(zui)好有相關結業證(zheng)書(shu)。

2、獎項&證書

如果有個人(ren)作品(pin)獲獎或者擁有某方面技能的權威證書，在申請的時候也是很(hen)好的加(jia)分項。

該圖片由注冊用戶"天空之城"提供，版權聲明反饋

二、藝術留學去哪個國家好

1、美國：專業背景要求不太高

在(zai)美國，藝術范疇很廣，包括(kuo)雕刻、編制、繪畫、設(she)(she)計(ji)、插畫、室內設(she)(she)計(ji)、平面設(she)(she)計(ji)、動畫、攝影(ying)、電(dian)影(ying)、珠寶設(she)(she)計(ji)、媒體設(she)(she)計(ji)等。美國設(she)(she)計(ji)研究生藝術類專(zhuan)業留(liu)學門檻(jian)不(bu)高(gao)，對申(shen)請人語(yu)言能力的(de)要求不(bu)如其他專(zhuan)業嚴格，只要具(ju)有基本的(de)溝通能力，就可邊學專(zhuan)業課邊攻語(yu)言關(guan)。

申(shen)請(qing)(qing)藝術(shu)類院(yuan)校(xiao)(xiao)則(ze)只需通過學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)專業(ye)考試(shi)，其實主要(yao)還是看學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)藝術(shu)修養，也(ye)就是拿作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)說話(hua)。美(mei)國(guo)(guo)前500名的(de)(de)(de)藝術(shu)名校(xiao)(xiao)錄取比例大約為100：1。美(mei)國(guo)(guo)藝術(shu)類專業(ye)申(shen)請(qing)(qing)不是同一個作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)集可以(yi)申(shen)請(qing)(qing)所有的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)，有的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)要(yao)求學(xue)生(sheng)有跨(kua)學(xue)科的(de)(de)(de)能(neng)力，有的(de)(de)(de)則(ze)要(yao)求術(shu)科有專攻，哪(na)幅作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)應該出現在申(shen)請(qing)(qing)材(cai)料(liao)中(zhong)，以(yi)及(ji)編(bian)排的(de)(de)(de)順序如何，都會影(ying)響到(dao)申(shen)請(qing)(qing)的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。Artist Statement(創作(zuo)(zuo)(zuo)自述)也(ye)是申(shen)請(qing)(qing)材(cai)料(liao)中(zhong)非(fei)常重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)環節(jie)。如何給自己(ji)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)找一個理論的(de)(de)(de)落(luo)腳(jiao)點對于美(mei)國(guo)(guo)藝術(shu)類院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)申(shen)請(qing)(qing)來說至關重(zhong)要(yao)。

2、加拿大：在當地相當受歡迎

藝術類大(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)加拿(na)大(da)(da)當(dang)地還是相(xiang)當(dang)受(shou)歡迎的，這(zhe)使得(de)不少國內(nei)畢業生期望(wang)到加拿(na)大(da)(da)留學(xue)(xue)，接受(shou)加拿(na)大(da)(da)大(da)(da)學(xue)(xue)相(xiang)關(guan)學(xue)(xue)院的藝術熏(xun)陶，從而獲得(de)相(xiang)應的碩士學(xue)(xue)位，在(zai)職場中能夠(gou)出色(se)表(biao)現。加拿(na)大(da)(da)設計(ji)類專業都(dou)是要(yao)提供作(zuo)品(pin)的，對(dui)(dui)于讀碩士來說，作(zuo)品(pin)的要(yao)求比較高，需要(yao)詳細了解各個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)的風(feng)格，有針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)的準備作(zuo)品(pin)。

3、英國：要功底扎實科班出身

一直以來，赴(fu)英修(xiu)讀(du)(du)藝術類專業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)人數呈平穩上升趨勢，主要(yao)是(shi)修(xiu)讀(du)(du)時裝設計、室內設計、景觀設計和平面設計等(deng)，其中展(zhan)覽(lan)策劃成為(wei)新亮(liang)點(dian)。英國的(de)藝術類專業(ye)學(xue)習重點(dian)不是(shi)如(ru)(ru)何(he)地注(zhu)重創(chuang)(chuang)意，而是(shi)如(ru)(ru)何(he)將(jiang)創(chuang)(chuang)意表現出來，轉化為(wei)商業(ye)用途(tu)。

英(ying)國院(yuan)校(xiao)(xiao)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)藝術類申請者有(you)扎(zha)實(shi)的(de)(de)功底和專業知識(shi)、技巧。一些公立的(de)(de)藝術類院(yuan)校(xiao)(xiao)如倫敦藝術大學，對(dui)(dui)于生源的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)非(fei)常(chang)嚴格，藝術類科班(ban)出身(shen)是基本要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)。且英(ying)國藝術類院(yuan)校(xiao)(xiao)對(dui)(dui)學生的(de)(de)基礎要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)較高，一般(ban)雅思成績(ji)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)在6.5分(fen)以上(shang)，本科平均學分(fen)要(yao)達到80分(fen)以上(shang)。

4、法國：久負盛名寬進嚴出

法(fa)國(guo)對中(zhong)國(guo)的留(liu)學(xue)政策更為開放，而且(qie)隨著中(zhong)法(fa)文化(hua)交流的逐漸增多(duo)，中(zhong)國(guo)學(xue)生對法(fa)國(guo)藝術氛(fen)圍和(he)時尚設計(ji)環境也更加了解，赴海外(wai)深造藝術，多(duo)選擇法(fa)國(guo)。

法(fa)國共有56所屬于文化與傳(chuan)播部的(de)公立美術(shu)(shu)(shu)學(xue)院，相當于中國的(de)美院。學(xue)生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)后可獲得由(you)法(fa)國文化部頒發的(de)DNAP/DNSEP文憑(法(fa)國國家造型美術(shu)(shu)(shu)碩士(shi)文憑)。目前，赴(fu)法(fa)留學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)有五分之一(yi)以上(shang)選(xuan)擇(ze)藝術(shu)(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)，這些(xie)報讀藝術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)學(xue)生(sheng)中，一(yi)半以上(shang)都(dou)是選(xuan)擇(ze)服(fu)裝設計(ji)、平(ping)面設計(ji)和建筑設計(ji)等設計(ji)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)。

據悉(xi)，法國的(de)招生原則是寬進嚴出，入讀法國的(de)藝術名校(xiao)門檻相(xiang)對較低。

5、意大利：文藝復興之都 藝術留學圣地

意大(da)利(li)是(shi)個極富文化和(he)傳統特色的(de)國(guo)(guo)家，是(shi)羅馬帝(di)國(guo)(guo)的(de)發祥地。截止(zhi)到2010年(nian)，意大(da)利(li)擁有(you)44處世界遺(yi)產(chan)(chan)，是(shi)世界遺(yi)產(chan)(chan)最多(duo)的(de)國(guo)(guo)家之一。據統計去意大(da)利(li)留學的(de)中(zhong)國(guo)(guo)學生，選(xuan)擇藝術專業的(de)超過75%，占了絕(jue)大(da)多(duo)數。

意(yi)大利(li)的(de)藝術(shu)專(zhuan)業教育(yu)很有競(jing)爭力。圖蘭(lan)朵計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)：意(yi)大利(li)藝術(shu)類留學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)屬計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)，在這一計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)制定之時，就有60多所(suo)音樂(le)和(he)藝術(shu)類院(yuan)校參加了這一計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)。其中包括羅馬美院(yuan)、佛羅倫薩美院(yuan)、博洛尼亞美院(yuan)、米蘭(lan)國立美術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、都靈美術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、熱那(nei)亞“帕格尼尼”音樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、米蘭(lan)音樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、都靈“威(wei)爾第”音樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、帕維亞音樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)和(he)安科納(na)音樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名藝術(shu)名校。

6、澳洲：更具現代感和亞洲感

澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)是移民(min)國家(jia)，移民(min)來(lai)自(zi)全球100多個國家(jia)。豐富的移民(min)文化(hua)使澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)的藝(yi)術氛圍濃厚而獨特，融合(he)東西方文化(hua)，多元化(hua)發(fa)展(zhan)，富有(you)(you)活力與創造力。對(dui)來(lai)自(zi)亞(ya)(ya)洲國家(jia)的學生來(lai)說，澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)的藝(yi)術設計作(zuo)品更具現代感和亞(ya)(ya)洲感。因此，去澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)留學接受藝(yi)術專業(ye)的洗(xi)禮，對(dui)其今(jin)后的職業(ye)發(fa)展(zhan)更有(you)(you)幫助(zhu)。

學生在準備作(zuo)品(pin)集展(zhan)示的(de)(de)(de)時候(hou)，應(ying)該涵蓋自(zi)己多方面(mian)的(de)(de)(de)設計(ji)(ji)能力及(ji)技巧，比(bi)如：素描，水彩，3D制作(zuo)，創(chuang)意，色(se)彩搭配(pei)，結構設計(ji)(ji)，軟件應(ying)用(yong)等。這(zhe)樣有助于(yu)體現出(chu)自(zi)己是一(yi)個全面(mian)的(de)(de)(de)設計(ji)(ji)人(ren)才，具備很好的(de)(de)(de)可塑性，和設計(ji)(ji)潛質(zhi)。

7、新西蘭：藝術與文化源于各種族

新西蘭的(de)藝(yi)術(shu)圈反映了這種(zhong)融(rong)合。新西蘭的(de)藝(yi)術(shu)與文化得(de)自(zi)于各個種(zhong)族，產生(sheng)了結(jie)合毛利人、歐(ou)洲人、亞洲人和大洋(yang)洲人的(de)特質。

從留學生選擇的(de)專(zhuan)業來看，設(she)計專(zhuan)業是(shi)非常(chang)(chang)的(de)吃香的(de)，而且在新西(xi)蘭(lan)設(she)計專(zhuan)業人員也是(shi)非常(chang)(chang)緊缺(que)的(de)。新西(xi)蘭(lan)大多數設(she)計類(lei)課程只有一次開(kai)學時間，一般為每(mei)年的(de)2月份開(kai)學，申請人需(xu)要提(ti)供畢業證、成績單、個人簡歷、相(xiang)關作品等(deng)詳細(xi)資料。

8、日本：動漫設計全球聞名

目(mu)前，中國已經成為日(ri)本(ben)最大的(de)(de)海外生(sheng)(sheng)源國之一，現有(you)超過10萬名中國學(xue)生(sheng)(sheng)在日(ri)本(ben)求學(xue)，占其所有(you)外國學(xue)生(sheng)(sheng)總數的(de)(de)70%。而藝術(shu)生(sheng)(sheng)留學(xue)日(ri)本(ben)，選擇(ze)最多的(de)(de)專業是動漫(man)設(she)計。日(ri)本(ben)在動漫(man)設(she)計等相關領域一直(zhi)引(yin)領著世界的(de)(de)潮流，眾(zhong)多耳熟(shu)能詳(xiang)的(de)(de)經典(dian)之作(zuo)風(feng)靡(mi)全球(qiu)，中國作(zuo)為日(ri)本(ben)鄰國，這些經典(dian)作(zuo)品伴隨我們的(de)(de)80后、90后成長。因(yin)此，留學(xue)日(ri)本(ben)學(xue)習動漫(man)也成為當(dang)下(xia)眾(zhong)多藝術(shu)生(sheng)(sheng)的(de)(de)夢想。

日本的(de)動畫(hua)制作(zuo)等高(gao)技(ji)術含(han)量(liang)專業精細化趨勢越(yue)來越(yue)強，同時，這也是一(yi)個有(you)較(jiao)強實踐操作(zuo)要求(qiu)的(de)專業，并(bing)不(bu)拘(ju)泥(ni)于一(yi)些(xie)抽象化的(de)教學。精華大(da)學、東京(jing)工學院、東京(jing)藝(yi)術大(da)學都是學習動漫(man)不(bu)錯(cuo)的(de)選擇。

9、韓國：韓劇催生留學潮

韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)的藝(yi)術類院校很受(shou)年輕人(ren)歡迎，因(yin)為在韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)從(cong)事娛樂業(ye)的收(shou)入很高。幾乎每所韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)知(zhi)名大(da)學(xue)都有(you)專(zhuan)門的藝(yi)術學(xue)院或藝(yi)術系。而近年來選擇去韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)讀藝(yi)術的留學(xue)生(sheng)增多，“韓(han)(han)(han)劇”功不可沒(mei)。韓(han)(han)(han)國(guo)(guo)服(fu)裝設計、影視表演、攝(she)影、動漫(man)設計以及視覺設計等新興專(zhuan)業(ye)也(ye)因(yin)此成為中國(guo)(guo)學(xue)生(sheng)追捧的熱(re)點。