一、藝術留學是什么意思

藝術留學，舊稱留(liu)洋學(xue)藝，一(yi)般是(shi)指一(yi)個人(ren)去母國(guo)(guo)以外(wai)的(de)(de)國(guo)(guo)家接受藝術(shu)(shu)(shu)類(lei)教育(yu)，時(shi)間(jian)可(ke)以為(wei)(wei)短期或(huo)長期（從幾(ji)個星(xing)期到幾(ji)年）。這些人(ren)被(bei)稱為(wei)(wei)“藝術(shu)(shu)(shu)留(liu)學(xue)生(sheng)”。在中國(guo)(guo)大陸，藝術(shu)(shu)(shu)學(xue)生(sheng)把前往(wang)香港、澳門(men)等(deng)地區(qu)的(de)(de)學(xue)習藝術(shu)(shu)(shu)也(ye)稱為(wei)(wei)藝術(shu)(shu)(shu)留(liu)學(xue)，這是(shi)由于(yu)這些地區(qu)有著不同的(de)(de)教育(yu)制度(du)。另外(wai)，美國(guo)(guo)等(deng)國(guo)(guo)家組織(zhi)的(de)(de)一(yi)類(lei)海外(wai)短期的(de)(de)藝術(shu)(shu)(shu)交換學(xue)生(sheng)計劃，其英(ying)文名字“Study abroad”直譯也(ye)為(wei)(wei)留(liu)學(xue)。

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二、藝術留學分類

藝(yi)術(shu)留(liu)學(xue)按照(zhao)藝(yi)術(shu)生一般分為美(mei)術(shu)留(liu)學(xue)和(he)音(yin)樂留(liu)學(xue)兩大(da)類(lei)。國外高校招(zhao)收國內藝(yi)術(shu)類(lei)專業(ye)(ye)學(xue)生的(de)時候(hou)通在(zai)文化課考察的(de)基礎上還要附加(jia)藝(yi)術(shu)專業(ye)(ye)的(de)加(jia)試才可以(yi)錄(lu)取。海(hai)外高校藝(yi)術(shu)類(lei)專業(ye)(ye)一般分為國畫(hua)(hua)(hua)，油畫(hua)(hua)(hua)，版畫(hua)(hua)(hua)，雕塑，書法，平面 ，工業(ye)(ye)，環藝(yi)，服裝，動畫(hua)(hua)(hua)，攝影，廣告，音(yin)樂，舞蹈，影視，主(zhu)持等。

三、藝術留學和普通留學有什么區別

1、申請條件

首先，申(shen)(shen)請條(tiao)件是不一樣的(de)。在滿足了語(yu)言、GPA整個申(shen)(shen)請環節之外(wai)，藝術生通常在申(shen)(shen)請學校之前需要(yao)準備一個作品集(ji)。

2、專業指向性

通過作品集(ji)準備發現第二(er)個不(bu)同點就是(shi)(shi)，普通留學(xue)(xue)(xue)在申(shen)請之前第一(yi)年(nian)基(ji)本上都是(shi)(shi)基(ji)礎(chu)課程(cheng)(cheng)，大部分學(xue)(xue)(xue)生之前不(bu)必(bi)明(ming)(ming)確(que)(que)申(shen)請什么專業，只要(yao)明(ming)(ming)確(que)(que)一(yi)個大類就可以了。但是(shi)(shi)藝(yi)術(shu)留學(xue)(xue)(xue)很特殊，因(yin)為要(yao)做作品集(ji)，所以它的(de)專業指向性相對比較(jiao)明(ming)(ming)確(que)(que)，也不(bu)排除部分學(xue)(xue)(xue)校第一(yi)年(nian)會有一(yi)些(xie)基(ji)礎(chu)課程(cheng)(cheng)，比如像耶魯的(de)藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院。但是(shi)(shi)，在申(shen)請的(de)過程(cheng)(cheng)中，更多的(de)學(xue)(xue)(xue)生其實需要(yao)明(ming)(ming)確(que)(que)是(shi)(shi)要(yao)申(shen)請的(de)專業，如：服裝設(she)(she)計(ji)、工業設(she)(she)計(ji)、數字(zi)媒體(ti)、插畫還是(shi)(shi)動畫等，專業導向性非常明(ming)(ming)確(que)(que)。

3、選拔標準

藝(yi)(yi)術(shu)留學(xue)(xue)和普(pu)通(tong)留學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)校招生(sheng)官在招生(sheng)思路(lu)和選拔標準上也(ye)不(bu)盡相同。對于(yu)藝(yi)(yi)術(shu)學(xue)(xue)生(sheng)來講，學(xue)(xue)校更(geng)關注的(de)是學(xue)(xue)生(sheng)的(de)藝(yi)(yi)術(shu)天賦，包括性(xing)格，性(xing)格的(de)張力(li)適不(bu)適合表現藝(yi)(yi)術(shu)的(de)觀念和作品。對于(yu)普(pu)通(tong)的(de)留學(xue)(xue)，比如金融、計算機，更(geng)看(kan)重所謂的(de)標準化成(cheng)績這一硬杠杠。

4、學生的背景

當然，現在也有非常多的學校，除了標準化的成績以外，也會關注到學生的背景提升，就是學生的背景成長過程，從這個角度來講，藝術學生為了做出一些作品所具備的思維方式和表現藝術觀點的想法，對于非藝術的學生來講，反而會成為一個炙手可熱的背景提升方式。所以說，我們現在所說的藝術留學，有(you)兩個(ge)層面的(de)(de)意思(si)，一個(ge)是真正的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)生留(liu)學(xue)，一個(ge)是泛藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)概(gai)念，泛藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)概(gai)念做出來的(de)(de)作品(pin)可以作為普通藝(yi)術(shu)(shu)留(liu)學(xue)的(de)(de)背景提升。