一、繪本和圖畫書的區別
不(bu)少人(ren)認為就是(shi)(shi)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu),其實并非如(ru)此(ci)。繪(hui)本(ben)與圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu)的(de)區(qu)別(bie)在于(yu)繪(hui)本(ben)通(tong)常有(you)(you)獨(du)立的(de)繪(hui)畫(hua)(hua)(hua)著者,圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)有(you)(you)個人(ren)風格,畫(hua)(hua)(hua)面即(ji)情即(ji)景,可單幅成畫(hua)(hua)(hua)。而(er)平時看的(de)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)書(shu)(shu),即(ji)有(you)(you)圖(tu)有(you)(you)文(wen)的(de)書(shu)(shu),盡管這些書(shu)(shu)的(de)畫(hua)(hua)(hua)面非常有(you)(you)趣,但是(shi)(shi)這些圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)文(wen)字(zi)的(de)補(bu)充,只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)一類(lei)具有(you)(you)文(wen)字(zi)系統功能的(de)圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)。書(shu)(shu)中(zhong)的(de)話(hua)不(bu)具備“語言功能”,不(bu)能從圖(tu)畫(hua)(hua)(hua)中(zhong)讓孩子想像更豐富的(de)內容(rong)。
繪(hui)本則好(hao)比兒(er)童看(kan)的(de)(de)一部電影,它(ta)既展(zhan)示出寬廣的(de)(de)視(shi)野,又有細(xi)節(jie)的(de)(de)特寫,既有極其(qi)有趣的(de)(de)故事情節(jie),又暗藏著起、承、轉、合的(de)(de)節(jie)奏設(she)計。繪(hui)本中的(de)(de)每(mei)一個(ge)圖(tu)畫(hua)繪(hui)畫(hua)都是經過精心構圖(tu)所得(de),并且與簡單的(de)(de)文字相呼應。繪(hui)本是適合任(ren)何年齡段的(de)(de)人閱讀的(de)(de)書(shu),并且都能從其(qi)中得(de)到不同的(de)(de)啟(qi)迪。
二、繪本與插圖的關系
繪(hui)(hui)(hui)本(ben)(ben)不是簡單的“有很(hen)多圖(tu)(tu)(tu)的書”,它是用圖(tu)(tu)(tu)畫與(yu)文(wen)字共(gong)同敘述一(yi)個完整的故事(shi),特別強(qiang)調(diao)圖(tu)(tu)(tu)畫與(yu)文(wen)字的互動關系,即圖(tu)(tu)(tu)文(wen)合奏。日(ri)本(ben)(ben)的繪(hui)(hui)(hui)本(ben)(ben)研究專(zhuan)家、兒童圖(tu)(tu)(tu)畫書的殿堂(tang)級人物(wu)松居直先生曾用一(yi)個簡單的公式區分“有插圖(tu)(tu)(tu)的書”與(yu)“繪(hui)(hui)(hui)本(ben)(ben)”的關系,文(wen)字+圖(tu)(tu)(tu)畫=帶插圖(tu)(tu)(tu)的書,文(wen)字×圖(tu)(tu)(tu)畫=繪(hui)(hui)(hui)本(ben)(ben)***圖(tu)(tu)(tu)畫書***。
繪本和插圖的共同點在于:
1、繪(hui)本和插圖都(dou)以相關的文字為(wei)創(chuang)作背景(jing)。
2、繪(hui)本和插圖的創(chuang)作都經過了主觀(guan)意識轉化成(cheng)視覺(jue)圖像的過程(cheng),都是藝術性的視覺(jue)傳(chuan)達形式(shi)。
繪本和插圖的區別在于:
1、繪(hui)本是一種特定(ding)形式的圖(tu)書,強調圖(tu)文結合,與文字(zi)的關系是相(xiang)互依存的,而(er)插圖(tu)更多的是輔助和(he)詮(quan)釋文字(zi),具(ju)有從(cong)屬性。
2、繪本是以(yi)多張連貫的整體(ti)形式(shi)存在,具(ju)有(you)敘事性(xing)(xing)(xing)和(he)(he)連續性(xing)(xing)(xing)。插圖則多以(yi)單幅、單張的個體(ti)形式(shi)存在,具(ju)有(you)說(shuo)明性(xing)(xing)(xing)和(he)(he)裝(zhuang)飾(shi)性(xing)(xing)(xing)。
3、在表現技法上,繪本對畫面的要求很高,不提倡電腦作圖,多以畫家手繪或手工制作,如拼貼、版畫等完成。現代插圖的表現手法則豐富得多,電腦繪圖應用廣泛成為流行趨勢。最后,繪本如果去掉文字,一幅一幅拿出來就是插圖,插圖則不能輕易轉換成繪本。