一、打架子鼓的好處有哪些

架(jia)(jia)子(zi)鼓是組合樂器(qi)，演奏時需(xu)要(yao)手腳并(bing)用，能(neng)很好地(di)開發小腦功能(neng)，提高智(zhi)力(li)，促(cu)進身體的(de)(de)(de)(de)協調(diao)(diao)性，鍛煉四肢(zhi)協調(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)和平衡能(neng)力(li)。學(xue)習(xi)架(jia)(jia)子(zi)鼓，還可以培(pei)養節奏感(gan)，在鼓點(dian)里面(mian)找到共鳴，這樣學(xue)習(xi)別的(de)(de)(de)(de)樂器(qi)也會入門(men)更快。此外，學(xue)習(xi)架(jia)(jia)子(zi)鼓還可以培(pei)養自身在音樂方面(mian)的(de)(de)(de)(de)一技之長，這樣能(neng)更適應(ying)社會的(de)(de)(de)(de)發展要(yao)求(qiu)。

二、學架子鼓有什么好處

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1、鍛煉肢體協調性

架(jia)子(zi)鼓需(xu)要(yao)手(shou)腳并用(yong)(yong)，左(zuo)右配合(he)，能夠促進(jin)右腦潛能的(de)(de)(de)開發和左(zuo)右腦平(ping)衡發展。通過(guo)錯(cuo)綜復(fu)雜(za)的(de)(de)(de)四肢(zhi)配合(he)，對左(zuo)、右腦的(de)(de)(de)開發和訓練起(qi)到了其(qi)它樂器(qi)所不能替代的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)。肢(zhi)體的(de)(de)(de)運動是靠大腦指揮的(de)(de)(de)，在架(jia)子(zi)鼓的(de)(de)(de)學習過(guo)程中會讓(rang)孩子(zi)的(de)(de)(de)大腦和思維變(bian)得冷靜，沉穩，敏捷。

2、音樂滋養出的領悟力

爵士鼓屬于(yu)流行音(yin)樂的范疇，配樂有雷(lei)鬼、拉丁、爵士、搖滾、R&B等(deng)等(deng)。這么多豐富、精彩的音(yin)樂風格，不停的來給(gei)孩子創造驚喜(xi)，不斷的提高他(ta)們的音(yin)樂領悟力(li)，給(gei)了他(ta)們一個階梯式(shi)的成長。

3、塑造節奏感

通(tong)常的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)組(zu)成包括(kuo)三大主要(yao)元素：節奏(zou)（架(jia)子鼓(gu)類樂(le)(le)(le)器(qi)）、和聲（鋼琴鍵盤類樂(le)(le)(le)器(qi)）、旋(xuan)律(lv)（吉(ji)他(ta)類樂(le)(le)(le)器(qi)），節奏(zou)是音(yin)樂(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)骨骼，起(qi)到(dao)核心穩定的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，節奏(zou)的(de)(de)(de)(de)變化也可以作(zuo)用(yong)于音(yin)樂(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)表現力方面，通(tong)過架(jia)子鼓(gu)的(de)(de)(de)(de)學習可以塑造良好的(de)(de)(de)(de)節奏(zou)感和一(yi)定的(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)(le)感，是通(tong)往藝術內涵的(de)(de)(de)(de)入口。

4、增強專注力

因為手腳并用(yong)的(de)控制需(xu)要更多專注(zhu)與用(yong)心，比如“演奏一(yi)首四分(fen)(fen)鐘的(de)曲子(zi)(zi)，那孩(hai)子(zi)(zi)至少有四分(fen)(fen)鐘是注(zhu)意(yi)力(li)高度(du)集(ji)中的(de)。通過練習，不(bu)知(zhi)不(bu)覺拉(la)長樂(le)曲的(de)長度(du)，孩(hai)子(zi)(zi)注(zhu)意(yi)力(li)集(ji)中的(de)時(shi)間也就逐漸拉(la)長。”所以學習爵士鼓對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)改變，最明顯的(de)一(yi)點就是注(zhu)意(yi)力(li)更集(ji)中。

5、增加自信心

爵士鼓(gu)的(de)(de)學(xue)習需(xu)要孩子(zi)能(neng)大膽自(zi)如地運(yun)用自(zi)己的(de)(de)四肢去表(biao)現音樂(le)，藉由自(zi)己的(de)(de)不斷嘗試，以及(ji)老(lao)師的(de)(de)引導與(yu)肯(ken)定、舞臺現場(chang)演出等等，孩子(zi)們的(de)(de)自(zi)信就這么慢慢建立(li)起來。通(tong)過架子(zi)鼓(gu)的(de)(de)學(xue)習和表(biao)演，孩子(zi)的(de)(de)自(zi)信心(xin)增強，個性得到展(zhan)示，提(ti)高音樂(le)素養，增強藝術氣質(zhi)。不但在音樂(le)方面有一(yi)技之長，而且以后能(neng)更適應社(she)會的(de)(de)快(kuai)速發展(zhan)。

6、在音樂中找到自我，釋放自我

音樂(le)離(li)我們(men)很近，本來就(jiu)是生活的(de)一部分。有的(de)寶(bao)寶(bao)從(cong)小學開(kai)始(shi)學習(xi)爵士鼓(gu)，在(zai)學習(xi)打(da)鼓(gu)的(de)過程中不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺就(jiu)將壓力釋(shi)放出來，在(zai)自己的(de)音樂(le)世界中感受到(dao)內在(zai)的(de)激情與喜悅。

7、磨練性格

“堅韌”是世界上最難能可貴的品質之一，以學習架子鼓的小孩子來說，通過負責任的老師專業、嚴格的訓練，督促孩子保證練習和學習的進度，家長不能放任孩子，要配合老師一起給孩子進行正確的思想引導并嚴格要求，讓孩子始終保有對于學習架子鼓的(de)注(zhu)意力和熱情，自覺不懈的(de)堅(jian)持，自然能夠養(yang)成“堅(jian)韌不拔”的(de)品(pin)性！