一、少兒編程培訓班費用大概多少

科技改變世界，隨著科技教(jiao)育的發展，越(yue)來越(yue)多(duo)的家(jia)長意識到編程(cheng)教(jiao)育在未(wei)來的重要程(cheng)度(du)，許(xu)多(duo)家(jia)長都(dou)讓孩子(zi)從小學習(xi)少(shao)兒(er)編程(cheng)教(jiao)育，以提高孩子(zi)的競爭力，不過許(xu)多(duo)家(jia)長還(huan)是不太(tai)了(le)解少(shao)兒(er)編程(cheng)，少(shao)兒(er)編程(cheng)培訓費(fei)用大概(gai)是多(duo)少(shao)呢(ni)？

少兒(er)編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)培(pei)(pei)訓班的收(shou)(shou)費(fei)根據(ju)不(bu)(bu)同(tong)(tong)地區、不(bu)(bu)同(tong)(tong)上課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)形式、不(bu)(bu)同(tong)(tong)年齡(ling)段、不(bu)(bu)同(tong)(tong)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、不(bu)(bu)同(tong)(tong)培(pei)(pei)訓機構等都(dou)有一(yi)定的差異，一(yi)般來說(shuo)是(shi)根據(ju)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的復雜程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)度(du)來進行(xing)(xing)收(shou)(shou)費(fei)的，通(tong)過課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)時進行(xing)(xing)收(shou)(shou)費(fei)，一(yi)般線(xian)下的編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)每課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)時在150-200元左右，線(xian)上的編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)比線(xian)下編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)一(yi)般要便宜30％-50％左右，具體收(shou)(shou)費(fei)根據(ju)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的難度(du)和級別會有不(bu)(bu)同(tong)(tong)，需要自行(xing)(xing)詢(xun)問(wen)培(pei)(pei)訓機構。

選(xuan)擇線下少兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)課，一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)花費(fei)在(zai)一(yi)(yi)(yi)兩(liang)萬(wan)左右都屬于正常(chang)的(de)(de)，對于家庭經濟(ji)條件還是有(you)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)壓(ya)力的(de)(de)，因此，在(zai)這(zhe)里maigoo小編(bian)(bian)更(geng)建議(yi)各位家長選(xuan)擇線上(shang)少兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)教育，一(yi)(yi)(yi)方面收費(fei)要(yao)便宜一(yi)(yi)(yi)些，另一(yi)(yi)(yi)方面，線上(shang)少兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)課的(de)(de)試(shi)錯成(cheng)本更(geng)低(di)，有(you)很(hen)多機構(gou)就推(tui)出(chu)了一(yi)(yi)(yi)些低(di)價的(de)(de)入(ru)門課程(cheng)(cheng)，可以讓孩子先學著看(kan)看(kan)，如果不合適換起來成(cheng)本也(ye)不高。

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二、如何選擇少兒編程機構

少兒(er)編程機構(gou)的(de)(de)好(hao)壞會(hui)直接影響到孩子的(de)(de)學(xue)習質(zhi)量和學(xue)習興趣(qu)，現如今市場上(shang)有大(da)量的(de)(de)少兒(er)編程教(jiao)育(yu)培訓機構(gou)，水(shui)平方面也是參差不齊，魚龍混雜，那(nei)么少兒(er)編程機構(gou)怎么選呢？

1、看教育理念是否適合國內環境

少(shao)兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)教(jiao)育起源于(yu)外(wai)國，也(ye)(ye)是外(wai)國發展(zhan)比(bi)(bi)較(jiao)早比(bi)(bi)較(jiao)好，因此許多(duo)少(shao)兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)機構用國外(wai)的教(jiao)育系統生硬地(di)植入中國教(jiao)學環(huan)境，教(jiao)育理念不僅不適合(he)中國學生的學習(xi)習(xi)慣，也(ye)(ye)容易造成孩子思維(wei)的錯亂，長此以往會磨滅孩子學習(xi)編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)的興趣。

2、看教學方式是否契合孩子特點

少(shao)兒編程(cheng)不同于成人編程(cheng)，其教(jiao)學(xue)方式要適合(he)孩子的生理和心理特點，因(yin)為孩子的好(hao)奇心更(geng)強，注意(yi)力更(geng)難集中，因(yin)此少(shao)兒編程(cheng)班就要利用合(he)適的教(jiao)學(xue)方法(fa)來設計課程(cheng)體系。

3、看課程是否易學可操作

編程語言眾多，但大部(bu)分編程語言太過(guo)復雜，不(bu)適合(he)孩(hai)子學習，如C/C++、Java、Python、Perl等，如果不(bu)經(jing)過(guo)適當的(de)(de)培訓就直接學習這些(xie)枯燥的(de)(de)語言，無異(yi)于(yu)(yu)揠苗助長，孩(hai)子不(bu)僅理解困難(nan)，操作不(bu)好(hao)的(de)(de)情況(kuang)下對于(yu)(yu)孩(hai)子的(de)(de)學習興趣(qu)是很大的(de)(de)打(da)擊(ji)。

4、看課程設計是否人性科學

孩(hai)子(zi)的(de)時間和(he)學(xue)(xue)習精力(li)是相當有限(xian)的(de)，好(hao)的(de)少兒編(bian)程班要利用孩(hai)子(zi)有限(xian)的(de)時間和(he)精力(li)，達(da)到最好(hao)的(de)教學(xue)(xue)效(xiao)果，這就要求科(ke)學(xue)(xue)的(de)課程設計。

5、看教學服務體系是否完善配套

好的(de)少兒編程不僅要有優質的(de)教學(xue)課程，還要具備(bei)(bei)完(wan)善配套的(de)教學(xue)服(fu)務(wu)體(ti)系(xi)，包(bao)括課前(qian)準備(bei)(bei)工作提醒，授課時照顧每一個學(xue)員的(de)學(xue)習狀態和學(xue)習情況(kuang)，課后反饋教學(xue)結果并監督作業(ye)完(wan)成等。完(wan)善的(de)教學(xue)服(fu)務(wu)體(ti)系(xi)才能取(qu)得良好的(de)教學(xue)效果。

綜上所述，選擇(ze)一家合適的少(shao)兒編程(cheng)培訓(xun)機構還是比(bi)較復雜比(bi)較麻煩的，不過由于少(shao)兒編程(cheng)課程(cheng)的收費也較高，因此各位家長(chang)在選擇(ze)時一定要慎(shen)重考慮，避(bi)免選到不合適的少(shao)兒編程(cheng)培訓(xun)班。