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會計培訓學校如何招生 會計培訓機構招生方案

本文章由注冊用戶 MAIGOO教育培訓 上傳提供 2021-01-03 評論 發布 反饋 0
摘要:自從2016年國家取消會計從業資格證之后,會計培訓學校招生就開始沒有以前那么順利了。那么,會計培訓學校如何招生比較好?會計培訓機構招生方案有哪些呢?其實,培訓機構的招生都是差不多的,包括網絡營銷、口碑營銷、合作招生等。重要的還是自身培訓經驗足,教學質量好。現在的招生方案則有一對一單獨輔導方案、包過方案、手把手教學等。下面一起來看下詳細介紹。

一、會計培訓學校如何招生

會(hui)計培訓學校怎么招生?除了傳統的(de)傳單、地(di)推之外還(huan)有(you)如(ru)下的(de)會(hui)計培訓學校招生技(ji)巧:

1、宣傳覆蓋

可以(yi)(yi)在當地(di)重要的(de)(de)新聞媒體、報(bao)紙報(bao)刊、門戶網(wang)站、百度(du)推廣等位置進行(xing)大力的(de)(de)宣傳,增加學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)知名(ming)度(du),以(yi)(yi)此來(lai)獲得更多(duo)的(de)(de)學(xue)(xue)生青睞。

2、以生帶生

就是(shi)以目前的在校(xiao)學(xue)生為基礎,讓(rang)這(zhe)些學(xue)生可(ke)以回家多(duo)向自己(ji)身邊(bian)的人進行宣傳,可(ke)以通過(guo)這(zhe)個方式(shi),減免一部分招生來的學(xue)生費用(yong)或(huo)者(zhe)獎勵(li)什么的。

3、委托招生

可以委托第(di)三方(fang)機構(gou)進行招(zhao)生。這種方(fang)式需(xu)要(yao)注(zhu)意的(de)是,委托的(de)招(zhao)生機構(gou)一定要(yao)注(zhu)意,不要(yao)夸大招(zhao)生的(de)宣傳內容,防止產生不必(bi)要(yao)的(de)問題。

4、定向招生

培訓(xun)學(xue)校可(ke)以(yi)和一些初、高中學(xue)校進(jin)(jin)行聯系,對那(nei)些考不上高中或者大學(xue)的同(tong)學(xue)進(jin)(jin)行定(ding)向招生,給予他們一個(ge)可(ke)以(yi)繼續學(xue)習深(shen)造(zao)的機會。

5、委托培訓

可以(yi)與(yu)各區的(de)(de)人力資源保障部(bu)門進行(xing)聯系、合作(zuo),因為他們每(mei)年都(dou)會有(you)許多(duo)委(wei)托培訓的(de)(de)名額(e),重點是(shi)針(zhen)對一(yi)些(xie)弱勢群體(ti)、失業(ye)人員和扶貧(pin)人員的(de)(de),所以(yi)這也是(shi)一(yi)個大市場。

該圖片由注冊用戶"MAIGOO教育培訓"提供,版權聲明反饋

二、會計培訓機構招生方案

會計培訓學校招生方案有哪(na)些?以(yi)下幾種比(bi)較常見:

1、一對一單獨輔導方案

這是針對(dui)(dui)一(yi)些自學(xue)能(neng)力(li)(li)不強、自我約束能(neng)力(li)(li)不高(gao)的(de)考(kao)生(sheng)提(ti)供的(de)人(ren)性(xing)化服務方(fang)案(an),針對(dui)(dui)考(kao)生(sheng)基礎狀況,提(ti)供一(yi)對(dui)(dui)一(yi)、手(shou)把手(shou)教(jiao)學(xue)考(kao)試理論(lun),讓考(kao)生(sheng)完全理解會計(ji)從(cong)業(ye)資格證考(kao)試的(de)相(xiang)關知識點(dian)(dian)、做到書本無盲點(dian)(dian)、知識點(dian)(dian)無遺(yi)漏(lou);由于這一(yi)方(fang)案(an)投(tou)入力(li)(li)度相(xiang)對(dui)(dui)較大,因此,收(shou)取費用較高(gao)。

2、包過方案

會計(ji)相關專業畢業的大專以(yi)上(shang)人員(yuan)(yuan)報考初級(ji)資(zi)格證提(ti)供包過服務,不過全額者半(ban)額退款等宣傳措施。由于初級(ji)會計(ji)資(zi)格考試是(shi)會計(ji)入門考試,因此(ci)提(ti)出包過服務是(shi)對(dui)我(wo)們(men)任課老師認真負責的考驗、也(ye)是(shi)對(dui)外宣傳我(wo)校(xiao)(xiao)具有優秀(xiu)的教育(yu)資(zi)源的方式、增加報考人員(yuan)(yuan)對(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)的肯定(ding)。

3、手把手教學

會(hui)計考(kao)試(shi)是(shi)應(ying)試(shi)教(jiao)育、因此注重理論(lun)教(jiao)學和考(kao)試(shi)相結合、會(hui)計具有大量的憑(ping)證(zheng)等單(dan)據(ju)填寫、可以在教(jiao)學中教(jiao)學憑(ping)證(zheng)單(dan)據(ju)等填寫, 并(bing)由相應(ying)老是(shi)進行批(pi)改修(xiu)正。

4、模擬考試

由于會(hui)計(ji)資(zi)格(ge)考試的應試要(yao)求,因此,可以在臨近考試時間進行模擬考試等方案,初級會(hui)計(ji)資(zi)格(ge)證(zheng)考試均為客觀(guan)題,批改(gai)試卷相對簡單,應該模擬考試可以長期(qi)并規定時間舉行。

會(hui)(hui)計培(pei)(pei)訓宣(xuan)傳(chuan)(chuan)以及班次應該抓(zhua)大(da)放小,以會(hui)(hui)計資格考試體(ti)系(xi)為主(zhu)干、以會(hui)(hui)計技能培(pei)(pei)訓為分(fen)支(zhi)的培(pei)(pei)訓模(mo)式(shi),宜傳(chuan)(chuan)途徑多(duo)種(zhong)多(duo)樣,而(er)我們應及現有力量稍加修(xiu)飾予以宣(xuan)傳(chuan)(chuan)、并且(qie)以畢節學院(yuan)等地點(dian)(dian)為重點(dian)(dian)宜傳(chuan)(chuan)對象、及包教(jiao)包會(hui)(hui)、包過政策、手把(ba)手教(jiao)學、一對一輔導等手段為宣(xuan)傳(chuan)(chuan)方(fang)式(shi)、吸引有意從事會(hui)(hui)計行業的人來參(can)加培(pei)(pei)訓。

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