一、少兒編程有必要學嗎

隨著科技的(de)發展，編(bian)程作為與計算機交流的(de)語言越來越火(huo)爆，許(xu)多家長為了不(bu)讓孩子輸(shu)在起跑線(xian)上，會讓孩子學(xue)習(xi)少兒編(bian)程，那么少兒編(bian)程真的(de)有(you)(you)必要嗎？其實(shi)青少年學(xue)習(xi)編(bian)程的(de)好處還是很多的(de)，主要有(you)(you)以下4點：

1、培養孩子獨立解決問題的能力

學習少兒(er)編(bian)程(cheng)(cheng)能讓(rang)(rang)孩子將解(jie)決(jue)問(wen)題的思路、方法和手段轉化為計(ji)算機理解(jie)的形(xing)式，并通過設(she)置合理順序的指(zhi)令讓(rang)(rang)計(ji)算機根(gen)據指(zhi)令一步(bu)步(bu)工作，從而完成某項(xiang)特定的任務。自小受過良好編(bian)程(cheng)(cheng)訓練的學生(sheng)，獨立分(fen)解(jie)、解(jie)決(jue)具體問(wen)題的能力更強(qiang)，邏輯計(ji)算思維也遠超同(tong)齡人。

2、培養全新的思維方式

學編(bian)程(cheng)不僅(jin)能夠培養孩子對數(shu)學的興趣，更是培養孩子對世界的好奇心(xin)。讓(rang)孩子早日接(jie)觸(chu)編(bian)程(cheng)，有利于(yu)啟迪孩子的創新精神，從而建立一種全新的思維(wei)方式。

3、拓寬學習的邊界

編程是一門實用學科，與多門學科緊密結合，對于面臨考試和升學壓力的孩子來說，能夠把編程的思維方式運用到其他學科的學習中去。很多時候，在作品設計的(de)(de)過程中(zhong)，學(xue)(xue)生(sheng)往往還(huan)(huan)需要延展學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)習編程之外的(de)(de)各門學(xue)(xue)科知識。例如(ru)，有的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)為了編寫游(you)戲(xi)，還(huan)(huan)要研究游(you)戲(xi)背后人的(de)(de)心理特征，進(jin)而思考玩家沉溺游(you)戲(xi)的(de)(de)深層次原(yuan)因。

4、更好地適應未來的科技社會

未來的(de)社(she)會(hui)一(yi)定會(hui)是(shi)(shi)一(yi)個充(chong)滿(man)科(ke)技(ji)社(she)會(hui)，是(shi)(shi)一(yi)個智能化發展程度極高(gao)的(de)社(she)會(hui)，小到控制(zhi)各(ge)式(shi)各(ge)樣(yang)的(de)科(ke)技(ji)設備來為自(zi)己服務(wu)，大到創(chuang)造(zao)出(chu)新的(de)科(ke)技(ji)來彰顯自(zi)我，這些都需要計算機參(can)與(yu)，與(yu)計算機交流溝通就(jiu)要使(shi)用(yong)編(bian)(bian)程語言(yan)，少兒學習編(bian)(bian)程能培養編(bian)(bian)程思維，即(ji)使(shi)以后不當程序員，編(bian)(bian)程思維也不是(shi)(shi)壞事。

該圖片由注冊用戶"MAIGOO教育培訓"提供，版權聲明反饋

二、線上學習少兒編程有什么特點

少兒(er)編程(cheng)(cheng)的課程(cheng)(cheng)分為線(xian)上學習(xi)(xi)和線(xian)下學習(xi)(xi)兩種，一(yi)般來(lai)說，線(xian)上學習(xi)(xi)課程(cheng)(cheng)的收(shou)費比(bi)線(xian)下課程(cheng)(cheng)要便宜很(hen)多，少兒(er)編程(cheng)(cheng)在線(xian)學習(xi)(xi)的特點有：

1、節省時間

在(zai)線學(xue)習編程可以節約(yue)線下學(xue)習的往(wang)返時間(jian)，讓(rang)孩子(zi)有更多精力學(xue)習。

2、價格實惠

在(zai)線(xian)編程(cheng)學(xue)習比線(xian)下便宜很(hen)多，對于很(hen)多家庭更可以接受(shou)。

3、在線答疑

線下(xia)學習老師并不能(neng)照顧到每個學生，線上學習只要(yao)有問(wen)題就能(neng)提問(wen)，能(neng)夠(gou)實時得到解(jie)答。

三、少兒編程學習需要具備哪些條件

少(shao)兒(er)編程雖好，但也不是每個孩子都適合學習(xi)的，要學習(xi)少(shao)兒(er)編程，首先要具備一定的調節，學習(xi)少(shao)兒(er)編程需(xu)要具備的調節有：

1、年齡合適

建(jian)議(yi)5歲以后學習編程(cheng)，否(fou)則孩子太小(xiao)接受能力有限。

2、知識儲備

前期可以多讓孩子接觸(chu)一下編程的(de)(de)基(ji)礎知(zhi)識，多學習下數學、英語、計算機方面的(de)(de)知(zhi)識。

3、有興趣

俗話說興(xing)趣(qu)是最好的老師，學習編程也(ye)是如此，只有(you)孩子有(you)興(xing)趣(qu)才會學的好。