新加坡留學條件
1、本科留學申請條件
(1)留(liu)學(xue)生年齡(ling)必須(xu)在19-25歲(sui)。
(2)申請公立大學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)需要(yao)有(you)優異的(de)高考成績,他們的(de)高考成績需要(yao)達到當(dang)年一本線左右(you)的(de)水平(ping)。
(3)私立大學的學生需要有一定的經(jing)濟基礎,雅(ya)思成(cheng)績應(ying)在6.0以上。
(4)具(ju)有上述資格(ge)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)有資格(ge)參加(jia)新(xin)加(jia)坡(po)大學(xue)(xue)在中國舉辦(ban)的(de)入學(xue)(xue)考(kao)試,只有通過考(kao)試,他們才會被(bei)新(xin)加(jia)坡(po)大學(xue)(xue)錄(lu)取。
2、研究生出國留學申請條件
(1)大(da)學畢業生、公立高校(xiao)要(yao)求在校(xiao)成績優異,平(ping)均得分在80分以上。
(2)公(gong)立大學要求托福成(cheng)績(ji)(ji)達(da)(da)到95分(fen)或(huo)以上,雅思(si)成(cheng)績(ji)(ji)達(da)(da)到6.5分(fen)或(huo)以上,最好有GMAT/GRE。
(3)成績和相關(guan)專業背景,私立大學要求(qiu)學生(sheng)有一(yi)定的(de)經濟基礎。
(4)在新加坡主修商科的學生需要有(you)至少兩年的工作(zuo)經驗。
(5)需要大約16萬元的經濟擔保。
新加坡留學利弊
(一)新加坡留學好處
1、新加(jia)坡環境優美、治(zhi)安穩定、交(jiao)通便(bian)利、77%華人(ren),華人(ren)文(wen)化生活習慣,將(jiang)使中國留學生倍感溫暖。
2、新加坡大學(xue)(xue)(xue)(xue)全(quan)英語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),公立大學(xue)(xue)(xue)(xue)可(ke)享受(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的各種獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金,助學(xue)(xue)(xue)(xue)金,交通津貼以有學(xue)(xue)(xue)(xue)費貸款,學(xue)(xue)(xue)(xue)習期間可(ke)以合(he)法打工(gong),每周16小時,而且就(jiu)業出路好。
3、新加坡的(de)政府語(yu)(yu)言(yan)是英(ying)語(yu)(yu),全(quan)民英(ying)語(yu)(yu)責質好(hao),加上77%以(yi)中文為母語(yu)(yu)的(de)華人,形(xing)成(cheng)特殊的(de)雙語(yu)(yu)環(huan)境(jing),為中國學(xue)生提供一個(ge)極其容易適應的(de)語(yu)(yu)言(yan)環(huan)境(jing)。
4、新加(jia)坡教育體制同(tong)世界接軌,就讀獲得的文(wen)憑與學位廣受(shou)世界認可。
5、“留學中(zhong)轉(zhuan)站”即(ji)”留學黃(huang)金跳板(ban)“,在新加坡一(yi)到二(er)年(nian)的(de)學習之后,中(zhong)國學生會在英(ying)文上有很高(gao)的(de)提高(gao),然(ran)后可以(yi)轉(zhuan)入美國、澳大利亞等國家繼(ji)續深造,既省時又經濟(ji)。
6、新加坡的(de)(de)教育(yu)目標(biao)是(shi)為每一個人提供(gong)均衡的(de)(de)教育(yu),即根據每個人的(de)(de)能力、興趣和天資,充(chong)分的(de)(de)發(fa)揮每個潛能。
7、相對(dui)于其它(ta)國(guo)家生活費用低,學(xue)費省(sheng),學(xue)期(qi)緊湊。
8、學生畢業(ye)(ye)可直接申請綠卡,相(xiang)比于其它(ta)國家就業(ye)(ye)機(ji)會多,發(fa)展空間廣闊。
(二)新加坡留學弊端
1、語(yu)言(yan)能力(li)要求高(gao)
因(yin)為(wei)中國學生英(ying)文并不是(shi)母(mu)語,英(ying)文基礎相(xiang)對要(yao)薄弱一些,新加(jia)坡的(de)考試都得是(shi)全英(ying)文進行,無形中就(jiu)增加(jia)了學生的(de)難度。
2、生活(huo)能力(li)要求高
許多(duo)中國(guo)留(liu)學生生活(huo)自理能力差。不具備成熟(shu)心智(zhi),缺(que)乏獨立思考的能力。這些問題使高中留(liu)學生無法融入新環(huan)境。