六一兒童節手抄報制作技巧

1、看要求

根據一兒童(tong)節手抄報制的(de)基本要求(qiu)，先(xian)讓孩子們(men)一起討(tao)論(lun)一下怎(zen)么做。可以取來(lai)一張廢舊的(de)報紙，一起來(lai)學習報紙的(de)版面設計，包括正面，反面，報封，內容等信息(xi)，進行模(mo)仿參考。

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2、標題要醒目

想(xiang)要(yao)手抄報吸引人，首(shou)先就(jiu)要(yao)有個(ge)十分醒(xing)目的(de)(de)標(biao)題(ti)，這(zhe)樣別人一眼(yan)就(jiu)能注意到(dao)了(le)。標(biao)題(ti)的(de)(de)字(zi)體要(yao)選擇自己擅(shan)長，且鮮(xian)艷的(de)(de)顏色，六一兒(er)童節的(de)(de)標(biao)題(ti)要(yao)突(tu)出“兒(er)童節”這(zhe)幾個(ge)字(zi)眼(yan)。

3、六一兒童節畫數量

六(liu)一(yi)(yi)兒童(tong)節畫(hua)數(shu)量可以適當多一(yi)(yi)些(xie)，六(liu)一(yi)(yi)是小朋(peng)友們(men)(men)的節日，圖畫(hua)是小朋(peng)友們(men)(men)比較喜歡的，可以多畫(hua)一(yi)(yi)些(xie)關(guan)于小朋(peng)友們(men)(men)快樂玩耍的圖片(pian)。

4、文字要工整

整齊的(de)文字(zi)會給(gei)手抄報加分，寫文字(zi)時可以每個板塊采取不同的(de)顏色，不同的(de)字(zi)體。

5、內容要符合你所寫的大標題

你所寫的內(nei)(nei)容(rong)不要離標題太遠(yuan)，寫什(shen)么(me)(me)樣的標題，相對(dui)應什(shen)么(me)(me)樣的內(nei)(nei)容(rong)。內(nei)(nei)容(rong)可以寫六一(yi)(yi)的由來，六一(yi)(yi)是怎么(me)(me)過(guo)的，通過(guo)過(guo)六一(yi)(yi)告(gao)訴大家(jia)要珍惜今天的幸福生活。

6、圖畫色彩要鮮明

突出六(liu)一是兒童的節(jie)日，在(zai)畫圖(tu)畫時，突出六(liu)一快(kuai)樂，每個孩子(zi)的臉上(shang)畫上(shang)燦(can)爛的笑容。

六一兒童節畫哪種比較好

1、想象畫

從(cong)會涂抹開始，兒(er)童(tong)就(jiu)根(gen)據自(zi)己的(de)(de)(de)意愿在紙上自(zi)由地繪(hui)畫(hua)了，他(ta)(ta)們善于表現(xian)成(cheng)人(ren)所不易注意的(de)(de)(de)另一個世界(jie)，這個世界(jie)是現(xian)實與(yu)(yu)理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)結(jie)合。他(ta)(ta)們畫(hua)自(zi)己經(jing)常出現(xian)在想(xiang)(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)特殊環境之中(zhong)，如與(yu)(yu)外(wai)星人(ren)、機器人(ren)、擬(ni)人(ren)化了的(de)(de)(de)小動物們在一起;他(ta)(ta)們沒有去(qu)過海底(di)和(he)太(tai)空，卻愛畫(hua)海底(di)世界(jie)，喜歡描繪(hui)天外(wai)宇宙，盡管有些想(xiang)(xiang)象(xiang)荒唐離奇，然而充滿了智慧，帶(dai)有探索未(wei)來的(de)(de)(de)神(shen)秘氣息和(he)無(wu)限幻想(xiang)(xiang)。

2、稚拙美

在(zai)(zai)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)時(shi)，孩(hai)子們特別喜歡平面構圖(tu)，因為這(zhe)樣的構圖(tu)裝得多，容量大，便于充分地(di)表(biao)(biao)(biao)現他(ta)們的感受，總是恨不得把(ba)(ba)自己知道(dao)的所有東(dong)西都搬到(dao)(dao)畫(hua)(hua)面上去(qu)。在(zai)(zai)畫(hua)(hua)紙上盡情地(di)涂抹，不受任何(he)空(kong)間(jian)(jian)、時(shi)間(jian)(jian)的限制，也不存在(zai)(zai)繪畫(hua)(hua)形式、物體色彩的束縛，自由的發揮想象(xiang)。為表(biao)(biao)(biao)現樹(shu)在(zai)(zai)前面，他(ta)們可以(yi)把(ba)(ba)人畫(hua)(hua)到(dao)(dao)樹(shu)上，為了表(biao)(biao)(biao)示(shi)道(dao)路的遙(yao)遠，可以(yi)把(ba)(ba)道(dao)路畫(hua)(hua)到(dao)(dao)天上，顯得不合理而(er)又(you)合理，令人咀嚼不盡，充滿稚拙味(wei)。

3、抽象圖

兒(er)童畫(hua)(hua)和(he)(he)抽(chou)象(xiang)(xiang)畫(hua)(hua)共通，成(cheng)人(ren)和(he)(he)孩(hai)子(zi)都在(zai)平等地與(yu)作品(pin)對話，面臨的(de)(de)(de)是(shi)同樣廣闊(kuo)的(de)(de)(de)想像和(he)(he)思考(kao)空間，甚至(zhi)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)想像力往(wang)往(wang)會令成(cheng)人(ren)吃(chi)驚甚至(zhi)慚愧。兒(er)童畫(hua)(hua)中(zhong)的(de)(de)(de)線條、色彩(cai)、造(zao)型常帶有(you)(you)強烈的(de)(de)(de)抽(chou)象(xiang)(xiang)效果(guo)，因執筆不(bu)穩造(zao)成(cheng)的(de)(de)(de)符號化表現，卻有(you)(you)意(yi)(yi)無意(yi)(yi)地靠(kao)近(jin)了抽(chou)象(xiang)(xiang)化表現形式。文化環(huan)境的(de)(de)(de)熏陶(tao)，生活在(zai)上海的(de)(de)(de)一(yi)些國(guo)外小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)作，表現出(chu)的(de)(de)(de)抽(chou)象(xiang)(xiang)意(yi)(yi)識(shi)更為(wei)濃(nong)烈些，他們似(si)乎更不(bu)注重畫(hua)(hua)得像不(bu)像、畫(hua)(hua)面整潔不(bu)整潔，而是(shi)在(zai)畫(hua)(hua)中(zhong)發揮(hui)最大(da)的(de)(de)(de)創作自由(you)。