所謂獨立學院，是由普通本科高校與社會力量即企業、事業單位，社會機構或個人合作舉辦的進行本科層次教(jiao)育的民辦高等教(jiao)育機構。因為借用母(mu)體高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)名號，所以(yi)獨立(li)學院的(de)名稱(cheng)一般是(shi)以(yi)“XX大學XX學院”的(de)格(ge)式來命名，這也(ye)是(shi)將獨立(li)學院與其他高(gao)校(xiao)(xiao)相區分的(de)首要方法。

根據教育部規(gui)定，從2003年(nian)起(qi)獨(du)立學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)收的(de)(de)新生(sheng)，畢業(ye)證(zheng)(zheng)書不(bu)再(zai)由(you)校本部發放(fang)(fang)，一律(lv)發放(fang)(fang)獨(du)立學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)證(zheng)(zheng)書，但學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)證(zheng)(zheng)書還是由(you)校本部發放(fang)(fang)。而從2008年(nian)開始，獨(du)立學(xue)(xue)院(yuan)錄取(qu)的(de)(de)新生(sheng)，統統發放(fang)(fang)獨(du)立學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)畢業(ye)證(zheng)(zheng)書和學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)證(zheng)(zheng)書，不(bu)再(zai)頒發母(mu)體大學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)位(wei)證(zheng)(zheng)書。

這(zhe)也(ye)就(jiu)意味著，獨立學院2012屆開始(shi)的畢業生，其拿(na)到手(shou)的學位證(zheng)書與(yu)畢業證(zheng)書都是(shi)所在獨立學院的，與(yu)母體高校(xiao)再無瓜(gua)葛，這(zhe)也(ye)緩解了當時許多本(ben)(ben)部學生對三本(ben)(ben)學生跟他們拿(na)同樣學位證(zheng)的不(bu)滿。

獨立學院應具有獨立法人資格，獨立的校園校舍，獨立進行教學和財產管理、招生和頒發畢業證書。由于獨立學院屬于本科層次，所以由教育部負責審批。凡未經教育部審批的，國家均不承認其學歷。教育部審批的獨立學院名單都在教育部網站上予以公布，可以到去查詢。詳細>>

1、成績(ji)在二(er)本線上下20分左右的同學(xue)，可以選擇報考重點大學(xue)舉(ju)辦的獨(du)立學(xue)院；

2、成績在(zai)二本線下40分以內的同(tong)學(xue)，可以報考省(sheng)屬高校(xiao)舉辦的獨立學(xue)院(yuan)；

3、成(cheng)績在(zai)原三本(ben)線上20分(fen)以(yi)內的(de)(de)同(tong)學(xue)，建議直接在(zai)非省(sheng)會城(cheng)市的(de)(de)獨立學(xue)院和民辦高校里選擇，這(zhe)個成(cheng)績想要(yao)被公辦高校錄取的(de)(de)可能性極低(di)。

獨(du)立(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)是“國有民辦”的(de)(de)運作方(fang)法(fa)，它雖然掛著公立(li)(li)高校(xiao)的(de)(de)名頭，但卻是以民辦高校(xiao)的(de)(de)運作方(fang)式來收費的(de)(de)，其(qi)高昂的(de)(de)學(xue)(xue)費除了維(wei)系自身(shen)運轉外還要上交母體高校(xiao)。但由(you)于投資方(fang)、合辦方(fang)的(de)(de)不(bu)同，在獨(du)立(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)內部，也(ye)有不(bu)同的(de)(de)類別與細(xi)化，而區(qu)分的(de)(de)標準(zhun)主要是看(kan)獨(du)立(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)與母體高校(xiao)的(de)(de)聯系。

現如今(jin)常用的區別是將獨立學院分(fen)為(wei)“內生(sheng)(sheng)型(xing)”和“外生(sheng)(sheng)型(xing)”。

1、所謂內生型的(de)(de)獨立學(xue)(xue)(xue)院是指以普通公辦高(gao)校(xiao)作為舉(ju)辦主體(ti)，主要依托母體(ti)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)育資源(yuan)來(lai)實施辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)獨立學(xue)(xue)(xue)院。如(ru)：浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)城市(shi)學(xue)(xue)(xue)院、浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)寧(ning)波(bo)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)院、廈門大(da)學(xue)(xue)(xue)嘉庚學(xue)(xue)(xue)院、南開大(da)學(xue)(xue)(xue)濱海(hai)學(xue)(xue)(xue)院等高(gao)校(xiao)。

2、外生型是指以社會企業或個人為出資主體(ti)，通過借用普通公辦(ban)高校校名等辦(ban)學(xue)(xue)資源來舉辦(ban)的獨立學(xue)(xue)院(yuan)。如河南師(shi)范大(da)學(xue)(xue)新(xin)聯學(xue)(xue)院(yuan)、河南理(li)(li)工大(da)學(xue)(xue)萬方科技學(xue)(xue)院(yuan)、安陽師(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)人文(wen)管理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)等院(yuan)校。

也有人根據合辦方的(de)不同將獨立學院分為三(san)類：

第一類是常見的公有民辦，私企出資。例(li)如國融(rong)遠景投資(zi)有限公司(si)和(he)相關(guan)高校合(he)(he)作創辦的首都(dou)師范(fan)大(da)學(xue)科(ke)德學(xue)院，由成都(dou)國騰實業集團和(he)高校合(he)(he)作創辦的電子科(ke)技大(da)學(xue)成都(dou)學(xue)院等。

第二類是高校與政府合作辦學。例如在獨(du)立院(yuan)校里有著較好聲譽的(de)北京師范大學(xue)(xue)珠海分校以及浙江大學(xue)(xue)寧波(bo)理工學(xue)(xue)院(yuan)都(dou)是母體高校與當(dang)地政府進(jin)行合(he)作(zuo)創辦的(de)。

第三類則是大學獨立辦學。這類高校比(bi)較少，具有代表性的是(shi)南京大(da)(da)學(xue)(xue)金陵學(xue)(xue)院，它(ta)是(shi)南京大(da)(da)學(xue)(xue)“依托母(mu)體”和(he)“錯(cuo)位(wei)發展(zhan)”并舉的一個新型辦(ban)學(xue)(xue)模(mo)式。

在此要特別注意，“內生(sheng)型(xing)(xing)”獨(du)(du)立(li)學院相比(bi)“外生(sheng)型(xing)(xing)”獨(du)(du)立(li)學院，其教(jiao)育資(zi)源(yuan)的(de)共(gong)享效(xiao)果更好(hao)，教(jiao)育的(de)功利性略低，不(bu)(bu)會造成投資(zi)方(fang)和主(zhu)辦(ban)方(fang)因為教(jiao)育理念不(bu)(bu)合而造成矛(mao)盾。但是這些是從整體來(lai)看，具體到個(ge)別獨(du)(du)立(li)院校還(huan)是要具體問題具體分(fen)析。

有很多獨立學院打著“公立獨立學院”的幌子，但事實上國家從來就沒有提過這樣一個概念。不管獨立學院的構成是全公有還是帶私有，只要獨立學院沒有得到國家資金的支持，并向在校生每年收取高昂的學費，那么它就擺脫不了其民辦高校的類別屬性。換言之，獨立學院究其根本上還是民辦高校，有“公立”的名頭，但不存在“公辦”一說。

1、民(min)(min)辦高校(xiao)是按照(zhao)民(min)(min)辦教育促進法(fa)設(she)立的，而(er)獨立學院是教育部行(xing)政規章設(she)立的。獨立學院一定是本科，而(er)民(min)(min)辦高校(xiao)專本科都(dou)有(you)。

2、獨立學院(yuan)的(de)舉(ju)辦方一定是普通高校(xiao)，合(he)作(zuo)方是社會(hui)力(li)量，而民辦則只有社會(hui)力(li)量作(zuo)為舉(ju)辦者，這(zhe)是區分兩者的(de)最簡單(dan)的(de)一點。

3、民(min)辦(ban)就是(shi)有自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)校(xiao)名，自(zi)己(ji)(ji)(ji)組織機(ji)構，自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)師資(zi)，自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)校(xiao)園，自(zi)己(ji)(ji)(ji)獨立頒(ban)發畢(bi)業證(zheng)書。

4、獨(du)立學(xue)(xue)院(yuan)一般(ban)設在(zai)某個大(da)學(xue)(xue)名(ming)下(xia)。比如山(shan)西大(da)學(xue)(xue)商務學(xue)(xue)院(yuan)，海南大(da)學(xue)(xue)三亞學(xue)(xue)院(yuan)等，這些(xie)學(xue)(xue)院(yuan)，可能(neng)和(he)掛名(ming)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)同在(zai)一個校園，也可能(neng)有師資等方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)共享和(he)交流，而民辦學(xue)(xue)院(yuan)沒有這方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)優勢。兩者都是企業法人性質，有獨(du)立的(de)(de)(de)財政體系，自付盈(ying)虧(kui)，處于全部自費狀態。

5、獨立學院可以畢業時，如果成績好可以推薦使用掛名院校的畢業證。這種畢業證可能也略有差別。比如北大本校畢業生領取紅色的畢業證，而獨立學院的北大畢業證是藍色的。詳細>>

獨立學(xue)院(yuan)直升途徑：

一、“立交橋”項目

有些獨(du)立學院每年(nian)都有一個“立交橋”項目(mu)，在這(zhe)兩所獨(du)立學院讀書(shu)的(de)學生是有機會在第一年(nian)學習結束的(de)時候(hou)轉(zhuan)入母體(ti)高校。

當然(ran)，想(xiang)要(yao)通過“立交橋(qiao)”項目意味著你即(ji)使(shi)到了大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里還是(shi)要(yao)堅持高中以來的(de)習慣，需要(yao)你刻(ke)苦(ku)努力地(di)學(xue)(xue)(xue)習。立交橋(qiao)項目要(yao)求學(xue)(xue)(xue)生通過母(mu)體大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)兩(liang)門考試，同時其專業排名也(ye)得在(zai)前列，后面(mian)還有英語口語面(mian)試，可以說這些經過層層篩選選出的(de)人本身也(ye)很出色。

二、可以報名參加插班生考試

插班生考試是重點高校通過招收(shou)插班生為一些(xie)非常優秀(xiu)的學生提供可能的途徑。

三、進行蹭課

現在大學(xue)的課堂管(guan)理并不(bu)嚴格，只(zhi)要學(xue)生愿意(yi)跑(pao)到名校(xiao)去蹭課是完全(quan)沒有問(wen)題的。即使自己學(xue)校(xiao)沒有良好的師(shi)資，但(dan)這也不(bu)影(ying)響自己去旁聽別的高校(xiao)的教學(xue)資源。

四、準備考研

獨立學(xue)院是受教育(yu)部(bu)批準的本(ben)(ben)科(ke)教育(yu)，相比專科(ke)學(xue)生來說其(qi)考研(yan)(yan)省(sheng)去了專升本(ben)(ben)的環節。近(jin)幾年來三本(ben)(ben)學(xue)生考上優秀高校研(yan)(yan)究生的不在少(shao)數，只要學(xue)生肯下功(gong)夫，考研(yan)(yan)依舊可以打個漂亮(liang)的翻身(shen)仗(zhang)。

總之，去了獨立學(xue)院并不是就陷(xian)入(ru)了世界末日，進階之路取決(jue)于學(xue)生自身的覺悟，下(xia)定決(jue)心者(zhe)，在困境也可實現反擊逆轉，一朝錦(jin)鯉(li)化龍。

批(pi)次合并

對(dui)很多家長(chang)來說，本省市(shi)的(de)錄取(qu)批次合并(bing)無疑給自身的(de)報(bao)(bao)考(kao)帶來了很大(da)難度，取(qu)消“三本”意味著二本線(xian)(xian)的(de)分數會(hui)被拉低(di)，上二本線(xian)(xian)的(de)考(kao)生將擴大(da)很多，而考(kao)生和家長(chang)也將面臨著眾多的(de)二本公(gong)辦高校以及新增(zeng)的(de)幾(ji)百所(suo)民辦高校和獨立學(xue)院，以往的(de)報(bao)(bao)考(kao)經驗不一定適用于如今(jin)的(de)志愿報(bao)(bao)考(kao)。

從目(mu)前來看，批次合并(bing)是一(yi)個大勢所趨(qu)，并(bing)且批次合并(bing)不(bu)是單純地將二本與三(san)本進行合并(bing)，有的省(sheng)份也會把(ba)部分本科二批和本科一(yi)批進行合并(bing)。

批次合(he)不代表院校(xiao)合(he)并

考(kao)生和家長應明(ming)確，批次的合(he)并不(bu)(bu)代表院(yuan)(yuan)校的合(he)并，它只是(shi)對批次線進行了(le)調整，院(yuan)(yuan)校并不(bu)(bu)會(hui)因(yin)為批次的改變而變換了(le)性(xing)質。所以原(yuan)(yuan)先(xian)是(shi)獨立(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的院(yuan)(yuan)校如(ru)今還(huan)(huan)是(shi)獨立(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，原(yuan)(yuan)先(xian)是(shi)民辦高校的院(yuan)(yuan)校如(ru)今還(huan)(huan)是(shi)民辦高校。

批次合并(bing)的好處

批次(ci)的合(he)并是對二(er)本(ben)、三(san)本(ben)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的一(yi)個重新(xin)洗牌，它讓(rang)(rang)二(er)本(ben)公辦(ban)(ban)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)與(yu)民辦(ban)(ban)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、獨立學院站(zhan)在(zai)了同一(yi)個起跑點上(shang)，淡化(hua)了公辦(ban)(ban)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)與(yu)民辦(ban)(ban)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)之間的界限，讓(rang)(rang)優秀的高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)得以保(bao)證有良好的生源(yuan)質量。

因(yin)此，批(pi)次合并后(hou)，對于(yu)教學(xue)質量好(hao)、社(she)會(hui)(hui)聲譽佳的獨(du)立(li)學(xue)院其分(fen)數會(hui)(hui)有所上升(sheng)，而實力較弱、特色不明(ming)顯的獨(du)立(li)學(xue)院，其分(fen)數會(hui)(hui)相應降低(di)一(yi)些，甚(shen)至面(mian)臨“凜(lin)冬將至”的局面(mian)。

在這里澄清一個觀念，三本高校都是民辦高校與獨立學院，但不是所有的民辦高校與獨立學院都是三本招生。

批次合(he)并后如何報考

建議，能(neng)報考(kao)(kao)公(gong)立高(gao)校(xiao)的(de)(de)優先(xian)報考(kao)(kao)公(gong)立高(gao)校(xiao)，因為(wei)客觀(guan)考(kao)(kao)慮，我國的(de)(de)就(jiu)(jiu)業環境對于(yu)民辦高(gao)校(xiao)的(de)(de)畢業生(sheng)(sheng)略為(wei)不利，很多企業尤其是私企根本就(jiu)(jiu)不招收(shou)民辦高(gao)校(xiao)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)。當(dang)然，想要進國企系統的(de)(de)話沒有任何(he)問題，考(kao)(kao)研、考(kao)(kao)公(gong)務員的(de)(de)話獨立學院(yuan)的(de)(de)學歷也足矣。建議考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)在選擇院(yuan)校(xiao)專業時提(ti)前給自(zi)己(ji)的(de)(de)未來做好規劃。

至于(yu)民辦(ban)(ban)高校(xiao)和獨立學院(yuan)的選擇問(wen)題，我們在前面(mian)已經說過(guo)，二者其實(shi)都屬于(yu)民辦(ban)(ban)性(xing)質的高校(xiao)，很多獨立學院(yuan)因為(wei)與(yu)母體(ti)高校(xiao)聯(lian)系性(xing)強所以有(you)其特色(se)，但多數(shu)獨立學院(yuan)我們可以將其也視為(wei)民辦(ban)(ban)高校(xiao)。民辦(ban)(ban)高校(xiao)和獨立學院(yuan)都有(you)自己好與(yu)不好的院(yuan)校(xiao)、專業，不能簡單地說誰(shui)優誰(shui)劣，而要比(bi)較院(yuan)校(xiao)具體(ti)的師資水平、辦(ban)(ban)學規模(mo)、品牌影響(xiang)、就業情況。

一是(shi)優先考慮“內生(sheng)型”的獨立(li)學院。

換句(ju)話說，要去查自己意(yi)愿(yuan)的(de)獨立學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)與它(ta)的(de)母體(ti)高(gao)校的(de)聯系(xi)是否緊(jin)密。我們目前(qian)知道的(de)一些不錯的(de)獨立學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)基本上都與母體(ti)高(gao)校有著緊(jin)密的(de)關(guan)系(xi)，例如(ru)北(bei)京(jing)師范大(da)(da)(da)學(xue)珠海(hai)分校、南京(jing)大(da)(da)(da)學(xue)金陵(ling)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、東南大(da)(da)(da)學(xue)成賢學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、南京(jing)審計(ji)大(da)(da)(da)學(xue)金審學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江大(da)(da)(da)學(xue)城市學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江大(da)(da)(da)學(xue)寧波理(li)工(gong)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、南開大(da)(da)(da)學(xue)濱海(hai)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、北(bei)京(jing)理(li)工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)珠海(hai)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廈門大(da)(da)(da)學(xue)嘉(jia)庚學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等。

二是要考(kao)慮專(zhuan)業(ye)設置比較熱門的獨立學(xue)院。

例如臨(lin)床(chuang)(chuang)類、財(cai)經類的獨立(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。臨(lin)床(chuang)(chuang)類的獨立(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)比如說(shuo)河(he)北醫(yi)科大(da)學(xue)(xue)(xue)臨(lin)床(chuang)(chuang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、天(tian)津醫(yi)科大(da)學(xue)(xue)(xue)臨(lin)床(chuang)(chuang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)以及南京醫(yi)科大(da)學(xue)(xue)(xue)臨(lin)床(chuang)(chuang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，這些獨立(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)各省市的錄取分數(shu)都不低。

三是要(yao)考慮城(cheng)市區位。

城市的(de)經濟發展水平不同，其(qi)所在高校的(de)錄取分(fen)數(shu)也(ye)就會(hui)(hui)有所不同。北京、上海、廣州(zhou)自然不用多論(lun)，南京、杭州(zhou)、武漢(han)這樣的(de)省(sheng)會(hui)(hui)城市分(fen)數(shu)也(ye)會(hui)(hui)相應高一(yi)些。

四是考慮獨立(li)學院(yuan)的(de)名氣。

除了重點大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以外，很多高校在(zai)外地(di)(di)的(de)(de)名氣并不(bu)高，所以就(jiu)要著重考(kao)慮獨立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)當地(di)(di)的(de)(de)影(ying)響力問題。像珠(zhu)(zhu)海的(de)(de)三所獨立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)（北京(jing)師范大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)珠(zhu)(zhu)海分校、吉林大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)珠(zhu)(zhu)海學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、北京(jing)理工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)珠(zhu)(zhu)海學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）就(jiu)相(xiang)當受(shou)本地(di)(di)人(ren)認可，云南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)滇(dian)池學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、山西大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)商務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)這些獨立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)各自的(de)(de)省份也都小有名氣，值得(de)本地(di)(di)考(kao)生考(kao)慮。

五(wu)是考慮獨立學院發展。

最(zui)后，考(kao)生(sheng)和家長在報考(kao)獨(du)立學院(yuan)時一定要關(guan)注該獨(du)立學院(yuan)的(de)發展(zhan)歷史(shi)和本年的(de)招(zhao)生(sheng)計劃，如果經(jing)營(ying)狀況不佳或(huo)者招(zhao)生(sheng)人數不多(duo)的(de)話一定要警(jing)惕。