1. 共同經歷引導
這(zhe)里教大家一個方法,就是跟女(nv)生分(fen)享有趣的故事或者自(zi)己的個人經歷,這(zhe)樣的聊(liao)天方式(shi)也是高價值展(zhan)示的一種(zhong)途徑(jing),要好(hao)好(hao)利用。
比如我(wo)(wo)們在工(gong)作(zuo)場合接觸(chu)到一些(xie)女生的時(shi)候,我(wo)(wo)們就可以利用(yong)公事拉近彼此距(ju)離。
剛開(kai)始可以(yi)聊一些工作方(fang)面(mian)的事情(qing),讓女生(sheng)覺得你對工作方(fang)面(mian)的事情(qing)有自己獨到的見解,這樣(yang)她對你的印象是加分的,然后(hou)我們可以(yi)跟(gen)女生(sheng)說,之后(hou)工作方(fang)面(mian)遇(yu)到問題可以(yi)問自己。
等女生真的(de)(de)開(kai)始跟你請教(jiao)問題的(de)(de)時候(hou),這時候(hou)不要著急,我(wo)們(men)慢(man)(man)慢(man)(man)去跟女生(sheng)(sheng)講她不懂(dong)的(de)(de)地(di)方,這時候(hou)女生(sheng)(sheng)就會對(dui)我(wo)們(men)產(chan)生(sheng)(sheng)一些的(de)(de)興趣。
等(deng)女生對我(wo)們(men)有(you)了一些興趣后,我(wo)們(men)就可以慢慢將工作的(de)事情轉到(dao)個人方面(mian)的(de)聊天(tian)上。
如果在(zai)聊天的(de)時(shi)候(hou),女生(sheng)經常根據你(ni)講(jiang)的(de)事(shi)情(qing)反(fan)問你(ni),或者一直(zhi)在(zai)笑(xiao),這就是(shi)個好(hao)的(de)現象,表明女生(sheng)對你(ni)是(shi)有一定興趣的(de),而這時(shi)我們(men)就可以考慮拉近兩(liang)人的(de)關(guan)系(xi)。
其他(ta)的(de)(de)問(wen)題(ti)也(ye)是一(yi)(yi)樣,都可(ke)(ke)以引(yin)導(dao)著問(wen)女生(sheng),等我們和(he)對方互換(huan)了彼此的(de)(de)一(yi)(yi)些信(xin)息后,兩人(ren)就(jiu)會對對方做出一(yi)(yi)個(ge)基本的(de)(de)評判,一(yi)(yi)般沒什(shen)么問(wen)題(ti)的(de)(de)話,我們的(de)(de)聊天就(jiu)可(ke)(ke)以繼(ji)續往深升級了。
2. 感覺情緒引導
和(he)女生談話聊天(tian),要(yao)多向(xiang)感覺(jue)、情緒的方向(xiang)引導,運用視覺(jue)、嗅(xiu)覺(jue)、聽覺(jue)、觸覺(jue)、味覺(jue)、感覺(jue),還有(you)鮮明的視角和(he)獨特(te)的思維,想象力,創造力,在(zai)合理性的包裝下,說出來,這(zhe)樣能(neng)達到(dao)技術的層次。總之(zhi),就是要(yao)讓(rang)她有(you)感覺(jue)。
有(you)時間多(duo)讀(du)讀(du)村上(shang)春(chun)樹是怎么干的,他在《挪(nuo)威的森林》里有(you)過幾段讓人(ren)過目不忘的描述。
主角:“最最喜歡你,綠(lv)子。”
綠子:“什么程(cheng)度?”
“像喜歡春天(tian)的熊一樣。”
“春天的熊?什么(me)春天的熊?”
“春天(tian)的原野(ye)里,你一個人(ren)正走(zou)著(zhu),對面(mian)走(zou)來(lai)一只可愛的小熊(xiong),渾身的毛活(huo)像天(tian)鵝絨,眼睛圓鼓鼓的。它對你說(shuo)道(dao):”你好(hao),小姐(jie),和(he)我一塊兒打(da)滾玩好(hao)嗎?”接(jie)著(zhu),你就和(he)小熊(xiong)抱在(zai)一起(qi),順著(zhu)長滿三葉草(cao)的山坡“咕嚕(lu)咕嚕(lu)”滾下去,玩了整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)一天(tian)。你說(shuo)棒(bang)不(bu)棒(bang)?”
“太棒了。”
“我就(jiu)這么喜(xi)歡你。”
這(zhe)樣的描(miao)述,如果有人(ren)對小編(bian)說出這(zhe)樣的話,小編(bian)會超(chao)開心(xin)。
3. 開放式問答引導
有(you)些男人經常跟我反應(ying)的問(wen)題(ti)就是:“我覺得這個女生好高冷啊”。
事實(shi)真的是女生(sheng)(sheng)(sheng)高冷嗎?我拿了(le)其中(zhong)一(yi)個(ge)男生(sheng)(sheng)(sheng)的手機,看了(le)看她跟女生(sheng)(sheng)(sheng)的聊天記錄,頓時(shi)明白了(le),并不是說女生(sheng)(sheng)(sheng)高冷,只是女生(sheng)(sheng)(sheng)他們在(zai)跟女生(sheng)(sheng)(sheng)聊天的時(shi)候,問的一(yi)些問題,只能一(yi)兩個(ge)字來回答。
比如:
男(nan)生:你一(yi)共看過多少書?
女生:很多
男生:那你最喜歡看誰的書?
女生:巴爾(er)扎(zha)克的
男生:他的書肯定寫的很好吧(ba)
女生:很好
男生(sheng):你最喜(xi)歡他哪(na)本書?
女生:《家族復(fu)仇》
......
想(xiang)必大家也能(neng)猜到,最(zui)后不是你(ni)(ni)沒(mei)問(wen)題問(wen)而結束聊天,就是女生不想(xiang)回(hui)你(ni)(ni)而結束聊天。你(ni)(ni)自己問(wen)的(de)問(wen)題就是這種(zhong)封閉式(shi)的(de),你(ni)(ni)還能(neng)怪女生高冷嗎?
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