一、學二胡的好處有哪些

二胡(hu)是(shi)我國的傳(chuan)統樂器(qi)，很多家長想(xiang)讓孩子學習一門樂器(qi)以陶冶情操，二胡(hu)就是(shi)不錯(cuo)的選擇(ze)，學習二胡(hu)對孩子的發(fa)展(zhan)有很多好處，包括：

1、訓練專注力

二胡演奏需要眼、耳、手、腦(nao)、身共(gong)同(tong)參與，從而達到身心一(yi)致的(de)境(jing)界，這種(zhong)特性能(neng)令(ling)孩(hai)子在練習(xi)中不(bu)知(zhi)不(bu)覺地養成專注(zhu)的(de)習(xi)慣，尤其是新曲(qu)子的(de)練習(xi)，能(neng)充(chong)分調動孩(hai)子與生俱來(lai)的(de)好勝心和好奇心以及自我挑(tiao)戰(zhan)的(de)意識。

2、培養努力實現目標的意識

學(xue)習二胡將教會孩(hai)子從一開(kai)始就要做個有目標(biao)的人(ren)，用目標(biao)來激勵練(lian)琴、檢驗(yan)練(lian)琴的效果，對(dui)比自身(shen)的進步和(he)(he)變化，從而明(ming)白(bai)優秀和(he)(he)平庸的差距，并將這種(zhong)目標(biao)明(ming)確的推(tui)廣到(dao)我們的學(xue)習和(he)(he)生(sheng)活中去。

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3、觀念的力量

從小培(pei)養的(de)(de)(de)觀(guan)念(nian)(nian)影響一(yi)(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)，而且(qie)觀(guan)念(nian)(nian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)非常頑固的(de)(de)(de)東西。所以樹(shu)立一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)奮(fen)發(fa)向上的(de)(de)(de)觀(guan)念(nian)(nian)等(deng)于(yu)給孩子(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)件強大(da)的(de)(de)(de)武(wu)器。以為這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)無(wu)堅不摧的(de)(de)(de)力量，二胡學(xue)習過程(cheng)中的(de)(de)(de)獨特性將讓孩子(zi)(zi)形成一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)觀(guan)念(nian)(nian)：只要我(wo)全力以赴(fu)的(de)(de)(de)去做，我(wo)就一(yi)(yi)(yi)定能做到。

4、習慣的力量

習(xi)慣(guan)(guan)(guan)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)讓你不(bu)(bu)需要思(si)考(kao)就(jiu)(jiu)作出決定和(he)立即采取行(xing)動的(de)(de)力(li)量，一(yi)種(zhong)(zhong)讓你在不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中就(jiu)(jiu)把學(xue)習(xi)和(he)工作做好(hao)的(de)(de)力(li)量，一(yi)種(zhong)(zhong)視困難和(he)挫(cuo)折(zhe)為平常事的(de)(de)力(li)量。成功(gong)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)，失敗也是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)。習(xi)慣(guan)(guan)(guan)導致了我(wo)(wo)們的(de)(de)成功(gong)或失敗，習(xi)慣(guan)(guan)(guan)無孔不(bu)(bu)入，從日(ri)常起(qi)居作息到對待(dai)困難和(he)挫(cuo)折(zhe)的(de)(de)態(tai)度等，無一(yi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)左右(you)了我(wo)(wo)們的(de)(de)思(si)維和(he)言行(xing)，從而導致了不(bu)(bu)同的(de)(de)人生結局。好(hao)的(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)一(yi)旦養成，想(xiang)不(bu)(bu)成功(gong)都難。

二、學二胡的最佳年齡是什么時候

大(da)多數國內(nei)外的(de)弓(gong)弦樂器演(yan)奏家們(men)，都(dou)是(shi)從4~8歲開始接觸樂器。這個年齡(ling)段中，兒童手指的(de)機能已(yi)逐(zhu)漸進(jin)(jin)入發(fa)育時期(qi)，在這個時候(hou)進(jin)(jin)行(xing)科學(xue)有效(xiao)的(de)鍛煉會有益孩子一(yi)生的(de)演(yan)奏。而另一(yi)方(fang)面，兒童大(da)腦的(de)學(xue)習(xi)(xi)能力(li)也進(jin)(jin)入了一(yi)生中最重要的(de)發(fa)育期(qi)，孩子的(de)記(ji)憶力(li)、模仿力(li)、想(xiang)象力(li)都(dou)將出現人生中第一(yi)次重要飛躍(yue)，這時候(hou)進(jin)(jin)行(xing)二胡(hu)學(xue)習(xi)(xi)，或(huo)類似的(de)其他技能學(xue)習(xi)(xi)都(dou)會讓其收獲最佳效(xiao)果。

三、如何為孩子選擇專業的二胡培訓機構

1、看師資。好的老師不僅能教會孩子學二胡，更(geng)重要的是能教會孩子怎樣去思考(kao)，怎樣去生(sheng)活。

2、看教學規模。去自己家附近(jin)的音樂中(zhong)心問問，一對(dui)一教學比(bi)一對(dui)多教學好。

3、看孩(hai)子和老師的性格(ge)，教(jiao)法各方面(mian)是否合拍。