不同于其(qi)他(ta)秀(xiu)場(chang)類、娛樂類等直播(bo)+行業，教育(yu)+直播(bo)行業有其(qi)一定的特殊(shu)性。其(qi)他(ta)直播(bo)+行業幾乎無進入門檻，進入就能看直播，不喜歡看就直接退出。而教育類直播對于進入觀看直播是有一定門檻的，需要付費才能觀看。而直播課程又不像錄播那樣，講究即時性的同時可能也會有許多錯過的潛在學員。雖說直播課程也能同時錄播，也可以播放供學習人員觀看，但也就失去了直播的意義。下(xia)面來(lai)看(kan)看(kan)在線教育直播(bo)平臺有哪些吧(ba)！

教學網絡視頻直播平臺有哪些

1）尚德對啊——每天十堂免費課、教學數據(ju)反饋、微信直播間、直播教學抽獎

尚(shang)德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育創始(shi)人歐蓬曾經說：“錄播(bo)其(qi)實就是(shi)一(yi)(yi)個騙局”，可(ke)見其(qi)對(dui)在(zai)線(xian)直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)看重程(cheng)度。對(dui)于在(zai)線(xian)直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)的(de)(de)(de)推廣(guang)，尚(shang)德(de)對(dui)啊網也(ye)(ye)是(shi)十分重視。除(chu)了推出每天(tian)十堂免費直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)課(ke)，讓在(zai)線(xian)流(liu)量(liang)變現成(cheng)(cheng)直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)潛在(zai)客(ke)戶(hu)之外(wai)，對(dui)于直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大數(shu)據的(de)(de)(de)統計反(fan)饋，也(ye)(ye)是(shi)改良在(zai)線(xian)直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)又一(yi)(yi)重大突破。采集(ji)并分析(xi)學(xue)(xue)(xue)員各(ge)方面學(xue)(xue)(xue)習(xi)資料，針(zhen)對(dui)性教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，形成(cheng)(cheng)多元立體動態(tai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)軌跡也(ye)(ye)是(shi)對(dui)啊網直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)獨到之處。除(chu)此之外(wai)，尚(shang)德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)微信號(hao)也(ye)(ye)直(zhi)(zhi)(zhi)接對(dui)接了直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)入(ru)口(kou)，由公眾(zhong)號(hao)進入(ru)就可(ke)觀(guan)看直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)，從訪問(wen)入(ru)口(kou)上直(zhi)(zhi)(zhi)接提升(sheng)直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)流(liu)量(liang)。在(zai)一(yi)(yi)些教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)中也(ye)(ye)加入(ru)直(zhi)(zhi)(zhi)播(bo)特有的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)抽(chou)獎模式，隨機抽(chou)取學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度良好或學(xue)(xue)(xue)習(xi)反(fan)饋及時的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)送出禮品，學(xue)(xue)(xue)習(xi)積極性自然不言而喻(yu)。

2）環球網(wang)校——月份直播預告+在線預約+掃碼入群資料分享、考前(qian)預測(ce)

環球網(wang)校提供月(yue)度直(zhi)(zhi)播的預(yu)告，可以(yi)(yi)提前(qian)(qian)一(yi)個(ge)月(yue)查看(kan)下月(yue)的直(zhi)(zhi)播課程并能直(zhi)(zhi)接(jie)在(zai)(zai)(zai)網(wang)上預(yu)約(yue)。預(yu)約(yue)后在(zai)(zai)(zai)該課程開始(shi)前(qian)(qian)會(hui)對(dui)預(yu)約(yue)號(hao)碼發(fa)送短信進行提醒(xing)。在(zai)(zai)(zai)線預(yu)約(yue)完成(cheng)后，引(yin)導客戶(hu)掃(sao)碼加(jia)入學(xue)習(xi)(xi)群(qun)(qun)領取(qu)學(xue)習(xi)(xi)資料(liao)，又一(yi)次形(xing)成(cheng)學(xue)習(xi)(xi)社(she)群(qun)(qun)并在(zai)(zai)(zai)社(she)群(qun)(qun)內對(dui)用(yong)戶(hu)進行維護。用(yong)戶(hu)也可直(zhi)(zhi)接(jie)在(zai)(zai)(zai)社(she)群(qun)(qun)交流學(xue)習(xi)(xi)，形(xing)成(cheng)同學(xue)氛圍。多種考(kao)試（如雅思、考(kao)研等）進行考(kao)前(qian)(qian)預(yu)測講解班(ban)，結合(he)用(yong)戶(hu)考(kao)前(qian)(qian)希望有預(yu)測題以(yi)(yi)緩解緊張情緒心理，提升在(zai)(zai)(zai)線直(zhi)(zhi)播觀(guan)看(kan)數量(liang)，形(xing)成(cheng)流量(liang)聚集。

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3）新東方酷學網——外語(yu)學習在(zai)線直播、今日直播預告(gao)、免(mian)費付費課程排行

新東方以外(wai)語(yu)學習(xi)出名(ming)，而外(wai)語(yu)學習(xi)又(you)是最適合在(zai)線教育直播的課程之一，尤其是口語(yu)練習(xi)。普通(tong)的教學視(shi)頻，只能對照老師發音，卻(que)無人(ren)可(ke)以糾(jiu)正發音正確性(xing)。而由于有了在(zai)線直播1v多(duo)或(huo)1v1連麥(mai)，不僅英(ying)語在線(xian)學(xue)，多種(zhong)小語種(zhong)也輕松(song)在線(xian)學(xue)習。想(xiang)看直播的人當然關注當下/當天有什么(me)直(zhi)(zhi)播(bo)課(ke)(ke)程，新東(dong)方(fang)提供了(le)當天直(zhi)(zhi)播(bo)的(de)時(shi)間排程，方(fang)便(bian)即時(shi)收看直(zhi)(zhi)播(bo)并安排好下一個直(zhi)(zhi)播(bo)觀看的(de)時(shi)間。這(zhe)個月(yue)的(de)直(zhi)(zhi)播(bo)用戶可能會忘記，今天的(de)直(zhi)(zhi)播(bo)課(ke)(ke)不輕(qing)易(yi)錯過。不知道(dao)課(ke)(ke)程好壞或者怎(zen)么(me)選？看看別人都看什么(me)直(zhi)(zhi)播(bo)。新東(dong)方(fang)提供了(le)每類課(ke)(ke)程的(de)免費排行及付費排行，大眾的(de)選擇一定錯不了(le)。

4）其他類型的在(zai)線教育直(zhi)播

除了教育界比較出名的在線視頻網站已經開始了直播，也(ye)有(you)其他類(lei)如職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)類(lei)、法律教(jiao)(jiao)育(yu)類(lei)、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)商家培訓(xun)類(lei)、網紅培訓(xun)類(lei)等在(zai)線教(jiao)(jiao)育(yu)也(ye)開(kai)始了(le)直播時代。（法律教(jiao)(jiao)育(yu)直播）（行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)商家培訓(xun)類(lei)）直播，因實時交(jiao)互性(xing)等獨特(te)優(you)勢，已被(bei)結(jie)合各行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)使用(yong)。在(zai)已有(you)的教(jiao)(jiao)育(yu)平臺中嵌入直播功(gong)能(neng)，將(jiang)直播獨有(you)的特(te)性(xing)和(he)功(gong)能(neng)作為戰略手段應用(yong)在(zai)在(zai)線教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)，最終(zhong)形成(cheng)常態才是教(jiao)(jiao)育(yu)平臺的最佳打開(kai)方式。