吉他自學(xue)教程

第1節吉他入門知識

吉他的分類

1、古典吉他

出自宮廷樂(le)器，據說(shuo)是(shi)(shi)魯特(te)琴的(de)衍生樂(le)器。琴身系手工打(da)造(zao)，指板(ban)平(ping)、寬(kuan)。琴弦(xian)是(shi)(shi)尼龍弦(xian)，上弦(xian)方(fang)式特(te)殊。音色唯美、圓潤(run)。

2、民謠吉他

來自古典吉他，變更(geng)為(wei)12～14品的大(da)共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度(du)的指板面使演奏(zou)更加輕(qing)松(song)。琴弦都為(wei)鋼、合(he)金(jin)弦，較硬。音色清脆悅(yue)耳，穿透力強，音量大(da)于古典琴，金(jin)屬感厚重。

3、夏威夷吉他

現代電吉他(ta)的(de)祖先，演奏(zou)時平放，以金屬滑棒和(he)金屬撥(bo)片為工具(ju)。自帶很小(xiao)的(de)共(gong)鳴箱，聲音必須要(yao)有放大器擴大。

4、電吉他

是民謠吉他和夏(xia)威夷電吉(ji)他(ta)的(de)(de)改版升級，分有(you)共(gong)鳴箱(xiang)和單體琴兩種。聲音來(lai)自(zi)琴弦震動切割(ge)磁場產生的(de)(de)電流再放(fang)大(da)形成(cheng)，設(she)備需要(yao)放(fang)大(da)器(qi)(qi)。因音樂表現(xian)力的(de)(de)不同(tong)，被制作成(cheng)各(ge)類不同(tong)的(de)(de)型號與(yu)樣式。周邊(bian)設(she)備龐大(da)，如效果(guo)器(qi)(qi)、放(fang)大(da)器(qi)(qi)等。經過周邊(bian)設(she)備可以使吉(ji)他(ta)出現(xian)各(ge)種不同(tong)種類的(de)(de)音色，可塑性(xing)強，表現(xian)力隨個人愛(ai)好而定。演奏(zou)可使用撥片、滑棒甚(shen)至是(shi)電鉆等工具創造更多效果(guo)。

吉他的結構

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吉他弦的記號

琴頭朝上(shang)，面(mian)對吉他指板，從(cong)右往左（從(cong)細(xi)到粗）數分別是1、2、3、4、5、6弦。

吉他的“品”

琴頭朝上，面(mian)對吉他指板，從上往下數，每一(yi)格就是一(yi)品，一(yi)般的吉他從琴枕到琴身為止有12品，民(min)謠吉他從琴枕(zhen)到琴身為(wei)止一般有14品(pin)。一般會(hui)在(zai)第5、7品上(shang)印有一個(ge)點，在12品印有(you)兩(liang)個點，便于記憶。

持琴姿勢

1、將右腿放(fang)在左(zuo)腿上。

2、將琴(qin)箱(xiang)最凹處放(fang)在(zai)右腿上，琴(qin)箱(xiang)背部抵在(zai)身體(ti)右胸處。

3、將琴頭抬起，高度超(chao)過琴箱(xiang)，與水平方向成30°~45°左右。

4、將右手(shou)(shou)小臂(bei)后(hou)三分之一處(chu)放置在琴(qin)箱最凸部位，右手(shou)(shou)腕(wan)放松，手(shou)(shou)自然垂直與(yu)琴(qin)弦呈十(shi)字交叉狀，也可略(lve)微傾斜。

5、右手拇(mu)指(zhi)放在音孔(kong)區的5弦上，食指，中指，無(wu)名指放在第(di)3、2、1弦上(shang)方（不要(yao)碰弦），右(you)手(shou)腕(wan)弓起(qi)，與手(shou)掌(zhang)，手(shou)指(zhi)呈一條弧線(xian)。

6、提(ti)起(qi)左手，拇指(zhi)放(fang)置琴(qin)頸背(bei)部(bu)，其余(yu)各(ge)指(zhi)放(fang)在指(zhi)板上，用指(zhi)尖以(yi)垂直的姿勢放(fang)在指(zhi)板上，掌(zhang)心不要碰琴(qin)頸背(bei)部(bu)，但(dan)有時會根據(ju)需要而有所(suo)改變。

7、民(min)謠吉(ji)他(ta)持(chi)琴(qin)姿勢也常常采用站立(li)的姿勢。無論是(shi)坐著還是(shi)站立(li)持(chi)琴(qin)，都要(yao)以雙(shuang)手自然放松為基本的要(yao)求

注意：持(chi)琴(qin)姿勢(shi)還有許多種，同(tong)學們(men)可以觀察MTV中(zhong)的(de)吉(ji)他手姿(zi)勢(shi)進行模仿，但在初學階段一般用(yong)坐姿(zi)，暫時不要用(yong)其他姿(zi)勢(shi)。

第2節認識吉他六線譜、C大調音階

吉他六線譜

六(liu)(liu)線譜(pu)(pu)是把吉他(ta)的(de)六(liu)(liu)根弦對(dui)應(ying)地劃出六(liu)(liu)條平行的(de)橫線來表示兩手演奏的(de)位置和動作（即指(zhi)法(fa)），而不是記錄的(de)音(yin)的(de)高(gao)低，但它與簡譜(pu)(pu)或(huo)五線譜(pu)(pu)結合對(dui)照起(qi)來使用時非常方便，既能表示音(yin)高(gao)，又(you)能表示指(zhi)法(fa)。如下(xia)圖所示：

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六線(xian)譜(pu)對吉他常用的(de)演(yan)奏方式（獨奏、分(fen)解伴(ban)奏和漫彈(dan)節(jie)奏）分(fen)別(bie)用如(ru)下方式記(ji)錄：獨奏（旋(xuan)律）記(ji)譜(pu)：在六條線(xian)上(shang)寫上(shang)阿拉伯數(shu)(shu)字(zi)。六線(xian)譜(pu)中的(de)數(shu)(shu)字(zi)表示吉他的(de)品格，寫在線(xian)上(shang)的(de)數(shu)(shu)字(zi)表示左(zuo)手(shou)按第(di)幾(ji)品，數(shu)(shu)字(zi)所在的(de)線(xian)即右手(shou)應彈(dan)的(de)弦。

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分解和(he)弦伴奏(zou)記(ji)譜：在(zai)六線(xian)上畫(hua)“X”，此時六線譜上(shang)方往(wang)往(wang)有關于左手按(an)和(he)弦(xian)的(de)指法圖。

或標記表示。那么你就(jiu)用左手按好和弦，“X”表示用右手(shou)指彈響其所在的(de)弦。

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掃(sao)弦節奏記譜(pu)：在六條(tiao)線(xian)上畫“↑”、“↓”等符號(hao)，此(ci)時六線譜(pu)上方也往(wang)往(wang)有關(guan)于左(zuo)手指法的(de)提示。有時候，上述幾種記(ji)譜(pu)法會在同一(yi)首(shou)六線譜(pu)中出現。

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●注：六線(xian)譜中使用的附點、延音線(xian)記號和用法與簡譜、五線(xian)譜基本相同。

吉他的C大調音階

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C大調音階指法

1、左手

空弦（0）不用按，第(di)1品用(yong)1（食(shi)指）按，第2品(pin)用2（中指）按，第(di)3品用3（無(wu)名指）按，第4品用(yong)4（小指）按。

本節課程只練習C大調的(de)基礎音階，所以(yi)4（小(xiao)指）不(bu)用按弦。

2、右手

一般第(di)6~4弦用P（拇指）彈，第3、2、1弦用i（食指）、m（中指）、a（無名指）彈。九、左(zuo)手如何按(an)弦。

左手按弦的兩個基本要求：

1、立起來：是(shi)指(zhi)從手(shou)臂(bei)、手(shou)腕、手(shou)背到各指(zhi)形成一個圓弧后，手(shou)指(zhi)的末關節(jie)要盡量以垂直于(yu)指(zhi)板的方向(xiang)立起來用指(zhi)尖頂端向(xiang)下按弦。如果(guo)末關節(jie)不能垂直按弦，不但會用力較大，左(zuo)手(shou)容(rong)易疲(pi)勞和(he)緊(jin)張，還常會把琴弦推向(xiang)或(huo)拉向(xiang)旁邊導致音準偏差(cha)。一般來說(shuo)2、3指很(hen)容易做到立(li)起(qi)來，1、4指(zhi)不容易立得很(hen)好。而且1、4指由于生(sheng)理關系常會向內(nei)收攏使立(li)(li)起(qi)(qi)來(lai)更加困難(nan)，但(dan)是也要(yao)盡量立(li)(li)起(qi)(qi)來(lai)按弦以高標準要(yao)求(qiu)自己。久而久之會逐(zhu)漸改善(shan)直至完全立(li)(li)起(qi)(qi)來(lai)，請(qing)大家勤加練(lian)習。人的生(sheng)理機能(neng)的可塑性(xing)是很大的，幾乎任何(he)一(yi)(yi)個訓(xun)練(lian)有素的吉他演奏家和(he)吉他手都能(neng)各指立(li)(li)得很好。從(cong)這些小(xiao)的細(xi)節上也常能(neng)看出一(yi)(yi)個人所受訓(xun)練(lian)和(he)教育(yu)的規(gui)范及嚴格程度。

2、到位：吉他(ta)是一件發音技術要求很高的(de)樂器，同時吉他(ta)也很容易出(chu)現(xian)雜(za)音。除了右手技術不正確常會導(dao)致(zhi)音量(liang)(liang)微弱，音色單薄和大(da)量(liang)(liang)雜音以外(wai)，左手按弦位置不正確也常會產(chan)生(sheng)大(da)量(liang)(liang)雜音，使本(ben)來充滿魅力，惹人喜愛的吉(ji)他變成令人生(sheng)厭，噪雜不堪(kan)的“噪音樂(le)器”。左手按(an)(an)弦(xian)到(dao)(dao)位是指(zhi)每一次按(an)(an)弦(xian)時都應盡量靠(kao)近品(pin)柱，但又(you)不要(yao)使手指(zhi)挨到(dao)(dao)品(pin)柱甚(shen)至按(an)(an)到(dao)(dao)品(pin)柱上(shang)，這樣(yang)右手才(cai)能以最(zui)小的(de)(de)力量獲得最(zui)好的(de)(de)聲音。在初(chu)學階段就應提高要(yao)求，養成嚴格(ge)和(he)精(jing)確的(de)(de)按(an)(an)弦(xian)習慣。

練習

1、按(an)照左右手(shou)的指法，彈奏C大調音階，注意左右手的配合。

2、可以自(zi)由組(zu)合(he)音，彈(dan)奏自(zi)己喜歡的旋律(lv)，也(ye)可以彈(dan)我們的招生(sheng)紙上的三(san)首曲，你將會體會到吉他(ta)的無(wu)窮樂趣。

注：通過本(ben)節的練習，左手手指(zhi)(zhi)會疼(teng)痛(tong)，這(zhe)種疼(teng)痛(tong)一(yi)(yi)般會持續兩(liang)周，這(zhe)時候一(yi)(yi)定(ding)要堅持（不(bu)少人就(jiu)是怕痛(tong)而不(bu)學吉他的），等到手指(zhi)(zhi)頭(tou)磨出繭來就(jiu)好了。

吉他和弦

什么叫(jiao)和弦？吉他的(de)特點，就是(shi)在(zai)于它(ta)是(shi)一(yi)(yi)種比較完善(shan)的(de)和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)樂器(qi)，所以(yi)掌握(wo)和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)知(zhi)識對學琴(qin)者來(lai)說特別重要。和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)指同時發出的(de)幾(ji)個(ge)音（三(san)(san)個(ge)音以(yi)上(shang)），而(er)且這幾(ji)個(ge)音是(shi)按照它(ta)們之間一(yi)(yi)定的(de)章程規律組織起來(lai)。其中三(san)(san)和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)基本(ben)的(de)和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)。構(gou)(gou)成(cheng)三(san)(san)和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)的(de)三(san)(san)個(ge)音。第一(yi)(yi)個(ge)是(shi)根音。第二個(ge)三(san)(san)度(du)音（簡稱(cheng)三(san)(san)音），第三(san)(san)個(ge)是(shi)五度(du)音（簡稱(cheng)五音）。一(yi)(yi)般的(de)和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)按三(san)(san)度(du)疊置方式(shi)構(gou)(gou)成(cheng)。在(zai)調式(shi)章程中任(ren)何一(yi)(yi)個(ge)章級上(shang)都可以(yi)按三(san)(san)度(du)疊置方式(shi)構(gou)(gou)成(cheng)各和(he)(he)(he)弦(xian)(xian)。試以(yi)“1”度為根音(yin)，構成三和弦(xian)，其各音(yin)的名(ming)稱如(ru)下：

5..........................五(wu)音(yin)(根音上的五度音)3..........................三音(根音上(shang)的三度音)1..........................根音

又如，3、5、7這三個(ge)(ge)音結合在一(yi)起(qi)，也成(cheng)了(le)一(yi)個(ge)(ge)三和弦，它(ta)的組成(cheng)音以3為主，結合同5、7這兩個音(yin)而組成，它的根(gen)音(yin)是4。

吉他常用和弦

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注：

在吉(ji)他和(he)弦圖中(zhong)，從右向(xiang)左的豎線(xian)分別表示(shi)第1~6弦(xian)；橫(heng)線表示吉他指板的品格，左上角的數字“1”表示第1品，往下的品格(ge)類推。

“①、②、③、④”表(biao)示左手(shou)手(shou)指。“○”表(biao)示空弦，不用按(an)。

“×”表示(shi)不用按，也不能彈響。

分解和弦

分解和弦（arpeggiando）又稱(cheng)為分散和弦，這是一種把和弦的各和音順(shun)次彈出(chu)的奏法。一般地，先用P指彈低音（第4~6弦）。然后(hou)用i、m、a三指按(an)一定規律彈出(chu)其余的和(he)弦音。

右手分解和弦練習

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注：因為這(zhe)個(ge)練習(xi)所有的(de)音(yin)符都(dou)在和弦內，因此每(mei)一個(ge)小節都(dou)是一個(ge)固定的(de)指法，而且，演奏的(de)時候幾個(ge)音(yin)要(yao)(yao)一起按住，才(cai)有更和諧的(de)和弦效果，千萬(wan)不(bu)要(yao)(yao)一個(ge)音(yin)一個(ge)音(yin)去找成為斷(duan)斷(duan)續續的(de)聲音(yin)，開始(shi)的(de)時候轉(zhuan)換和弦指法的(de)時候會很慢(man)。應(ying)該(gai)用放慢(man)整體速度解(jie)決，而不(bu)應(ying)該(gai)中間停(ting)頓(dun)。

這(zhe)個練(lian)習是一個基本(ben)功，開始時速度(du)沒有要求(qiu)，只要節奏準確(que)均勻即可(ke)，但要經常練(lian)習，逐步提高速度(du)與把握性，做到(dao)快速而(er)流暢才好。其他的音型以后再介紹。

吉他調弦方法

1、使用“六音(yin)定音(yin)笛”(既包括E、A、D、G、B、E六(liu)個音(yin)(yin)的(de)音(yin)(yin)笛(di)(di)），調(diao)弦：分別吹響定音(yin)(yin)笛(di)(di)各(ge)音(yin)(yin)，而將(jiang)所對應的(de)弦的(de)音(yin)(yin)高調(diao)準，吹響高音(yin)(yin)E音，調1弦音高，吹(chui)響(xiang)B音，調2弦音(yin)高(gao)，吹響(xiang)G音，3弦音高(gao)，吹響D音(yin)，調4弦音高，吹響A音，調5弦音高，吹響低(di)音E音，調6弦音高(gao)。如此調弦完畢。

2、使用(yong)E音(yin)(yin)(yin)定音(yin)(yin)(yin)笛(di)調弦，吹響該音(yin)(yin)(yin)笛(di)，所發(fa)出(chu)的音(yin)(yin)(yin)為E音(yin)，根據(ju)此音(yin)高將一(yi)弦空弦音(yin)調準（也(ye)可看E弦(xian)是否共振來判斷）。然(ran)后利用(yong)這根已(yi)調準的(de)一弦(xian)，依次調準其(qi)余弦(xian)。

（1）調整(zheng)2弦音高(gao)，直到按該(gai)弦第五品所發(fa)出(chu)的(de)音高(gao)與1弦空(kong)弦音高一樣。

（2）調整3弦(xian)音高，直到(dao)按該弦(xian)第(di)四品所發出(chu)的音高與2弦空弦音高一(yi)樣。

（3）調(diao)整(zheng)4弦音(yin)高(gao)，直到按該弦第五品所發出的音(yin)高(gao)與3弦(xian)空弦(xian)音高一樣(yang)。

（4）調整5弦(xian)音高(gao)，直到按(an)該弦(xian)第五(wu)品所發出(chu)的音高(gao)與4弦空(kong)弦音高一樣。

（5）調整(zheng)6弦(xian)音高(gao)(gao)，直(zhi)到(dao)按該弦(xian)第五品所(suo)發出的音高(gao)(gao)與5弦空弦音高(gao)一樣。

3、使用音叉調弦

調弦時用音叉敲擊某一硬(ying)物(wu)，使音叉受到(dao)振動(dong)，而發出弱小的嗡嗡聲，該音高為(wei)A音(yin)，根據此(ci)音(yin)高將(jiang)五弦(xian)空弦(xian)音(yin)調(diao)(diao)準(zhun)，然后(hou)利(li)用這根已調(diao)(diao)準(zhun)的五弦(xian)，依次調(diao)(diao)準(zhun)其他銜。方(fang)法(fa)同上。

調弦(xian)對(dui)于初學者來說，是(shi)比較(jiao)(jiao)困難(nan)的(de)，很多(duo)人無法(fa)把弦(xian)調準，這主要是(shi)因為他們在聽(ting)覺(jue)上辨別音高低的(de)能力比較(jiao)(jiao)差。

第4節吉他和弦伴奏右手指法

右手分解和弦基本練習

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注：這四個練習是最基本的練習，希望要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練(lian)得(de)累了(le)，可(ke)以用Em和弦代替Am和(he)弦，如此反復，順便也訓練了(le)換(huan)和(he)弦的方法和(he)速度。

關于和弦的彈奏

經過一(yi)兩個月的折騰后，這部分的學生基本上(shang)會出(chu)現2種情況(kuang)：

一、大(da)部分人都(dou)會遇(yu)到(dao)兩個(ge)困難，一個(ge)是大(da)橫按。第二(er)個(ge)是和(he)弦的轉換(huan)。

大橫按解決方案

(1)糾正(zheng)自(zi)己的彈琴姿勢（很多教材有詳細的說明），確保(bao)左手不用扶住琴頸(jing)以(yi)維持琴體的平衡。

(2)檢(jian)查自己(ji)的左(zuo)手肘部(bu)腕部(bu)有沒有放松。

(3)食指(zhi)橫按(an)和弦不是硬壓上(shang)去的(de)，要體會一種“搭”上(shang)去的(de)感覺。看(kan)過(guo)壁虎爬墻(qiang)嗎，他不是用(yong)力推(tui)墻(qiang)的(de)。食指(zhi)搭上(shang)去拇指(zhi)在后面正對(dui)食指(zhi)輕(qing)輕(qing)夾住，整(zheng)個(ge)手放松，那個(ge)重量自然搭上(shang)去了。

(4)每個(ge)人的食指關節(jie)長度(du)和形狀都(dou)不(bu)一(yi)樣(yang)，仔細觀察自己(ji)的橫按(an)時食指指節(jie)之間那個(ge)溝的位置(zhi)，如果剛好有根弦(xian)壓在這(zhe)個(ge)位置(zhi)，通常都(dou)出不(bu)了聲音。這(zhe)時候就要注意(yi)手指應(ying)該(gai)用側(ce)面(mian)(mian)按(an)而不(bu)是正面(mian)(mian)壓弦(xian)，如果側(ce)面(mian)(mian)按(an)還是避免不(bu)了有溝，那么上(shang)下(xia)挪(nuo)動一(yi)下(xia)避開就行了。

(5)大(da)橫按(an)不是要(yao)壓(ya)住(zhu)每一根(gen)弦的，通常都有(you)兩(liang)到(dao)三根(gen)還有(you)其(qi)他手指按(an)著(zhu)，我們(men)只要(yao)按(an)好(hao)其(qi)他的就行(xing)了。

和弦轉換（針對第一把位）：

（1）請在和弦(xian)轉(zhuan)換(huan)練習(xi)之前確保你(ni)的(de)(de)右手指法已(yi)經(jing)單獨(du)跟著節拍器練習(xi)得很純熟(shu)，不用再花精神(shen)和眼神(shen)上去，否則不要(yao)練習(xi)左手的(de)(de)轉(zhuan)換(huan)。因為這(zhe)樣你(ni)將(jiang)會同時面(mian)對兩個(ge)困(kun)難(nan)。我們都知道困(kun)難(nan)一個(ge)一個(ge)去解(jie)決總是比較容易(yi)的(de)(de)。這(zhe)也(ye)是最重要(yao)的(de)(de)一點。

（2）通常和弦之(zhi)(zhi)間有的(de)(de)音相同(tong)而且使用(yong)同(tong)一個(ge)手(shou)指(zhi)按(an)的(de)(de)，可以(yi)不動(dong)，以(yi)這個(ge)保留的(de)(de)手(shou)指(zhi)為中心(xin)找其他(ta)(ta)手(shou)指(zhi)的(de)(de)位置（記住不要用(yong)眼(yan)睛，用(yong)手(shou)指(zhi)感覺一下(xia)他(ta)(ta)們之(zhi)(zhi)間的(de)(de)距(ju)離），開始有點困(kun)難(nan)，定下(xia)心(xin)來慢慢做2個(ge)星(xing)期，這(zhe)就不是(shi)困難了(le)。

（3）為(wei)(wei)每一個和弦找一個中心(xin)手指，以他(ta)(ta)為(wei)(wei)中心(xin)找其(qi)他(ta)(ta)的(de)(de)手指位置，（方法同(tong)上），轉換(huan)的(de)(de)時候瞄一下這個手指到位了，其(qi)他(ta)(ta)就(jiu)自然對了。

（4）剛開始(shi)的時(shi)候(hou)同(tong)時(shi)定(ding)位所有(you)(you)(you)(you)的手指比較困難，這也是大家總是在和弦之間停下來(lai)的原因。過渡時(shi)期(qi)可以先彈分解，按(an)照發聲的順序(xu)一(yi)個一(yi)個把手指按(an)下去。有(you)(you)(you)(you)點(dian)像彈音(yin)階。也有(you)(you)(you)(you)高(gao)手同(tong)志強烈反對，說以后(hou)彈掃(sao)弦的時(shi)候(hou)會(hui)有(you)(you)(you)(you)后(hou)遺癥。請(qing)你放心(xin)，只要你熟悉(xi)了，過兩(liang)個星期(qi)后(hou)再練習掃(sao)弦，那時(shi)候(hou)同(tong)時(shi)定(ding)位不會(hui)有(you)(you)(you)(you)問題的，因為你已經(jing)很熟悉(xi)和弦指型了。

（5）哪怕出現定位錯誤或者一下找不(bu)到位置也不(bu)要停下右手(shou)的節奏(zou)去等左手(shou)，右手(shou)死也要正常按照節拍彈下去。

（6）剛開始的(de)時(shi)候將節拍(pai)器的(de)速度(du)調慢練，開始彈之(zhi)前先(xian)跟著(zhu)節拍(pai)唱幾遍和弦的(de)聲音。磨刀不(bu)悟砍柴工。

給你一點啟示

聽一兩(liang)首自己最喜歡的(de)(de)、有(you)吉他和弦伴(ban)奏(zou)的(de)(de)音樂，試著(zhu)把(ba)它的(de)(de)其中一兩(liang)個伴(ban)奏(zou)彈出來(lai)！這是一件了(le)(le)不(bu)起的(de)(de)事情，如果你做到了(le)(le)，證明(ming)你學吉他的(de)(de)功夫沒有(you)白費，而且以(yi)后的(de)(de)進步將(jiang)非常巨大的(de)(de)。

第5節歌曲彈唱練習

蘭花草

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彈唱提示：

1、在六線譜上方標注著Am、Em等(deng)是表示和弦(xian)的名稱，左(zuo)手按(an)和弦(xian)，右(you)手按(an)照(zhao)六(liu)線(xian)譜的指法彈奏。

2、首先要學會(hui)唱(chang)這首歌，掌握好節奏(zou)，打(da)好拍子。

3、然(ran)后，根據六線譜的指法(fa)彈奏，不要急著唱(chang)。

4、彈(dan)得熟練了，也(ye)學會唱(chang)了，就可以試(shi)著(zhu)彈(dan)和(he)唱(chang)同時進行，這就是吉他彈(dan)唱(chang)，也(ye)是吉他的(de)魅力所在。

這首"蘭花(hua)草(cao)"取自胡適歌(ge)詞(ci)，由張弼作曲(qu)，由于詞(ci)曲(qu)淺顯易學(xue)，因而唱遍大街小巷。胡適早年寫(xie)了一首《希望》詩，“我(wo)從(cong)山中來，帶著蘭花(hua)草(cao)。……”婉轉悱惻，鄉思纏綿，后(hou)來譜寫(xie)為《蘭花(hua)草(cao)》。

送別

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彈唱提示：

在簡(jian)譜上方標注著(zhu)C、Am等(deng)是(shi)表示和(he)弦(xian)(xian)的名(ming)稱(cheng)。由(you)于(yu)未能(neng)找到合適的六線譜(pu)圖，因此(ci)我自己編配和(he)弦(xian)(xian)，和(he)弦(xian)(xian)很簡單，適合同學(xue)們(men)初學(xue)彈唱。彈奏時(shi)，左手按和(he)弦(xian)(xian)，右手基本上都用Pimiaimi的指法。

這首歌曲的詞是(shi)李叔同(tong)（弘一法師，1880～1942）的(de)作品。它在中(zhong)國流傳已(yi)經近一(yi)(yi)個(ge)世紀(ji)了。李叔同被稱(cheng)為“二十文(wen)章驚海內(nei)”的(de)大師，集(ji)詩、詞(ci)、書畫、篆刻、音樂、戲(xi)劇、文(wen)學于(yu)一(yi)(yi)身，多(duo)才多(duo)藝(yi)，既是一(yi)(yi)代高(gao)僧(seng)，又(you)是才華橫溢的(de)音樂、美術教(jiao)育家(jia)(jia)，書法家(jia)(jia)和戲(xi)劇活動家(jia)(jia)。

第6節吉他左手技巧

打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）

打弦(xian)（Hammer On）和拉弦（Pull Off）在吉他彈奏中是非常(chang)基本(ben)的技巧，它們很容易掌(zhang)握。

打(da)弦(xian)（Hammer On）又叫做錘音(yin)(yin)，它是一(yi)種(zhong)圓(yuan)滑(hua)連接兩個(ge)(ge)音(yin)(yin)的(de)(de)技巧，通過(guo)撥片的(de)(de)一(yi)次(ci)撥弦(xian)(xian)連續發(fa)出(chu)兩個(ge)(ge)音(yin)(yin)。打(da)弦(xian)(xian)的(de)(de)手(shou)法(fa)主(zhu)要(yao)在按弦(xian)(xian)的(de)(de)手(shou)上完成，在撥弦(xian)(xian)發(fa)音(yin)(yin)之后，按弦(xian)(xian)手(shou)的(de)(de)另(ling)一(yi)個(ge)(ge)手(shou)指(zhi)在指(zhi)板(ban)上通過(guo)快(kuai)速有力地錘打(da)發(fa)出(chu)第二個(ge)(ge)音(yin)(yin)。

比(bi)如(ru)右(you)圖這(zhe)個例子，先(xian)用左手食指按(an)住1弦第(di)五品，在(zai)(zai)右手撥弦發(fa)音后，左手無名指(zhi)(zhi)擊打(da)第(di)七品發(fa)出第(di)二個音，在(zai)(zai)打(da)弦時食(shi)指(zhi)(zhi)不(bu)能(neng)松開。（在(zai)(zai)六線譜中，英文字母h代表打弦，p代(dai)表拉(la)弦）。

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拉弦（Pull Off）也叫做勾弦，和(he)打弦一(yi)樣，也是要(yao)制造圓(yuan)滑連音(yin)的效果，但它的動作手(shou)法和(he)打弦正好相反，是通過手(shou)指離開指板時，鉤帶(dai)琴(qin)弦而發出第(di)二個音(yin)的。

比如(ru)右圖這個例子(zi)，先(xian)用左手無名指按(an)住(zhu)1弦第(di)七品，在(zai)右手撥(bo)弦發音后，無名指抬起的時候向外鉤(gou)帶琴弦，發出食(shi)指所(suo)按(an)的第(di)五品的音（注意，在(zai)撥(bo)弦之(zhi)前，食(shi)指就應已按(an)在(zai)第(di)五品上了）。

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滑音

滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)按其滑(hua)(hua)動的(de)方向分(fen)有：由(you)低(di)音(yin)(yin)(yin)滑(hua)(hua)向高音(yin)(yin)(yin)的(de)上滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)；由(you)高音(yin)(yin)(yin)滑(hua)(hua)向低(di)音(yin)(yin)(yin)的(de)下滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)。按右手的(de)動作來(lai)區分(fen)，有前一(yi)個(ge)音(yin)(yin)(yin)要撥，后一(yi)個(ge)音(yin)(yin)(yin)不要撥的(de)連滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)，和(he)前后兩個(ge)音(yin)(yin)(yin)都需要彈撥的(de)斷滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)。

除(chu)少數情況，一般滑(hua)音(yin)(yin)都在(zai)同一弦(xian)上進行(xing)，上滑(hua)音(yin)(yin)和(he)下(xia)滑(hua)音(yin)(yin)的奏(zou)法相同，但上滑(hua)音(yin)(yin)比下(xia)滑(hua)音(yin)(yin)容易發出聲(sheng)。另外(wai)，在(zai)吉(ji)它上，較快(kuai)的滑(hua)音(yin)(yin)比較慢(man)的滑(hua)音(yin)(yin)的效果好(hao)，近距的滑(hua)音(yin)(yin)比遠距的滑(hua)音(yin)(yin)效果好(hao)。

連(lian)滑(hua)音(yin)的奏(zou)法(fa)是：左手手指(zhi)(zhi)按在(zai)弦上用右指(zhi)(zhi)彈(dan)出(chu)第一個音(yin)，然(ran)后用同(tong)一個左指(zhi)(zhi)緊(jin)貼在(zai)面板上，作平滑(hua)柔和(he)地(di)移動，到(dao)達指(zhi)(zhi)定位(wei)置。即靠弦的余振把經過(guo)音(yin)（半(ban)音(yin)階式(shi)的滑(hua)音(yin)效果）和(he)最終音(yin)發出(chu)來。

在(zai)連(lian)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)中有一(yi)個(ge)特殊的(de)情況，就是滑(hua)音(yin)(yin)(yin)的(de)兩個(ge)音(yin)(yin)(yin)之間只(zhi)相差半度(du)，即小二(er)度(du)關系，在(zai)吉(ji)它上(shang)只(zhi)相差一(yi)個(ge)音(yin)(yin)(yin)品。這時滑(hua)音(yin)(yin)(yin)的(de)效果是無論如(ru)何也聽不出來，而和連(lian)音(yin)(yin)(yin)效果倒差不多(duo)，不過，其奏法(fa)仍屬于滑(hua)音(yin)(yin)(yin)性質。采(cai)用這種方(fang)(fang)法(fa)大都是為了(le)運指(zhi)的(de)方(fang)(fang)便，因為它等于換了(le)一(yi)個(ge)把位。

斷滑音的奏法(fa)是(shi)：右手先(xian)彈(dan)出左指按著的第一個音，然后(hou)用這個左指緊貼指板(ban)平滑柔和(he)地移動到(dao)指定位置，用右指把最終(zhong)音再彈(dan)一下(xia)。

奏滑音時左指可(ke)不必拘泥于同一個指頭，根據需要在滑的過程中可(ke)以換(huan)指。換(huan)指的方法(fa)一般有(you)兩種：順勢換(huan)指和逆勢換(huan)指。

順勢換指(zhi)(zhi)，即在(zai)上(shang)(shang)行(xing)時用(yong)(yong)下(xia)面(mian)(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)替(ti)換上(shang)(shang)面(mian)(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)，在(zai)下(xia)行(xing)時用(yong)(yong)下(xia)面(mian)(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)替(ti)換下(xia)面(mian)(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)。用(yong)(yong)這(zhe)種方法(fa)不會使滑(hua)動的(de)(de)手指(zhi)(zhi)超出第(di)二(er)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)音符的(de)(de)位置(zhi)。具體方法(fa)是(shi)：按第(di)一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)音符的(de)(de)手指(zhi)(zhi)按連滑(hua)音的(de)(de)方式向第(di)二(er)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)音符的(de)(de)位置(zhi)滑(hua)動，在(zai)滑(hua)到另一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)手指(zhi)(zhi)能夠按到第(di)二(er)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)音符的(de)(de)同時，馬上(shang)(shang)把(ba)另一個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)手指(zhi)(zhi)按下(xia)，按在(zai)第(di)二(er)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)音符的(de)(de)位置(zhi)上(shang)(shang)。

逆(ni)勢換指，即上(shang)行(xing)時(shi)(shi)(shi)用上(shang)面(mian)的手(shou)(shou)指替換下(xia)(xia)面(mian)的手(shou)(shou)指，下(xia)(xia)行(xing)時(shi)(shi)(shi)用下(xia)(xia)面(mian)的手(shou)(shou)指替換上(shang)面(mian)的手(shou)(shou)指。這各(ge)方法會(hui)使(shi)滑動的的手(shou)(shou)指超出第(di)二(er)個音符的位(wei)置(zhi)(zhi)，因此使(shi)用時(shi)(shi)(shi)很(hen)有可能(neng)一(yi)不(bu)小心(xin)使(shi)超出第(di)二(er)個音符的音響(xiang)了起(qi)來。這時(shi)(shi)(shi)正確的方法是：按(an)(an)第(di)一(yi)個音符的手(shou)(shou)指照連滑音的方式向第(di)二(er)個音符的位(wei)置(zhi)(zhi)滑去，在滑到第(di)二(er)個音符位(wei)置(zhi)(zhi)的一(yi)剎(cha)那，手(shou)(shou)指松開，同時(shi)(shi)(shi)馬上(shang)把另一(yi)個手(shou)(shou)指按(an)(an)下(xia)(xia)，按(an)(an)在第(di)二(er)個音符的位(wei)置(zhi)(zhi)上(shang)。

在不(bu)同弦上(shang)的(de)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)也可用斷滑(hua)音(yin)(yin)(yin)奏法奏出，但這(zhe)種滑(hua)音(yin)(yin)(yin)其二(er)者(zhe)之間的(de)經過音(yin)(yin)(yin)不(bu)能(neng)全部(bu)(bu)滑(hua)奏出來，而只能(neng)滑(hua)奏出其中(zhong)的(de)一(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)(fen)。如何滑(hua)奏這(zhe)一(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)(fen)經過音(yin)(yin)(yin)呢？一(yi)(yi)(yi)般認(ren)為這(zhe)一(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)(fen)經過音(yin)(yin)(yin)放大滑(hua)音(yin)(yin)(yin)的(de)前一(yi)(yi)(yi)個音(yin)(yin)(yin)符(fu)所在的(de)弦上(shang)比較合適，同時經過音(yin)(yin)(yin)的(de)終止端不(bu)能(neng)有太明顯的(de)痕跡，應該讓(rang)它漸弱(ruo)，含糊些，以免后一(yi)(yi)(yi)個音(yin)(yin)(yin)符(fu)出現時產生一(yi)(yi)(yi)個大跳的(de)感覺。

注意：滑(hua)(hua)音(yin)，特(te)別(bie)是(shi)換指(zhi)的(de)(de)(de)(de)斷滑(hua)(hua)音(yin)的(de)(de)(de)(de)演奏方法很多，不僅僅局限于為上(shang)幾種，有(you)(you)些(xie)演奏家用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)獨特(te)方法，同樣能得到(dao)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)效果。例(li)如有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)人在(zai)滑(hua)(hua)音(yin)時(shi)注重滑(hua)(hua)音(yin)的(de)(de)(de)(de)前一階(jie)段，而讓(rang)后一階(jie)段逐漸淡(dan)化；又如在(zai)逆勢的(de)(de)(de)(de)換指(zhi)斷滑(hua)(hua)音(yin)中，用前后兩個(ge)音(yin)符所需的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)手指(zhi)同時(shi)按(an)在(zai)指(zhi)板上(shang)滑(hua)(hua)動(dong)，在(zai)滑(hua)(hua)動(dong)的(de)(de)(de)(de)過程中巧妙的(de)(de)(de)(de)換指(zhi)，等。總之，要(yao)注重效果，特(te)別(bie)是(shi)換指(zhi)滑(hua)(hua)音(yin)，不要(yao)讓(rang)人聽出換指(zhi)的(de)(de)(de)(de)痕跡，使(shi)滑(hua)(hua)音(yin)自(zi)然，賀滑(hua)(hua)。

練習(xi)曲(qu)：《千千闕歌》前奏

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