一、數位板怎么用
第一(yi)步(bu),安裝驅動(dong)。
手(shou)繪板里面有驅(qu)動的(de)程序盤,首先要把(ba)程序安裝到電腦里。
第二步(bu),連接手繪板。
把手(shou)繪板的連接線(xian)取(qu)出(chu),一頭插在電腦(nao)上(shang),一頭插在手(shou)繪板上(shang),就完成了手(shou)繪板的連接。
第(di)三步,打(da)開手繪板(ban)的(de)屬性程(cheng)序。
首先要打開手(shou)繪板的屬性(xing)程序,你會在屬性(xing)里(li)看到(dao)很多的設置。
第四步,調整手繪板的相關數值。
在屬(shu)性里,要調(diao)整筆(bi)的靈敏(min)度和壓桿力度等(deng)數(shu)值(zhi)。
第五步,調整完成后就可(ke)以(yi)開始畫了。
打開畫圖軟件,就可(ke)以像在(zai)白(bai)紙上畫畫一樣的使用(yong)手繪板了(le)。
二、手寫板和數位板的區別
在定義上的區別
手寫板(ban):手寫板(ban)由兩部分(fen)組(zu)成(cheng):手寫筆和寫字(zi)(zi)板(ban)。從原(yuan)理上來區(qu)分(fen),其組(zu)成(cheng)部件(jian)寫字(zi)(zi)板(ban)主(zhu)要分(fen)為電(dian)(dian)阻壓力板(ban)、電(dian)(dian)容(rong)板(ban)及電(dian)(dian)磁感應板(ban)三類。它可以說是具有(you)中國特(te)色的(de)數(shu)碼(ma)產品,它的(de)出現(xian)是由于中國漢(han)字(zi)(zi)的(de)復(fu)雜結構,用鍵(jian)盤輸(shu)入需要先(xian)學習(xi)輸(shu)入法(fa)。為此,手寫識別(bie)輸(shu)入成(cheng)為不會(hui)或不習(xi)慣使用鍵(jian)盤輸(shu)入者進行電(dian)(dian)腦(nao)文(wen)字(zi)(zi)輸(shu)入的(de)解決方案。
數(shu)位(wei)(wei)板(ban):數(shu)位(wei)(wei)板(ban)是手寫(xie)板(ban)產品(pin)的應用(yong)延伸,但(dan)其定位(wei)(wei)是用(yong)來畫(hua)(hua)圖(tu)的。數(shu)位(wei)(wei)板(ban)又叫繪圖(tu)板(ban)、繪畫(hua)(hua)板(ban)、數(shu)位(wei)(wei)繪圖(tu)板(ban)等,是一(yi)種專業(ye)的輸入設備,是給美工或者(zhe)美術愛好者(zhe)做圖(tu)用(yong)的。
數位(wei)板(ban)的(de)基本(ben)原理(li)、外(wai)觀(guan)與手寫板(ban)大致相同,但是(shi)技術性能則(ze)更(geng)高。只要安裝好驅動,就(jiu)(jiu)可和電腦桌面的(de)分辨率進行絕對對應。也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)說當筆尖在數位(wei)板(ban)的(de)左上角的(de)時候,鼠標箭(jian)頭的(de)位(wei)置(zhi)也(ye)是(shi)在電腦屏幕(mu)上的(de)左上角,如果這個時候將(jiang)筆拿起(qi),再放到數位(wei)板(ban)的(de)右側,鼠標箭(jian)頭也(ye)會迅速移到對應的(de)位(wei)置(zhi)。
數(shu)位(wei)板可以(yi)兼(jian)做手(shou)寫(xie)板(只要下(xia)載手(shou)寫(xie)識別(bie)軟件),而手(shou)寫(xie)板則(ze)無法替代數(shu)位(wei)板。
在用途上的區別
手寫板——通常(chang)來(lai)說,此類(lei)產品在中老年人群中應用(yong)最(zui)廣(guang)。他們常(chang)常(chang)在使用(yong)電腦(nao)時(shi)被用(yong)來(lai)替代漢字(zi)輸入法在電腦(nao)中輸入文字(zi)用(yong)以和(he)遠在異鄉的親友(you)文字(zi)聊(liao)天、寫郵(you)件(jian);還可(ke)用(yong)以網上購(gou)物、玩(wan)游戲時(shi)的文字(zi)溝通。
數位板——通(tong)常(chang)是(shi)專業的(de)動漫人員或學習者使(shi)用(yong)的(de)工具。其實,在日常(chang)生活中它的(de)應(ying)用(yong)也很廣,只(zhi)要配合photoshop,其應(ying)用(yong)范(fan)圍很廣。
申明:以上方法源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考使用,不代表本網站的研究觀點,證明有效,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。