一、教師資格證的報考條件

1、普(pu)通(tong)話(hua)水平應(ying)當達(da)到(dao)國(guo)家語言(yan)文字工作委員會頒布(bu)的《普(pu)通(tong)話(hua)水平測(ce)試等(deng)(deng)級(ji)(ji)標準》二級(ji)(ji)乙等(deng)(deng)以上(shang)標準。（語文學(xue)科要達(da)到(dao)二級(ji)(ji)甲等(deng)(deng)）

2、各(ge)級各(ge)類學(xue)校非師范(fan)專業(ye)畢業(ye)生申請教(jiao)師資格應按(an)省教(jiao)育(yu)廳(ting)部署(shu)補修教(jiao)育(yu)學(xue)、心理學(xue)課程，并(bing)由省教(jiao)育(yu)廳(ting)統(tong)一組織考試合格。（申請者學(xue)歷(li)為師范(fan)專業(ye)畢業(ye)人(ren)員(yuan)免(mian)于(yu)教(jiao)育(yu)學(xue)、心理學(xue)考試）

3、各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)學校非師(shi)范專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生(sheng)申(shen)請(qing)教(jiao)師(shi)資格(ge)應參加教(jiao)師(shi)資格(ge)認定機構組織(zhi)的說課（說課分為(wei)：面試(shi)、試(shi)講）。(申(shen)請(qing)學歷為(wei)師(shi)范專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)人員如(ru)能提供3個月或(huo)以(yi)上(shang)的教(jiao)學證(zheng)明，可免于面試(shi)、試(shi)講)

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4、具有良好的身體素質(zhi)和心理素質(zhi)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申(shen)請認定教師(shi)資(zi)格(ge)人員體檢標準及辦法(fa)》，在教師(shi)資(zi)格(ge)認定機構指定的縣(xian)級以(yi)上醫院體檢合格(ge)。

5、報名需要學(xue)歷證、身(shen)份證、照片。

6、沒有教師資格證(zheng)的是肯定無法取得正式編制的。

具體(ti)的報名(ming)時間和地點可(ke)以通(tong)過當地教(jiao)育局、或(huo)者教(jiao)師資格證(zheng)報考點。

學歷要求

我們國家規定：幼師(shi)：具備幼兒師(shi)范學(xue)校畢業(ye)或高等教育(yu)學(xue)歷。

小學教師：應當具備大學專科(ke)畢(bi)業及其以上學歷(li)；

初中(zhong)教師：應當具(ju)備大(da)學(xue)專(zhuan)科(ke)畢業及其以上學(xue)歷；

高中教師：應當(dang)具備大學本科畢業及其以上學歷；

中職教師(shi)：具(ju)備大學(xue)專科及以(yi)上(shang)學(xue)歷以(yi)及具(ju)備相當于助理(li)工程師(shi)職稱；

中職實習指(zhi)導教師：具備(bei)中等職業(ye)學(xue)校畢業(ye)及(ji)以上(shang)學(xue)歷(li)，并(bing)具有相當(dang)于(yu)助理工程(cheng)師或(huo)中級(ji)以上(shang)工人(ren)技(ji)術等級(ji)，對于(yu)確有特殊技(ji)藝，并(bing)獲得(de)國家職業(ye)技(ji)能鑒(jian)定機關頒(ban)布的相當(dang)于(yu)技(ji)師以上(shang)等級(ji)證書者，其學(xue)歷(li)要求可(ke)適(shi)當(dang)放寬；

高校(xiao)教師：具備研究生或者大學本科(ke)畢業(ye)學歷。

具體流程

1.考普通話證（語文老師要二(er)級甲等以上；其他科目要二(er)級乙等以上） 成(cheng)績無(wu)限(xian)期保留、全國(guo)通用。

一般每兩個月可以考一次。

2.考(kao)心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（對于教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的全面輔導,通(tong)常是在(zai)下半年10月份(fen)舉辦(ban)，考(kao)試(shi)通(tong)常在(zai)2月底和(he)(he)3月初，成績無限(xian)期保留。（中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)所(suo)考(kao)的內容相(xiang)同，幼兒(er)則考(kao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)兒(er)童發展概論）

3.拿上(shang)你的(de)以上(shang)三個(ge)證(zheng)（教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)，心理學(xue)(xue)，普通話）外加(jia)畢業證(zheng)、身份(fen)證(zheng)、體(ti)檢(jian)合格證(zheng)、申請(qing)表(biao)，就可以去認(ren)定了。認(ren)定的(de)時(shi)(shi)候教(jiao)委會安(an)排(pai)說課——也就是(shi)“試講+面(mian)試”，同時(shi)(shi)你要選好級別(bie)和科目了（就是(shi)要選好教(jiao)小學(xue)(xue)或(huo)初中等等，和數學(xue)(xue)、語文之類(lei)的(de)科目）。

說課(ke)30分(fen)鐘(zhong)(zhong)，分(fen)試講15分(fen)鐘(zhong)(zhong)和面試15分(fen)鐘(zhong)(zhong)，教案(an)考之前上網下一(yi)下模板，就可以了。

說課北京的是在每(mei)年(nian)4月和10月，通過說課就(jiu)可以拿到證位。

基礎科目

考(kao)取高(gao)等(deng)（包括本(ben)科、大(da)專、高(gao)職）學(xue)校教師資格人(ren)員： （北京的培訓(xun)地點可到首(shou)都(dou)師范大(da)學(xue)）

高(gao)等教育學(xue)概(gai)論(lun)、心(xin)理學(xue)概(gai)論(lun)、高(gao)等教育方法概(gai)論(lun) 、教學(xue)技能

考取高中、中專、中職、初(chu)中、小學的(de)教師資格證人員：

教育學、教育心理學

考取幼兒園的教師資格(ge)證人(ren)員：北京的培訓地點可到北京師范大學東面對(dui)面

幼兒教育學、幼兒心理學

其他各(ge)省市的相關(guan)政策會有不同,可咨(zi)詢當地教委。

二、教師資格證考試筆試技巧

一般(ban)情況下，教(jiao)師招錄考試的(de)筆試題(ti)型(xing)包(bao)括選擇(ze)題(ti)、填空題(ti)、簡(jian)答題(ti)、論述題(ti)和案例(li)分析(xi)題(ti)等幾大主(zhu)要類(lei)型(xing)。主(zhu)辦單位一般(ban)是省、市(shi)考試中(zhong)心或教(jiao)育主(zhu)管部門。而且，為了公平、公開的(de)原(yuan)則及(ji)方便閱卷，選擇(ze)題(ti)占(zhan)有(you)很大的(de)比重。

（一）選擇題

選(xuan)擇題分(fen)為(wei)單(dan)項(xiang)選(xuan)擇題和(he)多項(xiang)選(xuan)擇題，屬于客觀性(xing)試題，是(shi)試卷中(zhong)的(de)必考(kao)題型，具有(you)概念(nian)性(xing)、科學(xue)性(xing)、靈活性(xing)等特(te)點。考(kao)查的(de)內(nei)容往往是(shi)識記性(xing)質的(de)，要(yao)求考(kao)生從(cong)4個答案中(zhong)選(xuan)擇正確的(de)選(xuan)項(xiang)，這(zhe)(zhe)類試題一般(ban)知識覆蓋面(mian)(mian)廣(guang)、迷惑性(xing)強，表面(mian)(mian)看似容易(yi)，但若不注意審(shen)題，特(te)別(bie)容易(yi)失分(fen)。育德(de)園師的(de)培訓老(lao)師提醒廣(guang)大考(kao)生，這(zhe)(zhe)部分(fen)試題比較簡(jian)單(dan)，在考(kao)試的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)不應花費大量的(de)時(shi)間，但是(shi)選(xuan)擇題所(suo)占分(fen)數較高，是(shi)考(kao)生得分(fen)的(de)關鍵(jian)，不能在這(zhe)(zhe)部分(fen)失分(fen)過(guo)多。

（二）填空題

填空(kong)題(ti)也是識記性質(zhi)的(de)(de)，主要(yao)(yao)考(kao)查考(kao)生記憶(yi)知識的(de)(de)牢固程度。填空(kong)題(ti)要(yao)(yao)求所填入的(de)(de)內容(rong)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)準確、簡練。在這(zhe)一(yi)部分考(kao)生沒有選(xuan)項可選(xuan)，沒有蒙混過關的(de)(de)可能(neng)(neng)，考(kao)生不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)知道答案(an)是什么，還要(yao)(yao)能(neng)(neng)準確地(di)寫出來，錯字(zi)、別字(zi)不(bu)(bu)能(neng)(neng)得分。所以，考(kao)生一(yi)定(ding)要(yao)(yao)仔細(xi)檢查，不(bu)(bu)要(yao)(yao)做無(wu)用(yong)功。遇到不(bu)(bu)會做的(de)(de)題(ti)目，不(bu)(bu)要(yao)(yao)花費太多時間(jian)，畢竟(jing)這(zhe)一(yi)題(ti)目所占的(de)(de)分數不(bu)(bu)多，可以把(ba)剩下的(de)(de)時間(jian)集中(zhong)到大題(ti)上去。

（三）簡答題

這種(zhong)(zhong)題目一般來說不(bu)(bu)應(ying)答(da)(da)得過長，只要(yao)把主要(yao)知(zhi)識(shi)點(dian)寫上，稍作(zuo)展開即可，但應(ying)該注意的(de)是(shi)，知(zhi)識(shi)點(dian)一定(ding)要(yao)回答(da)(da)全面。因(yin)為(wei)這種(zhong)(zhong)題型一般是(shi)按照知(zhi)識(shi)點(dian)來計分的(de)，這就要(yao)求考生對(dui)某個(ge)問題大概包含幾個(ge)知(zhi)識(shi)點(dian)做到心中(zhong)有數。另外(wai)，答(da)(da)題時一定(ding)要(yao)注意條理(li)清楚、字跡(ji)工整，最好用序號標明，使(shi)閱卷老師(shi)一目了(le)然(ran)。育德(de)園師(shi)認為(wei)，做此(ci)類(lei)題的(de)時候一定(ding)要(yao)控制好時間，不(bu)(bu)能無限(xian)制地拖延，畢竟后(hou)面還有更大分值的(de)論述題。對(dui)自己(ji)暫時回憶不(bu)(bu)起來的(de)內容可先(xian)跳過去，等論述題答(da)(da)完之后(hou)再返回來作(zuo)答(da)(da)。

（四）論述題

論述(shu)題(ti)(ti)主要(yao)(yao)考查考生分析和解決問題(ti)(ti)的能(neng)力，這類題(ti)(ti)目(mu)比較(jiao)靈活，不(bu)局限于書(shu)本知(zhi)(zhi)(zhi)識，也(ye)沒有標(biao)(biao)準答(da)案(an)。答(da)題(ti)(ti)時不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)思路清晰，而(er)且要(yao)(yao)全面展(zhan)開，先把(ba)理(li)論講清楚，再聯系(xi)(xi)實際作(zuo)相應的陳述(shu)。考生在答(da)這類題(ti)(ti)的時候(hou)一定要(yao)(yao)有理(li)有據，抓(zhua)住(zhu)(zhu)關鍵的知(zhi)(zhi)(zhi)識點展(zhan)開論述(shu)，抓(zhua)住(zhu)(zhu)了知(zhi)(zhi)(zhi)識點也(ye)就抓(zhua)住(zhu)(zhu)了得分點。從育(yu)德(de)園師(shi)的培訓經驗來看，此(ci)題(ti)(ti)也(ye)可用序號標(biao)(biao)明知(zhi)(zhi)(zhi)識點，并要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)把(ba)核心句子放在段(duan)首。如果題(ti)(ti)目(mu)要(yao)(yao)求(qiu)聯系(xi)(xi)實際，一定要(yao)(yao)結合本人或學校的工(gong)作(zuo)實踐(jian)經驗，把(ba)它(ta)們(men)作(zuo)為闡述(shu)觀點的材(cai)料，觀點和材(cai)料要(yao)(yao)統一，語言要(yao)(yao)精練。

答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)的(de)順(shun)序依個(ge)人(ren)習慣而定(ding)，只要能保證在150分鐘(zhong)內答(da)(da)完全部(bu)試題(ti)(ti)(ti)即可。如(ru)果遇到不太熟悉的(de)題(ti)(ti)(ti)目(mu)，一定(ding)要冷(leng)靜思考。即使有不會的(de)題(ti)(ti)(ti)目(mu)也要作答(da)(da)，而且要借此顯示自己的(de)知識面和知識積累程度，無論如(ru)何，不能出現(xian)漏題(ti)(ti)(ti)現(xian)象。

教(jiao)師招(zhao)(zhao)聘考試由筆(bi)(bi)試和(he)面試兩部分組成，成績一(yi)般(ban)是四六(liu)分配。筆(bi)(bi)試在(zai)教(jiao)師招(zhao)(zhao)錄(lu)考試中是最重要的一(yi)項，其命題范圍廣、難度高、形(xing)式(shi)多樣化(hua)。考生必須了解(jie)教(jiao)師招(zhao)(zhao)錄(lu)考試筆(bi)(bi)試的內容、形(xing)式(shi)與題型，掌(zhang)握(wo)解(jie)讀筆(bi)(bi)試的要領與關鍵，掌(zhang)握(wo)各種有(you)效的策(ce)略、方(fang)法及招(zhao)(zhao)教(jiao)考試的解(jie)題規律，才有(you)可(ke)能通(tong)過筆(bi)(bi)試。而只有(you)通(tong)過筆(bi)(bi)試，才能獲得(de)面試的資格。因此，考生一(yi)定(ding)要全(quan)力以(yi)赴地通(tong)過筆(bi)(bi)試關卡。