一、兒童房顏色搭配技巧

1、兒童房在色彩和空間搭配上(shang)最好(hao)以明亮、輕(qing)松、愉悅(yue)為選(xuan)擇方向，不(bu)妨多點對比色。用這些(xie)來區分不(bu)同功能的空間效果最好(hao)，過渡色彩一般(ban)可選(xuan)用白色。

2、對于(yu)(yu)(yu)性(xing)格軟(ruan)弱過(guo)于(yu)(yu)(yu)內向的(de)孩子(zi)，宜采用(yong)(yong)對比(bi)強(qiang)烈的(de)顏色，刺激神經的(de)發(fa)育。而(er)對于(yu)(yu)(yu)性(xing)格太(tai)急(ji)躁的(de)兒童，淡雅的(de)顏色，則有助(zhu)于(yu)(yu)(yu)塑造健康的(de)心(xin)態。在裝飾墻面時，切忌用(yong)(yong)那些(xie)猙獰怪誕的(de)形象和陰暗的(de)色調，因(yin)為這些(xie)飾物會使(shi)幼(you)小的(de)孩子(zi)產生可(ke)怕的(de)聯(lian)想，不利于(yu)(yu)(yu)身心(xin)發(fa)育。

3、采用絢爛(lan)色(se)彩(cai)、童趣圖(tu)案的(de)(de)壁紙打造(zao)兒(er)(er)童房墻壁，則不(bu)失為(wei)一(yi)(yi)個最佳選擇。它(ta)不(bu)但可以(yi)刺激兒(er)(er)童的(de)(de)視(shi)覺(jue)神(shen)經，使兒(er)(er)童對形狀(zhuang)復雜、色(se)彩(cai)鮮艷、有視(shi)覺(jue)深度(du)的(de)(de)圖(tu)形感(gan)興趣，還(huan)會促進他(ta)們的(de)(de)大腦發育，讓兒(er)(er)童有無限遐(xia)想的(de)(de)空(kong)間，培養(yang)她們思考、感(gan)性、想像的(de)(de)能力，在一(yi)(yi)定程度(du)上也對大腦的(de)(de)開發有很(hen)好的(de)(de)效果。

比如，男孩房間(jian)的(de)壁紙以青色(se)(se)系列為主，包括藍(lan)、青綠、青、青紫色(se)(se);女孩房間(jian)的墻面壁紙則選擇柔和(he)的紅色(se)系列(lie)為主(zhu)色(se)，包括粉(fen)紅、紫紅、紅、橙。

4、兒童房的(de)(de)色彩(cai)(cai)多通過墻壁(bi)來表現，在色彩(cai)(cai)和空間(jian)搭(da)配上最好以(yi)明亮、輕松、愉悅為選擇的(de)(de)方向，不(bu)妨多點對比色的(de)(de)交(jiao)叉運用。把(ba)孩子的(de)(de)空間(jian)設計得五彩(cai)(cai)繽(bin)紛，不(bu)僅適合兒童天真的(de)(de)心理，而且鮮(xian)艷(yan)的(de)(de)色彩(cai)(cai)在其中會洋溢起希望與生機(ji)。

一般(ban)來(lai)說(shuo)，0至6歲兒(er)童被稱為學齡前兒(er)童，他們(men)通(tong)過(guo)色(se)彩、形狀、聲音(yin)等感(gan)官的(de)刺激直觀(guan)地(di)感(gan)知世(shi)界，在他們(men)眼里，沒有流行(xing)的(de)色(se)彩，只要(yao)是(shi)對比反差大(da)、濃烈、鮮艷的(de)純色(se)都能引起(qi)他們(men)強烈的(de)興趣，也(ye)能幫助他們(men)認識(shi)自己所處的(de)世(shi)界。

5、孩子適合的顏色、喜歡的顏色也與他們的年齡有關，兒童房應(ying)該(gai)根據孩子的(de)(de)(de)年(nian)齡不(bu)同為他們選擇不(bu)同的(de)(de)(de)顏色(se)。另(ling)外，為了滿足兒童的(de)(de)(de)想像(xiang)力，還可選用了藍天、白(bai)云、綠草等(deng)景觀，或者一些小動物(wu)的(de)(de)(de)造型，這(zhe)樣的(de)(de)(de)設計都會(hui)對(dui)孩子幼小的(de)(de)(de)身心起到(dao)良好的(de)(de)(de)促進作用。

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二、兒童房色彩搭配原則

1、體(ti)積較大(da)的(de)家具不宜用太過(guo)鮮艷的(de)顏(yan)色，而應保持柔和的(de)色調(diao)，如粉色、淺藍(lan)色、淡黃色等，以減(jian)少過(guo)強(qiang)的(de)刺激。

2、體(ti)積小的(de)、易于(yu)拿(na)取的(de)物(wu)件應采(cai)用鮮(xian)艷(yan)的(de)顏色。鮮(xian)艷(yan)的(de)色彩有利于(yu)視覺的(de)豐富、思維(wei)的(de)活躍。

3、主色(se)(se)調(diao)(diao)統(tong)一兒童房的(de)色(se)(se)彩最(zui)好確定一個主調(diao)(diao)，這樣可以降低色(se)(se)彩對視覺(jue)的(de)壓力。

4、墻壁的顏(yan)色最(zui)好不要超過兩種。因為(wei)墻壁顏(yan)色過多，會過度刺激(ji)兒(er)童的視(shi)神(shen)經及腦(nao)神(shen)經，使孩子由興奮變得(de)躁動不安。

5、冷暖(nuan)色(se)互(hu)補。如暖(nuan)色(se)系的房間里可適當點綴少許(xu)冷色(se)調(diao)的飾物，可以滿足(zu)兒童(tong)視神經(jing)發育的需(xu)要。

三、按照年齡選擇兒童房顏色

1、嬰幼兒期：0-3歲(sui)安全主(zhu)題(ti)(認(ren)知色彩和(he)形狀)

這個時期(qi)的(de)孩子(zi)開始認知色(se)彩和(he)形狀，房間和(he)家(jia)具的(de)色(se)彩應(ying)采用三原色(se)，如：紅、黃、藍(lan)，它們簡單、明了，易于兒(er)童識別。這樣可以在孩子(zi)生活、玩耍的(de)同時，自(zi)然而然地(di)接觸和(he)學習到色(se)彩的(de)知識。

2、學(xue)齡(ling)前期：3-6歲活動主(zhu)題(陽光、想象力)

這個時(shi)期的(de)孩子活(huo)潑、好動，想象力豐富(fu)。他們會自己(ji)想象這里(li)是(shi)什么，那里(li)是(shi)什么。色彩也(ye)應當豐富(fu)，房間(jian)盡可(ke)能的(de)多(duo)使用明亮、輕松的(de)色彩，讓(rang)孩子有豐富(fu)的(de)想象空間(jian)。

3、少兒期：6-12歲空間主題(ti)(獨(du)立、實用)

這個時(shi)期(qi)的孩子已(yi)經有了(le)相當的獨(du)立(li)性，他(ta)們的生(sheng)活已(yi)經有了(le)新的主題——學習。他們可以擁有真正屬于自己的簡單家具，如寫字臺、書架、衣柜。他們可以把心愛的書擺放在書架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常實用，旨在鍛煉孩子的自理能力。根據孩子自身的喜好配置一些裝飾圖案等。