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基本介紹

《畫(hua)》是(shi)佚名詩(shi)(shi)人(ren)創(chuang)作的(de)一首五言絕句(ju)。此詩(shi)(shi)描寫(xie)的(de)是(shi)自然(ran)景物，贊(zan)嘆的(de)卻是(shi)一幅(fu)畫(hua)。前兩句(ju)寫(xie)其(qi)山色分(fen)明(ming)，流水無聲；后兩句(ju)描述其(qi)花開四季，鳥不怕(pa)人(ren)。四句(ju)詩(shi)(shi)構(gou)成了一幅(fu)完整的(de)山水花鳥圖。全詩(shi)(shi)對仗工(gong)整，尤其(qi)是(shi)詩(shi)(shi)中多組反(fan)義詞的(de)運用，使其(qi)節奏(zou)清晰(xi)，平(ping)仄(ze)分(fen)明(ming)，韻味十足(zu)，讀著瑯(lang)瑯(lang)上口。

內容介紹

作品原文

畫

遠(yuan)看山有(you)色1，近聽水無聲(sheng)。

春去花(hua)還在2，人來鳥不驚3。

注釋譯文

詞句注釋

1.色(se)：顏色(se)，也(ye)有景色(se)之意。

2.春(chun)去：春(chun)天過去。

3.驚(jing)：吃驚(jing)，害怕(pa)。這里主要是受驚(jing)飛(fei)起的意思。

白話譯文

在遠處可以看見山有青翠的(de)顏(yan)色，在近(jin)處卻聽不到流水的(de)聲(sheng)音。

春天(tian)過去了，但花兒還是常開不敗，人走(zou)近了，枝頭(tou)上的鳥兒卻沒(mei)感到害(hai)怕。

背景介紹

此詩(shi)(shi)為(wei)(wei)詩(shi)(shi)人(ren)贊畫之作(zuo)(zuo)。關于這(zhe)首詩(shi)(shi)的(de)(de)作(zuo)(zuo)者(zhe)，有(you)多種說(shuo)(shuo)法。一說(shuo)(shuo)是(shi)唐代王(wang)維(wei)所作(zuo)(zuo)，但在王(wang)維(wei)的(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)，或在《全唐詩(shi)(shi)》都沒有(you)此詩(shi)(shi)；一說(shuo)(shuo)是(shi)原為(wei)(wei)南宋(song)僧(seng)人(ren)川禪師為(wei)(wei)注釋佛教經(jing)典《金剛(gang)經(jing)》所作(zuo)(zuo)的(de)(de)偈(jie)頌詩(shi)(shi)的(de)(de)一部分；一說(shuo)(shuo)為(wei)(wei)宋(song)代佚(yi)名(ming)詩(shi)(shi)人(ren)所作(zuo)(zuo)，如(ru)上海市一年(nian)級小學語文等教材中編(bian)入此詩(shi)(shi)時，作(zuo)(zuo)者(zhe)一欄里即是(shi)“宋(song)·佚(yi)名(ming)”。

鑒賞評價

文學賞析

這首(shou)詩(shi)寫(xie)出(chu)了一(yi)幅山水花鳥畫(hua)的(de)(de)特點。畫(hua)面(mian)上的(de)(de)任(ren)(ren)何事物都是(shi)有顏色的(de)(de)，都是(shi)靜止(zhi)的(de)(de)，不會(hui)有任(ren)(ren)何活(huo)動，也(ye)不會(hui)發出(chu)任(ren)(ren)何聲(sheng)響(xiang)。這首(shou)詩(shi)寫(xie)得相(xiang)當恰切，也(ye)較有趣。

首先此(ci)詩(shi)以簡(jian)潔淺顯(xian)的(de)(de)文字，非(fei)常巧妙地(di)把畫(hua)面(mian)上的(de)(de)形象敘述(shu)出來。每一句詩(shi)的(de)(de)第三字，依次序為(wei)“山”、“水”、“花”、“鳥”。青(qing)山聳立，水流其間，鮮花盛開鳥嘻枝(zhi)頭，構成了一派生意盎然的(de)(de)、優美(mei)的(de)(de)整(zheng)體境界。

首(shou)句(ju)“遠看山有(you)(you)(you)(you)色(se)”，寫的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)直觀(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)客觀(guan)(guan)(guan)物象。此(ci)(ci)乃“靜(jing)(jing)境(jing)”，因(yin)(yin)(yin)其距離(li)而(er)(er)產生(sheng)美感，讓人覺得其有(you)(you)(you)(you)無(wu)限(xian)的(de)(de)(de)風光(guang)。此(ci)(ci)色(se)含(han)義無(wu)窮，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)清(qing)秀俊朗紅濕(shi)綠垂的(de)(de)(de)美色(se)，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)寒色(se)蒼蒼的(de)(de)(de)絕(jue)美佳色(se)，更可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)奇傀峭拔的(de)(de)(de)異色(se)，唯(wei)有(you)(you)(you)(you)靜(jing)(jing)心者(zhe)能品之(zhi)(zhi)。第二(er)句(ju)“近(jin)聽(ting)水無(wu)聲(sheng)(sheng)”，有(you)(you)(you)(you)“動境(jing)”，因(yin)(yin)(yin)為源頭活水來。而(er)(er)無(wu)聲(sheng)(sheng)二(er)字(zi)又進(jin)入靜(jing)(jing)境(jing)，寧靜(jing)(jing)致(zhi)遠，和首(shou)句(ju)并無(wu)矛盾之(zhi)(zhi)處。在動靜(jing)(jing)的(de)(de)(de)取舍(she)上詩(shi)人可(ke)(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)能夠做到游刃有(you)(you)(you)(you)余。而(er)(er)且(qie)詩(shi)之(zhi)(zhi)所(suo)詠既然(ran)是(shi)(shi)(shi)(shi)畫，則所(suo)畫之(zhi)(zhi)物自(zi)然(ran)是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)聲(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)，與(yu)“近(jin)聽(ting)”、“遠聽(ting)”有(you)(you)(you)(you)應無(wu)關，然(ran)而(er)(er)按(an)邏(luo)輯(ji)說(shuo)來，“反”包(bao)含(han)有(you)(you)(you)(you)“正”，否定命題總(zong)先假設著(zhu)肯定命題。“水無(wu)聲(sheng)(sheng)”寫的(de)(de)(de)既是(shi)(shi)(shi)(shi)作為畫這(zhe)(zhe)個客觀(guan)(guan)(guan)事實，但(dan)同(tong)時又表示著(zhu)畫上的(de)(de)(de)水本來應該有(you)(you)(you)(you)聲(sheng)(sheng)而(er)(er)此(ci)(ci)刻(ke)也(ye)仿佛有(you)(you)(you)(you)聲(sheng)(sheng)似的(de)(de)(de)，因(yin)(yin)(yin)此(ci)(ci)才使得觀(guan)(guan)(guan)者(zhe)欲“近(jin)聽(ting)”之(zhi)(zhi)，這(zhe)(zhe)即是(shi)(shi)(shi)(shi)高(gao)超的(de)(de)(de)繪畫藝術所(suo)起的(de)(de)(de)移情作用(yong)之(zhi)(zhi)故。

第(di)(di)三、四句(ju)的(de)(de)“春(chun)去花(hua)(hua)還在，人來(lai)鳥(niao)(niao)不驚(jing)(jing)。”說的(de)(de)是花(hua)(hua)兒(er)盡管在那(nei)個最(zui)美(mei)(mei)的(de)(de)季節里盡情地開(kai)放，但燃燒般(ban)的(de)(de)開(kai)到最(zui)美(mei)(mei)的(de)(de)極(ji)致后(hou)還是要飄(piao)然而(er)(er)去，而(er)(er)只有在畫中，花(hua)(hua)兒(er)美(mei)(mei)而(er)(er)不謝同樣，畫中的(de)(de)鳥(niao)(niao)，永遠是那(nei)么(me)可愛(ai)動人。詩中的(de)(de)畫似乎(hu)代表著一種夢想，一種可見而(er)(er)不可得的(de)(de)夢想。而(er)(er)且同第(di)(di)二句(ju)中的(de)(de)“水無(wu)(wu)聲”一樣，“人來(lai)鳥(niao)(niao)不驚(jing)(jing)”也是表示著鳥(niao)(niao)仿佛(fo)應(ying)該“驚(jing)(jing)”的(de)(de)，所以(yi)這(zhe)說明畫家筆下之(zhi)鳥(niao)(niao)的(de)(de)逼真了(le)。這(zhe)里詩人以(yi)“近聽水無(wu)(wu)聲”來(lai)表現水的(de)(de)潺(chan)(chan)潺(chan)(chan)可聽，以(yi)“人來(lai)鳥(niao)(niao)不驚(jing)(jing)”來(lai)表現鳥(niao)(niao)的(de)(de)可驚(jing)(jing)的(de)(de)活力，手法是很(hen)高明的(de)(de)。

名家評價

北岳文(wen)藝(yi)出版(ban)社(she)(she)社(she)(she)長楊濟東：此詩(shi)短短四(si)句二十字，但有(you)(you)“聲”有(you)(you)“色”，有(you)(you)“山(shan)”有(you)(you)“水”，有(you)(you)“花(hua)”有(you)(you)“鳥”，還有(you)(you)“人”。特別是用了幾組反義詞(ci)：遠——近，有(you)(you)——無，去——來(lai)，以增加(jia)詩(shi)歌內容(rong)的(de)張力和立體感、節奏感，收到了很好(hao)的(de)藝(yi)術效果。如果說(shuo)，“山(shan)有(you)(you)色”、“水無聲”、“花(hua)還在(zai)”、“鳥不驚(jing)”所云是畫中形象(xiang)或(huo)自然實景，那么，作者用“遠看”、“近聽”、“春去”、“人來(lai)”又為我(wo)們創造(zao)出了另一重世界。如此短小淺顯之作，流(liu)傳至今，不為無因(yin)。（《詩(shi)詞(ci)曲賦名作鑒(jian)賞(shang)大辭典：詩(shi)歌卷(juan)》）

其他信息

后世影響

《畫》后(hou)被人教版《語(yu)文(wen)(wen)·一(yi)(yi)年級·上冊》、滬教版《語(yu)文(wen)(wen)一(yi)(yi)年級第一(yi)(yi)學期》等多版本(ben)的小學語(yu)文(wen)(wen)教材選為課文(wen)(wen)。