英文原名《Journal of Chemical Education》。這是1924年開始發行的世界權威教育期刊,為美國化學學會化學教育部門的官方期刊,與美國化學學會出版物部門共同出版,是化學教育類少有的且享譽國際的SCI期刊之一。其主要發表從基礎教育到高等教育各個層次的化學教材、化學課程、化學評價等最新研究成果。2015-2019年,其收錄中國作者文章年均8.6篇。
英文原名《Journal of Teacher Education》,簡稱《JTE》。這是美國教師教育協會的會刊,在美國SSCI數據庫教育類期刊中具有很高的影響因子,是美國教師教育研究領域的官方權威核心期刊。作為世界權威教育期刊之一,JTE現階段主要關注美國本土的教師政策、教師培養、基本理論等問題,因此較少發表非英美系國家的研究。以JCR對2017-2019的作者貢獻統計來看,中國大陸僅一位學者在該刊上發表過論文。
04
教育(yu)與心理測量
英文原名《Educational and psychological measurement》。教育類國際期刊,1941年創辦,為世界上第一本教育與心理測量方面的雜志;主要出版測量領域內的理論性及應用性文章。應用性的文章聚焦于測量理論和技術的創新性應用,而理論性文章聚焦于測量領域的最新發展方向和技術。該刊現階段仍是心理與教育測量領域的權威期刊,是世界十大教育期刊之一。
05
體育與運動教育學
英文原名《Physical Education and Sport Pedagogy》。這是英國知名的體育教育頂級期刊,多次在SSCI收錄期刊教育和教育研究領域排名第一。浙江師范大學已有多位學子在該刊上發表科研成果,例如體育與健康科學學院的齊靜博士、周玉蘭博士。該刊為世界十大教育期刊之一。
英文原名《Teaching and Teacher Education》。國際知名教育期刊,頂級刊物,由教學研究之父National Gage教授在1985年創辦而成,在SSCI一區期刊中具有較高的影響因子,常年位居教師教育類期刊的前兩名。作為世界教育期刊排名前十,該刊主要關注國際視野和背景下的教師、教學和教師教育,側重于從幼兒到中等教育、師資培養以及有關教師職業發展和教師教育有關的高等教育。
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教育研究前沿進展
英文版《Journal of Educational Research Progress》。這是擁有中文和英文兩個版本的教育類國際期刊,中文刊《教育研究前沿進展》主要刊登教育、教學等相關的論文,文章形式不限,無論是實證、綜述等均可。英文刊獨立出版,面向國際和國內學者征稿,范圍包括遠程教育、課程與教學、教育哲學、教育領導、教育技術、教育心理學等相關的科研論文。
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教育研究與政策雜志
世界十大教育期刊之一,英文原名《Journal of Educational Research and Policies》,簡稱《JERP》,官網(www.bryanhousepub.org)。該刊由位于英國伯明翰市的Bryan House Publishing出版,面向全球發行,不屬于SCI、SSCI、Ei,可在中國知網(CNKI)檢索。其文章收錄方向包括但不限于教育學原理、教學論、教育社會學、教育管理學、教育技術學、高等教育學、學前教育學等。
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高等(deng)教育前(qian)沿
英文原名《Advances in Higher Education》。這是一本國際開放獲取期刊,主要出版以教育、學習、教育發展相關的原創性教育研究類文章,服務于全球公立大學、私立大學、理工學院、職業技術學校、教育機構。本文CNPP著?。該刊尤為歡迎研究以下領域的文章:批判性思維、學習理論與過程、課程學習、學術文化、師范教育、語言學習等。