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基本介紹

《會(hui)唱歌的(de)(de)(de)鳶尾(wei)花》是舒婷于1981年(nian)10月底創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)長(chang)詩(shi)，是“朦朧詩(shi)”的(de)(de)(de)代表作(zuo)之一(yi)。全詩(shi)共十六節，每節行數不固定。表達敘述者作(zuo)為一(yi)個普通人需要溫(wen)情(qing)呵護的(de)(de)(de)生活愿(yuan)望和回應時代的(de)(de)(de)呼應而主(zhu)動(dong)承擔(dan)“歷(li)史責(ze)任”之間(jian)的(de)(de)(de)矛盾心(xin)情(qing)，以(yi)及這一(yi)矛盾如何(he)被克服(fu)的(de)(de)(de)心(xin)理過程。

內容介紹

作品原文

會唱歌(ge)的鳶尾花(hua)①

我的憂傷因為你(ni)的照耀

升起一圈淡(dan)淡(dan)的光輪。

--題記

一

在你的胸前

我已(yi)變(bian)成會唱歌的鳶尾花

你(ni)呼吸的輕風(feng)吹(chui)動(dong)我

在一片丁當響的月(yue)光下(xia)

用你寬寬的手掌

暫時

覆蓋我吧

二

現在我可以做夢了(le)嗎

雪地、大森林

古老的(de)風鈴和斜塔(ta)

我可以要一株(zhu)真正的(de)圣誕樹嗎

上面掛滿

溜冰鞋、神笛和(he)童話

焰(yan)火、噴泉般炫耀歡樂

我可(ke)以大笑著在街上奔跑嗎

三

我那小籃子呢

我的豐產田里長(chang)草(cao)的秋收啊(a)

我那舊水壺呢

我的腳手(shou)架下干渴的午(wu)休啊

我的從未打過的蝴蝶結(jie)

我的英(ying)語練習：I love you，love you

我的街燈下折疊(die)而(er)又拉長的身(shen)影啊(a)

我那無數次

流出來(lai)又咽進去(qu)的淚水啊

還有

還有

不要問我

為什(shen)么在夢(meng)中(zhong)微(wei)微(wei)轉側(ce)

往事，像躲在墻角的(de)蛐蛐

小聲而(er)固執地嗚咽著

四

讓我做個寧靜的夢吧(ba)

不要離開我

那條(tiao)很(hen)短很(hen)短的(de)街

我們已經(jing)走了很長很長的歲月(yue)

讓(rang)我做個安詳的夢吧(ba)

不要驚動我

別理睬那盤旋(xuan)不去的鴉(ya)群

只要你眼中沒有(you)一絲(si)陰云

讓我(wo)做個荒唐(tang)的夢吧

不要笑話我

我要蔥綠地每天走進(jin)你(ni)的詩行

又緋紅地每晚回到你的身旁

讓我(wo)做個狂悖的(de)夢吧

原諒并(bing)且容(rong)忍我的(de)專制

當我(wo)說(shuo)：你是我(wo)的(de)(de)！你是我(wo)的(de)(de)

親愛的，不要責備我……

我甚至渴望

涌起熱情的(de)千(qian)萬(wan)層浪頭

千萬次把你淹沒

五

當我們頭挨著頭

像乘著向月球去的(de)高速(su)列車

世界發(fa)出尖銳的嘯聲向后倒去

時間瘋狂地旋轉

雪(xue)崩似地(di)紛(fen)紛(fen)摔落

當我們悄悄對視

靈魂像(xiang)一片畫(hua)展中(zhong)的(de)田(tian)野

一渦兒(er)一渦兒(er)陽光

吸引我們向更深處走去(qu)

寂靜、充(chong)實、和諧

六

就這樣

握著手坐在黑暗里

聽任那古老(lao)而又年輕的聲音

在我們(men)心中(zhong)穿(chuan)來穿(chuan)去(qu)

即(ji)使有個帝王前來敲門(men)

你也不必搭理

但是……

七

等(deng)等(deng)？那是(shi)什(shen)么？什(shen)么聲響

喚醒我血管里猩紅的(de)節拍(pai)

當我暈眩的時候

永(yong)遠清醒的大(da)海啊

那是(shi)什(shen)么？誰的意(yi)志

使我(wo)肉體和靈(ling)魂的眼睛(jing)一齊睜(zheng)開

你要每天背(bei)起十字架

跟我來

八

傘狀的夢

蒲公英一般飛逝

四周一片環形山

九

我(wo)情感的(de)三角梅啊

你寧可生生滅滅

回(hui)到你(ni)風風雨雨的山坡

不要在(zai)花瓶上搖(yao)曳(ye)

我天性中的野天鵝啊

你即使負著槍傷

也(ye)要橫(heng)越無遮攔(lan)的冬天(tian)

不要留戀帶欄桿的春(chun)色

然而，我的名字和(he)我的信念

已同時進入跑道

代表(biao)民族的某個單項(xiang)紀錄

我沒有權利休息

生命的沖刺

沒有(you)終點，只(zhi)有(you)速度

十

向

將要做出最高裁(cai)決(jue)的天空

我揚起臉

風啊(a)，你可以把我帶(dai)去(qu)

但我還有為自己的(de)心

承認不當(dang)幸福者的(de)權利

十一

親(qin)愛的(de)，舉起你的(de)燈

照我上路

讓我同我的詩行一起遠播吧

理想之(zhi)鐘在沼地后面敲響，夜(ye)那么柔(rou)和

村莊(zhuang)和(he)城市簇在我(wo)的(de)臂彎里，燈光拱動著

讓我的(de)詩行隨(sui)我繼(ji)續跋涉吧

大道扭動觸手高(gao)聲叫嚷：不能通過

泉(quan)水縱橫的土地卻把路(lu)標(biao)交給(gei)了花(hua)朵

十二

我走(zou)(zou)過鋼齒交錯的(de)市街，走(zou)(zou)向(xiang)廣場(chang)

我(wo)走(zou)進南瓜(gua)棚、走(zou)出青稞②地、深入(ru)荒原

生活不斷鑄造我

一邊是(shi)重軛③、一邊是(shi)花(hua)冠

卻沒有人知道

我還是你的不會做算術的笨(ben)姑娘

無論時(shi)代的交響(xiang)怎樣立刻卷去我的呼應

你仍然能認出我那獨一無二的(de)聲音

十三

我站得筆直

無畏、驕傲(ao)，分外年(nian)輕

痛苦的風暴(bao)在心底

太陽在額前

我(wo)的黃(huang)皮(pi)膚光亮(liang)透明

我的(de)黑頭發豐潔茂盛

中國母親啊

給你應聲而來(lai)的兒女

重新命名

十四

把(ba)我叫做你的樺樹(shu)苗兒

你的(de)蔚藍的(de)小(xiao)星星吧，媽(ma)媽(ma)

如果子彈飛來

就先把我打中

我微笑著，眼睛分外清明地

從母親的肩頭慢慢滑下

不要(yao)哭泣了，紅花草(cao)

血，在你的(de)浪尖(jian)上燃燒(shao)

……

十五

到那時候，心愛的(de)人

你不要悲傷

雖然再沒有人

揚起淺色衣裙

穿過蟬聲(sheng)如雨的小巷

來敲你(ni)的(de)彩色玻璃窗(chuang)

雖(sui)然再沒有淘氣的手

把鬧鐘撥響

著(zhu)惱地(di)說(shuo)：現(xian)在各就各位

去，回到你的航線上(shang)

你(ni)不(bu)要(yao)在玉(yu)石的底座上

塑造我樸素的形象

更不(bu)要陪孤獨的吉他

把日歷一(yi)(yi)頁一(yi)(yi)頁往回翻

十六

你的位置

在那旗幟下

理想使痛苦光輝

這是我囑托橄(gan)欖樹(shu)

留給你的

最后一句話

和鴿子一起來找我吧

在早晨來找我

你會從人們的愛情里

找到我

找到你的

會唱歌的鳶尾花

1981年10月28日

作品注釋

①原載《詩刊》1982年第2期(qi)。

②青稞（kē）：大麥的一種，粒大，皮薄，主要產在西藏、青海等地(di)。

③重軛(e)（è）：這(zhe)里指(zhi)沉重的枷鎖。軛(e)，牛馬等拉東(dong)西時架在脖子上的器具。

背景介紹

這(zhe)首(shou)詩(shi)(shi)寫于(yu)作者(zhe)結(jie)婚(hun)前夕，是舒婷個(ge)人(ren)生活(huo)面臨(lin)一(yi)個(ge)新的(de)轉折(zhe)(zhe)時在創(chuang)作上的(de)一(yi)次總結(jie)。自1979年初涉詩(shi)(shi)壇以(yi)來，她(ta)既贏(ying)得了無盡的(de)掌聲、鮮(xian)花和(he)巨大(da)聲譽，同時圍繞(rao)她(ta)作品展開(kai)的(de)“關于(yu)新詩(shi)(shi)發展道路(lu)問題”的(de)爭論(lun)，也趨(qu)于(yu)白(bai)熱化。她(ta)因激動而麻木的(de)內心有(you)一(yi)種山雨(yu)欲來的(de)平靜(jing)，在渴想靜(jing)思之(zhi)前便有(you)一(yi)種表白(bai)的(de)愿望。這(zhe)樣，這(zhe)首(shou)寫于(yu)她(ta)個(ge)人(ren)生活(huo)轉折(zhe)(zhe)前夕的(de)詩(shi)(shi)，便自然地以(yi)愛情的(de)外觀出現(xian)，但(dan)所要表達的(de)卻是超出愛情的(de)整個(ge)人(ren)生。寫完這(zhe)首(shou)長詩(shi)(shi)之(zhi)后作者(zhe)擱筆三年，其中有(you)個(ge)人(ren)和(he)外在的(de)因素，但(dan)更多的(de)是出于(yu)希望重(zhong)新冷靜(jing)思考(kao)的(de)自覺要求。

作者介紹

舒婷(ting)，原名龔佩瑜，1952年(nian)(nian)(nian)出(chu)生(sheng)于(yu)福建石碼鎮，是(shi)我國(guo)(guo)朦朧詩(shi)(shi)派的代表作(zuo)家之一，與北島(dao)、顧城齊名。1969年(nian)(nian)(nian)下鄉(xiang)插隊，1972年(nian)(nian)(nian)返(fan)城當工人。1979年(nian)(nian)(nian)開始(shi)發表詩(shi)(shi)歌作(zuo)品(pin)。1980年(nian)(nian)(nian)至福建省(sheng)文(wen)聯工作(zuo)，從(cong)事專業寫作(zuo)。著(zhu)有詩(shi)(shi)集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始(shi)祖鳥》，散文(wen)集《心(xin)煙(yan)》、《秋天的情緒》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“詩(shi)(shi)想(xiang)”》、《舒婷(ting)文(wen)集》(3卷(juan))等。詩(shi)(shi)歌《祖國(guo)(guo)呵，我親愛的祖國(guo)(guo)》獲1980年(nian)(nian)(nian)全國(guo)(guo)中青年(nian)(nian)(nian)優秀詩(shi)(shi)歌作(zuo)品(pin)獎，《雙桅船》獲全國(guo)(guo)首屆(jie)新(xin)詩(shi)(shi)優秀詩(shi)(shi)集獎、1993年(nian)(nian)(nian)莊重文(wen)文(wen)學獎。

鑒賞評價

文學賞析

對這首詩(shi)(shi)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)，評論家(jia)們有(you)(you)分歧(qi)，有(you)(you)人(ren)認(ren)為是愛情詩(shi)(shi)，有(you)(you)人(ren)認(ren)為是政治詩(shi)(shi)。縱觀(guan)全詩(shi)(shi)，可以明顯(xian)地發現(xian)(xian)詩(shi)(shi)中有(you)(you)兩種不(bu)同(tong)情感氛(fen)圍、不(bu)同(tong)情感色(se)彩的(de)(de)(de)世界。詩(shi)(shi)歌(ge)1至6節、寫的(de)(de)(de)是清(qing)新婉轉的(de)(de)(de)愛情，寫了(le)“我”與所愛的(de)(de)(de)人(ren)營造的(de)(de)(de)溫馨(xin)甜(tian)美(mei)的(de)(de)(de)愛情世界。從(cong)第7節開始(shi)，語調變(bian)得(de)雄壯，表現(xian)(xian)了(le)詩(shi)(shi)人(ren)在時代(dai)的(de)(de)(de)洪流、生活的(de)(de)(de)熔爐(lu)中的(de)(de)(de)使命感、責(ze)任感。較真實地反映(ying)了(le)舒婷那個時代(dai)的(de)(de)(de)青年從(cong)迷惘到沉(chen)思到沸騰的(de)(de)(de)心(xin)路(lu)歷(li)程。這首詩(shi)(shi)富有(you)(you)濃郁的(de)(de)(de)抒情色(se)彩，情感細膩(ni)、奔放，語言(yan)輕盈(ying)、含蓄、委(wei)婉而富有(you)(you)激(ji)情，有(you)(you)錯落有(you)(you)致(zhi)的(de)(de)(de)音樂美(mei)和(he)精致(zhi)立體的(de)(de)(de)畫面感。

詩(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)至六節(jie)(jie)，是輕柔纏綿的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)歌唱。詩(shi)(shi)人以女性特有的(de)(de)(de)溫婉(wan)(wan)吟(yin)唱著戀愛(ai)中那種流連忘返的(de)(de)(de)感覺。第(di)一(yi)(yi)(yi)節(jie)(jie)寫鳶尾花輕吟(yin)淺唱，情(qing)人氣息吹動(dong)，月光丁當作響……詩(shi)(shi)人熟練地(di)運用比(bi)喻、通感等(deng)修辭，造成(cheng)一(yi)(yi)(yi)幅婉(wan)(wan)轉(zhuan)流動(dong)的(de)(de)(de)畫面。閱讀時注(zhu)意體會那種聲(sheng)音(yin)的(de)(de)(de)質感。第(di)二節(jie)(jie)頗具童話色彩。“我(wo)(wo)(wo)”的(de)(de)(de)夢境中出現(xian)了“雪地(di)”、“森林(lin)”、“斜塔(ta)”、“圣誕樹”、“溜冰(bing)鞋”、“神笛”、“童話”、“焰火”、“噴(pen)泉(quan)”等(deng)諸多意象(xiang)，這(zhe)些意象(xiang)如此(ci)密集地(di)出現(xian)，烘托出充(chong)滿異國情(qing)調的(de)(de)(de)童話般的(de)(de)(de)世界(jie)。第(di)三節(jie)(jie)轉(zhuan)入現(xian)實生(sheng)活的(de)(de)(de)回顧。每句都(dou)用“我(wo)(wo)(wo)”作為開頭，在農(nong)村插隊時的(de)(de)(de)勞動(dong)，回城后腳(jiao)手架(jia)下的(de)(de)(de)辛苦(ku)，補習文化知識，孤(gu)獨(du)而惶惑的(de)(de)(de)漫步……一(yi)(yi)(yi)個個場(chang)景疊加(jia)，這(zhe)是“我(wo)(wo)(wo)”揮之不去的(de)(de)(de)往(wang)事，也是一(yi)(yi)(yi)代“知青”共同的(de)(de)(de)生(sheng)命體驗。第(di)四節(jie)(jie)用了四小段排比(bi)，都(dou)以“讓(rang)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)個……的(de)(de)(de)夢吧”的(de)(de)(de)祈使句開頭，韻腳(jiao)和諧(xie)；注(zhu)意體會“寧靜”、“安詳”、“荒(huang)唐”、“狂悖”這(zhe)四種不同的(de)(de)(de)夢境，表(biao)達(da)了對(dui)愛(ai)人的(de)(de)(de)依戀，對(dui)相互信(xin)任的(de)(de)(de)渴(ke)望以及對(dui)純情(qing)和激情(qing)的(de)(de)(de)向往(wang)。

第五、六節是對兩(liang)(liang)(liang)人(ren)(ren)世界的(de)(de)進一步描繪，“月球”、“高(gao)速列(lie)車”、“旋轉(zhuan)”、“雪崩(beng)”等(deng)非(fei)常具有視覺沖擊力的(de)(de)意(yi)象(xiang)似乎令(ling)人(ren)(ren)眩暈，而“田(tian)野”、“陽光(guang)”等(deng)傳統意(yi)象(xiang)帶來的(de)(de)又(you)是寂(ji)靜和諧的(de)(de)審美感受。第五節詩將這反(fan)差(cha)很大的(de)(de)兩(liang)(liang)(liang)極并置，一面是世界向后倒去，時間瘋狂旋轉(zhuan)；另一面是畫(hua)中(zhong)的(de)(de)田(tian)野，淡淡的(de)(de)陽光(guang)。詩人(ren)(ren)以細致的(de)(de)敏感捕捉到了愛情給人(ren)(ren)的(de)(de)兩(liang)(liang)(liang)種(zhong)不同感受，并通過這兩(liang)(liang)(liang)組(zu)意(yi)象(xiang)呈現在(zai)讀者面前。

第(di)六節的(de)(de)(de)最后一行，“但是(shi)(shi)……”是(shi)(shi)全詩(shi)(shi)的(de)(de)(de)情(qing)感(gan)轉折。沉(chen)浸(jin)在溫(wen)(wen)柔甜蜜的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)中的(de)(de)(de)“我”，從(cong)第(di)七節開(kai)始，被時(shi)(shi)代喚醒，而不得(de)不看到自(zi)己的(de)(de)(de)歷史承擔，并(bing)勇敢地(di)肩負責任(ren)走向未來。從(cong)意象(xiang)的(de)(de)(de)選擇(ze)上看，“猩紅(hong)”的(de)(de)(de)熱血、“清(qing)醒的(de)(de)(de)大(da)海”、沉(chen)重(zhong)的(de)(de)(de)“十(shi)字(zi)架(jia)”，都表現了(le)(le)壯懷激烈(lie)的(de)(de)(de)特(te)點，原(yuan)來的(de)(de)(de)夢境卻如(ru)蒲公(gong)英一般飛(fei)散了(le)(le)。詩(shi)(shi)人(ren)把溫(wen)(wen)柔的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)比作輕(qing)靈美麗的(de)(de)(de)蒲公(gong)英，突出了(le)(le)它(ta)與(yu)時(shi)(shi)代賦(fu)予“我”的(de)(de)(de)沉(chen)重(zhong)的(de)(de)(de)責任(ren)(十(shi)字(zi)架(jia))相比輕(qing)如(ru)鴻毛，但它(ta)的(de)(de)(de)“飛(fei)逝”仍然令人(ren)惘然。“十(shi)字(zi)架(jia)”這個意象(xiang)本來就具有宗教的(de)(de)(de)沉(chen)重(zhong)感(gan)，要求背(bei)負之人(ren)自(zi)我犧牲(sheng)，甚至是(shi)(shi)自(zi)我獻(xian)祭。“我”為時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)呼(hu)喚而吹(chui)散了(le)(le)沉(chen)浸(jin)在溫(wen)(wen)柔鄉里的(de)(de)(de)蒲公(gong)英去(qu)背(bei)負沉(chen)重(zhong)的(de)(de)(de)使命，不免一時(shi)(shi)悵(chang)然若失，有如(ru)站(zhan)在無路可走的(de)(de)(de)“環形山”問，這是(shi)(shi)一種(zhong)相當復雜的(de)(de)(de)情(qing)緒。

從第九節開始(shi)，這首(shou)詩(shi)的(de)(de)(de)(de)格調(diao)漸(jian)趨激昂。“三角梅”和(he)“野(ye)天鵝(e)”都是(shi)詩(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)自我(wo)比喻，一(yi)個真正的(de)(de)(de)(de)抒情主人(ren)公開始(shi)了充(chong)滿自信的(de)(de)(de)(de)詠嘆(tan)：拒絕“在(zai)(zai)花(hua)瓶上搖曳”，拒絕在(zai)(zai)“欄桿的(de)(de)(de)(de)春色”中(zhong)流連，充(chong)滿生命力地(di)在(zai)(zai)風雨和(he)嚴寒中(zhong)接受洗禮。那么，是(shi)什么使(shi)沉(chen)醉在(zai)(zai)童話般的(de)(de)(de)(de)夢幻中(zhong)的(de)(de)(de)(de)小女孩，轉換成如(ru)今風雨無阻和(he)展翅高飛的(de)(de)(de)(de)奮斗主體呢?接下來的(de)(de)(de)(de)一(yi)段，“民(min)族”第一(yi)次旗(qi)幟鮮明(ming)的(de)(de)(de)(de)出現在(zai)(zai)詩(shi)中(zhong)。舒婷這一(yi)代詩(shi)人(ren)對祖國(guo)、對民(min)族是(shi)懷有深沉(chen)的(de)(de)(de)(de)責任感和(he)真摯的(de)(de)(de)(de)愛戀的(de)(de)(de)(de)，“跑道”、“沖(chong)刺”、“終點”點染的(de)(de)(de)(de)是(shi)田徑場上的(de)(de)(de)(de)賽(sai)跑的(de)(de)(de)(de)景象，這也曲折地(di)表達了整(zheng)個民(min)族經(jing)過十年“文革”，已(yi)經(jing)被(bei)時(shi)間(jian)落在(zai)(zai)后面，而“我(wo)”作為(wei)歷史的(de)(de)(de)(de)承擔者之一(yi)，“沒(mei)有權利休息”，只能永不停頓地(di)與時(shi)間(jian)賽(sai)跑。

接下來的(de)幾節，幾乎是交替著(zhu)(zhu)“我(wo)”對愛情的(de)流(liu)連和對歷(li)史使命的(de)坦然承(cheng)受。一方(fang)面(mian)“我(wo)”還是“你(ni)”的(de)笨姑(gu)娘，不(bu)會變得(de)讓“你(ni)”辨(bian)認(ren)(ren)不(bu)清；另(ling)一方(fang)面(mian)“我(wo)”又充滿驕(jiao)傲與(yu)激情，迎著(zhu)(zhu)陽光，“站得(de)筆直(zhi)”。對“黃皮膚(fu)”和“黑頭發”的(de)強調，使“我(wo)”再一次確(que)認(ren)(ren)了自(zi)己的(de)民族承(cheng)擔者的(de)身份，因(yin)此在(zai)第十四節詩人(ren)假設(she)了一個為祖國母(mu)親(qin)而成(cheng)長并最終獻(xian)出生(sheng)命的(de)場景：“微笑著(zhu)(zhu)”“從母(mu)親(qin)肩頭滑下”，血仍(reng)在(zai)“燃(ran)燒”。這(zhe)個假設(she)是無怨(yuan)無悔的(de)宣言，輕靈(ling)緲遠(yuan)中流(liu)動著(zhu)(zhu)熱血沸騰的(de)青春，是那一代人(ren)對祖國母(mu)親(qin)的(de)承(cheng)諾。

最后兩節是詩人(ren)假設自己死后的(de)(de)(de)情(qing)景。詩歌的(de)(de)(de)敘述語調由激昂(ang)重(zhong)新回歸溫婉，并且浸潤著淡淡的(de)(de)(de)憂傷。“我”希望愛(ai)人(ren)在沒有(you)自己的(de)(de)(de)日子(zi)(zi)里，不要沉浸在孤獨與悲傷之中，而是要為理想(xiang)重(zhong)新站起(qi)來。“橄(gan)欖(lan)樹”和(he)(he)“鴿子(zi)(zi)”都(dou)是和(he)(he)平(ping)的(de)(de)(de)象征，是“我”用(yong)生命換回的(de)(de)(de)和(he)(he)平(ping)。詩的(de)(de)(de)結尾(wei)，“我”幻化成“會唱(chang)(chang)歌的(de)(de)(de)鳶尾(wei)花”，在清晨(chen)被愛(ai)人(ren)發現。所有(you)憂傷、猶疑、激越、昂(ang)揚的(de)(de)(de)情(qing)緒在這個氛圍中也變得更具有(you)婉轉悠揚、一唱(chang)(chang)三嘆的(de)(de)(de)藝(yi)術美(mei)。

在(zai)藝術表現上，《會唱歌(ge)的(de)(de)(de)(de)鳶尾(wei)花(hua)》可以(yi)說(shuo)是(shi)朦朧詩(shi)(shi)派修辭手法的(de)(de)(de)(de)大演示，而其中最(zui)引人注目的(de)(de)(de)(de)是(shi)象(xiang)征手法的(de)(de)(de)(de)嫻熟(shu)運用。從傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)月光、鴿子、橄欖樹到個(ge)(ge)人色(se)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)小籃子、腳手架、路燈下的(de)(de)(de)(de)身影，整(zheng)首詩(shi)(shi)在(zai)一系列(lie)象(xiang)征中展開，而構(gou)成全詩(shi)(shi)最(zui)關鍵的(de)(de)(de)(de)象(xiang)征是(shi)“鳶尾(wei)花(hua)”和(he)“十字架”，我們甚至(zhi)可以(yi)說(shuo)，只有理(li)解了(le)這(zhe)兩(liang)個(ge)(ge)意象(xiang)的(de)(de)(de)(de)象(xiang)征意蘊(yun)，才能真正(zheng)地理(li)解整(zheng)首詩(shi)(shi)。此(ci)詩(shi)(shi)另一個(ge)(ge)顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)特征就是(shi)充(chong)分運用了(le)復(fu)(fu)調(diao)手法，也即在(zai)二重或(huo)(huo)多重展開的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)感(gan)(gan)場(chang)域里(li)，表達復(fu)(fu)雜(za)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)經驗、理(li)想(xiang)追求與感(gan)(gan)情(qing)(qing)世界。這(zhe)首詩(shi)(shi)產生(sheng)于舒婷個(ge)(ge)人生(sheng)活(包括(kuo)詩(shi)(shi)歌(ge)藝術)即將發生(sheng)重要轉折的(de)(de)(de)(de)時期(qi)，這(zhe)種不(bu)同面向構(gou)成的(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)調(diao)或(huo)(huo)多重性情(qing)(qing)感(gan)(gan)世界，具有極大的(de)(de)(de)(de)張力空間(jian)。這(zhe)些色(se)調(diao)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)內心(xin)元(yuan)素(su)，或(huo)(huo)在(zai)各(ge)自不(bu)同的(de)(de)(de)(de)區(qu)間(jian)和(he)向度展延，抑或(huo)(huo)相互穿越疊合(he)，構(gou)成一體的(de)(de)(de)(de)兩(liang)面或(huo)(huo)多個(ge)(ge)面向以(yi)至(zhi)復(fu)(fu)雜(za)的(de)(de)(de)(de)聚合(he)形(xing)態。正(zheng)是(shi)由于這(zhe)些多重的(de)(de)(de)(de)交織、對話，甚至(zhi)對立、轉換，形(xing)成了(le)舒婷詩(shi)(shi)歌(ge)情(qing)(qing)感(gan)(gan)表達的(de)(de)(de)(de)張力空間(jian)和(he)復(fu)(fu)調(diao)藝術形(xing)式。

名家點評

這首詩寫(xie)得(de)柔(rou)情(qing)而(er)崇高(gao)，憂傷而(er)壯麗，是(shi)一部深情(qing)瑰麗的人(ren)生(sheng)交響曲(qu)。

－－邵子華

《會唱(chang)歌的鳶尾花》清新(xin)、明麗而不乏(fa)開闊的意境，富有濃郁(yu)的抒情色彩。詩(shi)中前(qian)后兩種(zhong)詩(shi)緒(xu)與意象的對照反映了抒情主人公(gong)豐富復(fu)雜的內(nei)心(xin)世(shi)界。新(xin)奇(qi)的語言(yan)組合(he)令(ling)人耳(er)目一新(xin)。

－－段軒如(ru)，高(gao)玲(ling)《中外文學名作賞析》