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學校簡介

雷州(zhou)(zhou)(zhou)市第八中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是(shi)雷州(zhou)(zhou)(zhou)市委市政府直接(jie)支持創辦(ban)的(de)(de)新(xin)型中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，是(shi)雷州(zhou)(zhou)(zhou)市教(jiao)育局直屬正(zheng)科(ke)級單位(wei)，是(shi)湛江市教(jiao)育局批準第一批招生的(de)(de)重點高中(zhong)(zhong)。座落(luo)在湛江市至(zhi)雷州(zhou)(zhou)(zhou)沿途的(de)(de)華僑管(guan)理區(qu)，距雷州(zhou)(zhou)(zhou)市區(qu)十(shi)多分鐘車程，環境(jing)幽(you)雅，是(shi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)和教(jiao)師從教(jiao)的(de)(de)好(hao)地(di)方(fang)。

師資力量

截(jie)止2021年1月，由全國各(ge)省屬重點師(shi)(shi)(shi)范院校優(you)秀畢業生與雷州(zhou)市各(ge)完全中學選調(diao)的(de)(de)高三骨干教師(shi)(shi)(shi)組成(cheng)的(de)(de)教師(shi)(shi)(shi)團(tuan)隊，本科學歷達標(biao)(biao)率98%，知識功底(di)扎實，整體水平(ping)高，青春活力，朝氣逢勃。學校圍繞教學中心工(gong)作，著眼高考目標(biao)(biao)，分(fen)批派教師(shi)(shi)(shi)到湛江一中進修學習(xi)，參與聽課、上課、教研等活動，提升專業水平(ping)，增(zeng)強實戰高考的(de)(de)能(neng)力。取得名校支持，長期聘請省內名校教師(shi)(shi)(shi)來(lai)校上課，具有深厚的(de)(de)資(zi)源優(you)勢，為學生提供良好的(de)(de)教育(yu)教學服務(wu)。

硬件設施

截(jie)止2021年1月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積230畝，總(zong)建筑(zhu)面積78000平方米。是雷州市(shi)委、市(shi)政府按(an)照國家高(gao)中(zhong)標(biao)準及6500名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)規模(mo)，投資(zi)超一(yi)億元著力打造的(de)一(yi)所公(gong)辦重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。現(xian)有教職工430多人，100個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生6000多人。擁有108間多媒體(ti)教室(shi)(shi)(shi)、2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)計算(suan)機室(shi)(shi)(shi)、15個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)理(li)化生實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)畫室(shi)(shi)(shi)、1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)舞(wu)蹈室(shi)(shi)(shi)、6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)鋼(gang)琴室(shi)(shi)(shi)、10個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)塑膠籃(lan)球場(chang)、2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)排球場(chang)、2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)沙灘排球場(chang)、2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)羽毛(mao)球場(chang)、1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)兵(bing)乓球運動區(qu)、1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)標(biao)準400米8跑道塑膠田徑場(chang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍生活設施好(hao)，裝備(bei)了(le)熱水系統及電風扇。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生食堂(tang)設備(bei)現(xian)代化，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)集體(ti)經營(ying)管理(li)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)滿意為標(biao)準提(ti)供良好(hao)的(de)服(fu)務。雷州市(shi)新(xin)華書(shu)店在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設立(li)的(de)分店及閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)，別具一(yi)格，為師生購書(shu)、閱讀(du)提(ti)供了(le)便利的(de)服(fu)務。蒼翠(cui)林海環抱學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，優雅環境清(qing)靜(jing)祥和，周邊治(zhi)安環境良好(hao)，是莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)“世外桃源”。

文化傳統

雷(lei)州市(shi)第八中(zhong)學(xue)自從辦學(xue)以來，在市(shi)委、市(shi)政府的(de)大(da)力支持下，在市(shi)教育局的(de)直接領(ling)導下，不斷創新(xin)發展思路，堅持以“尊重(zhong)人(ren)、關心人(ren)、服務人(ren)、發展人(ren)”的(de)辦學(xue)理(li)念，以辦好人(ren)民(min)滿意的(de)教育為目(mu)標，注重(zhong)構建(jian)團結、民(min)主(zhu)、和(he)諧、發展的(de)校園文化，強化教師服務意識(shi)(shi)(shi)(shi)、責任意識(shi)(shi)(shi)(shi)、質量意識(shi)(shi)(shi)(shi)、人(ren)文意識(shi)(shi)(shi)(shi)、奉獻意識(shi)(shi)(shi)(shi)，取得了良好的(de)辦學(xue)績效，在管理(li)上(shang)凸顯了六大(da)特色。

特(te)色一：注(zhu)重打造一支凝(ning)聚力(li)強、勇(yong)于(yu)開拓創新的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團隊。辦學(xue)(xue)近兩年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校領(ling)導(dao)班子團結合作，勤政務(wu)實，艱苦創業(ye)，樂于(yu)奉獻，帶領(ling)全(quan)(quan)體(ti)老師(shi)(shi)全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意(yi)服務(wu)每一位(wei)學(xue)(xue)生，以實際(ji)行動踐行高(gao)尚師(shi)(shi)德。注(zhu)重抓(zhua)(zhua)實抓(zhua)(zhua)細教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)工作，以質(zhi)量至(zhi)上理念(nian)打造精品課堂，抓(zhua)(zhua)校本培訓、抓(zhua)(zhua)常(chang)規教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、抓(zhua)(zhua)教(jiao)(jiao)研(yan)活動，鼓(gu)勵老師(shi)(shi)主動學(xue)(xue)習，主動工作，主動發展，不斷(duan)提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)藝術水平，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果良好(hao)，廣(guang)受社(she)會好(hao)評，學(xue)(xue)生滿意(yi)，家長放心。

特色二：實施封閉式管(guan)(guan)(guan)理。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制訂嚴格的(de)(de)來(lai)訪登(deng)記管(guan)(guan)(guan)理制度(du)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)出入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)登(deng)記管(guan)(guan)(guan)理制度(du)，保安(an)員、宿舍管(guan)(guan)(guan)理員24小時輪流值班(ban)，想為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)全所(suo)想，做(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)安(an)全所(suo)做(zuo)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康成長營(ying)造平安(an)氛圍。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)經營(ying)食堂，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)滿意為目標，飯菜可(ke)口，質美價廉，每天安(an)排工作人員驗菜、試菜，確保學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做(zuo)人、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會創造，每一位(wei)老師都有管(guan)(guan)(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)具體(ti)任務，且跟(gen)蹤(zong)建立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長檔(dang)案(an)，確實做(zuo)到(dao)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方面(mian)關心引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，在心理方面(mian)疏導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)終(zhong)身發(fa)展提供良好的(de)(de)教育服務。

特色(se)三：實施小班制教學(xue)(xue)(xue)管理(li)，每班學(xue)(xue)(xue)生人數(shu)控制在54人以內(nei)，確保老師關注到每一(yi)(yi)位學(xue)(xue)(xue)生，跟蹤輔導(dao)到位，發(fa)現學(xue)(xue)(xue)生特長(chang)(chang)，開發(fa)學(xue)(xue)(xue)生潛(qian)能，取得(de)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)效果。特色(se)四：營(ying)造民主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)、和諧校(xiao)園文化氛圍，讓學(xue)(xue)(xue)生輕松、新(xin)鮮生活每一(yi)(yi)天。設有(you)校(xiao)長(chang)(chang)信箱(xiang)及安排(pai)校(xiao)長(chang)(chang)接待日(ri)，敞開學(xue)(xue)(xue)生心扉，傾(qing)聽學(xue)(xue)(xue)生呼聲，與學(xue)(xue)(xue)生討論學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)，及時(shi)采(cai)納(na)學(xue)(xue)(xue)生建議，解決學(xue)(xue)(xue)生提(ti)出的(de)(de)(de)問題。倡導(dao)我的(de)(de)(de)校(xiao)園我作主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)理(li)念，校(xiao)團委組(zu)織指導(dao)學(xue)(xue)(xue)生自(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)管理(li)，主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)動發(fa)展，提(ti)升做(zuo)事能力(li)，增(zeng)強(qiang)凝聚力(li)，每班值(zhi)日(ri)一(yi)(yi)周，檢查(cha)監督文明禮儀、日(ri)常行為習慣(guan)，推進良(liang)好(hao)校(xiao)風的(de)(de)(de)形(xing)成。

特色五：以保姆式的服務標準，呵護學生身心健康成長。學校管理以服務為根本，人文(wen)環境民主、溫馨、和諧、團結、活力，以尊重、關心、服務、發展理(li)念為(wei)導向，全(quan)方位關注(zhu)學(xue)生身心健康成(cheng)長(chang)，建立一(yi)支(zhi)由(you)200多(duo)位老師(shi)組成(cheng)的(de)(de)輔(fu)導員隊伍，每(mei)位輔(fu)導員負責(ze)管理(li)16名住校(xiao)生，像保(bao)姆一(yi)樣(yang)全(quan)程關心指導所有(you)(you)住校(xiao)生的(de)(de)學(xue)習與生活，學(xue)習有(you)(you)困難就(jiu)及(ji)時給(gei)予輔(fu)導，生活有(you)(you)困難就(jiu)及(ji)時給(gei)予幫助，身體不適就(jiu)及(ji)時送醫送藥(yao)，心理(li)有(you)(you)困惑就(jiu)及(ji)時給(gei)予疏(shu)導；周末安排老師(shi)在學(xue)校(xiao)、在各鄉鎮固定地點送、迎(ying)學(xue)生乘坐公交車回(hui)家返校(xiao)，并由(you)輔(fu)導員老師(shi)逐一(yi)打電話給(gei)家長(chang)報平安。有(you)(you)學(xue)生感(gan)言(yan)我們(men)的(de)(de)老師(shi)象哥(ge)哥(ge)、姐姐一(yi)樣(yang)，也有(you)(you)學(xue)生感(gan)言(yan)我們(men)的(de)(de)老師(shi)如慈母一(yi)般，家長(chang)感(gan)謝(xie)我們(men)的(de)(de)老師(shi)關心其子女勝過他(ta)們(men)自(zi)己(ji)。

特(te)色(se)六：注重養(yang)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育，培養(yang)陽(yang)光(guang)活(huo)力孩子。學校注重禮儀(yi)、禮貌、禮節養(yang)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育，組織學生(sheng)上禮儀(yi)課，規(gui)范(fan)行(xing)(xing)為，禮行(xing)(xing)天下；廣泛開展豐富多彩的師生(sheng)文藝、體(ti)(ti)育活(huo)動，讓(rang)全體(ti)(ti)師生(sheng)動起(qi)來、跳起(qi)來、唱起(qi)來、樂起(qi)來，通過(guo)活(huo)動，師生(sheng)同樂，陽(yang)光(guang)活(huo)力，和諧(xie)的校園文化(hua)氛圍鑄就陽(yang)光(guang)活(huo)力的師生(sheng)，教(jiao)(jiao)(jiao)師把工作當成(cheng)享受(shou)，幸福生(sheng)活(huo)每一(yi)天，幸福的教(jiao)(jiao)(jiao)師培養(yang)出(chu)快樂的學生(sheng)。