湛(zhan)江(jiang)農墾(ken)東方紅(hong)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(原粵(yue)西農墾(ken)東方紅(hong)中學(xue)(xue)(xue)(xue))是湛(zhan)江(jiang)農墾(ken)系統(tong)辦(ban)校較久的(de)(de)一所學(xue)(xue)(xue)(xue)校,該校自創辦(ban)以來,堅(jian)持正(zheng)確(que)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績顯著,曾(ceng)一度(du)成為湛(zhan)江(jiang)農墾(ken)和雷州(zhou)市頗有名氣(qi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校。湛(zhan)江(jiang)農墾(ken)東方紅(hong)中學(xue)(xue)(xue)(xue)如(ru)同一顆散發(fa)著誘人(ren)芬(fen)芳的(de)(de)蓓蕾,在廣東省湛(zhan)江(jiang)市雷州(zhou)市東方紅(hong)農場中學(xue)(xue)(xue)(xue)徐(xu)(xu)徐(xu)(xu)綻放。本(ben)校師資隊伍強(qiang)大(da),學(xue)(xue)(xue)(xue)課建設合理(li),學(xue)(xue)(xue)(xue)校文化濃厚,學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持用科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀指導(dao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐(jian),打造(zao)人(ren)民(min)滿意的(de)(de)優質教(jiao)育的(de)(de)理(li)念。
學(xue)(xue)校(xiao)實行(xing)走讀與寄(ji)讀雙軌制,多名教師先(xian)后獲得省市各類(lei)“先(xian)進教師”稱(cheng)號,學(xue)(xue)歷(li)達標率(lv)為(wei)100%,高(gao)學(xue)(xue)歷(li)達到83%。雄厚的(de)師資力(li)(li)量為(wei)學(xue)(xue)生的(de)全面發展提供了強有力(li)(li)的(de)保障。
在義務教(jiao)育(yu)均(jun)衡(heng)發(fa)展工(gong)作的推動(dong)(dong)下,學(xue)(xue)校(xiao)與時俱進,不斷發(fa)展。近(jin)幾年來,市局(ju)為我校(xiao)新建高(gao)標準(zhun)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)食(shi)堂、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓(yu)、水沖式廁所(suo)、塑膠(jiao)運動(dong)(dong)場(chang)、籃球場(chang)、排球場(chang)、乒乓球場(chang)、足球場(chang);改建實驗室(shi)、圖書室(shi)、衛生(sheng)(sheng)(sheng)室(shi)、計算機室(shi)、勞動(dong)(dong)技術室(shi)、科技活動(dong)(dong)室(shi)、心(xin)理咨詢室(shi)、音樂教(jiao)室(shi)、美術教(jiao)室(shi)、多媒(mei)體教(jiao)室(shi)、體育(yu)器材保管(guan)室(shi)等專用室(shi);構建先(xian)進的現代(dai)教(jiao)育(yu)技術平(ping)臺,實現學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習、教(jiao)師辦公、學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理、對外交流等多元化網絡(luo)信息(xi)的格局(ju),學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作步入現代(dai)信息(xi)高(gao)速公路。
學(xue)校以“誠實、勤(qin)奮、團結(jie)、創新”為校訓(xun),堅持(chi)“為學(xue)生(sheng)終身幸福奠基,為教(jiao)師(shi)迅(xun)速(su)成長(chang)鋪路,把(ba)(ba)學(xue)校辦成師(shi)生(sheng)共同(tong)成長(chang)的(de)精神樂園”的(de)辦學(xue)宗旨,堅持(chi)“敬業(ye)(ye)愛校、精業(ye)(ye)愛生(sheng)、耐業(ye)(ye)愛崗(gang)、樂業(ye)(ye)愛己”的(de)教(jiao)師(shi)發展目標(biao)和“把(ba)(ba)地(di)掃好、把(ba)(ba)歌唱(chang)好、把(ba)(ba)字寫好、把(ba)(ba)操做(zuo)好”的(de)育人思路,營造“愛崗(gang)敬業(ye)(ye)、樂教(jiao)善思”的(de)教(jiao)風,“合作拼搏,勤(qin)學(xue)善思”的(de)學(xue)風,構建(jian)“文化(hua)學(xue)校”、“精致學(xue)校”、“和諧學(xue)校”。
學校以濃(nong)郁的(de)(de)文化氛圍、剛柔并濟的(de)(de)校本教研、卓(zhuo)有成效(xiao)的(de)(de)“361高效(xiao)課堂”、富有實(shi)效(xiao)的(de)(de)比訪活(huo)動(dong)、張揚個性的(de)(de)潛能發掘、“五(wu)管齊下(xia)”的(de)(de)寄宿管理和(he)不(bu)斷攀升的(de)(de)教育(yu)(yu)質量等一系(xi)列的(de)(de)特色亮(liang)點,贏得了良好的(de)(de)社會聲(sheng)譽(yu)。學校被評為(wei)(wei)“廣(guang)東省先(xian)進(jin)(jin)實(shi)驗學校”、“廣(guang)東省課題研究先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”;被市(shi)人(ren)民政府評為(wei)(wei)“基(ji)層平安單(dan)位(wei)”、“巾幗文明(ming)崗”、“關心(xin)下(xia)一代先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體”,連續五(wu)年評為(wei)(wei)“基(ji)礎教育(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”;被市(shi)教育(yu)(yu)局評為(wei)(wei)“放心(xin)食堂”、“后勤工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“先(xian)進(jin)(jin)黨組織(zhi)”,連續五(wu)年被評為(wei)(wei)“德育(yu)(yu)工(gong)(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“教育(yu)(yu)教學先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”。
“潮平(ping)兩岸闊(kuo),風(feng)正一帆懸”,行(xing)走(zou)在愛與責(ze)任(ren)的道路上(shang),我們積小(xiao)人(ren)風(feng)雨兼顧(gu),踏歌而(er)行(xing)。
全國先(xian)進實驗學(xue)校
廣東省(sheng)課題研究先進單位
廣東省省陽(yang)光體育先(xian)進單位
后勤(qin)工作先進單位
先進黨組織