《薛(xue)兆豐經(jing)濟(ji)(ji)學講(jiang)義(yi)》是一(yi)部由薛(xue)兆豐所著書籍,中信出(chu)版集團出(chu)版發行(xing)。《薛(xue)兆豐經(jing)濟(ji)(ji)學講(jiang)義(yi)》以(yi)正統的(de)價(jia)格理(li)論為核心(xin),結(jie)合大量鮮活獨到(dao)的(de)事例,系統講(jiang)解(jie)了經(jing)濟(ji)(ji)學的(de)核心(xin)概念,解(jie)釋、印證(zheng)、推(tui)演了經(jing)濟(ji)(ji)學基本原理(li)。
本書第二版(ban)(平裝)于2018-7-1出版(ban),定(ding)價68元,ISBN:9787508689586。
《薛兆(zhao)豐經濟(ji)(ji)學(xue)講(jiang)義》講(jiang)解(jie)了經濟(ji)(ji)學(xue)的基本(ben)理論,全(quan)面介(jie)紹了生活中的經濟(ji)(ji)學(xue)核(he)心概(gai)念——稀缺、成本(ben)、價(jia)格、交易、信(xin)息不(bu)對稱、收(shou)入(ru)等(deng),是一本(ben)體(ti)系完(wan)整、更貼合中國人實際的經濟(ji)(ji)學(xue)講(jiang)義。
在《薛(xue)兆(zhao)豐(feng)(feng)經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)講義》當中,薛(xue)兆(zhao)豐(feng)(feng)教授(shou)通(tong)過大(da)(da)量(liang)實際場(chang)(chang)景(jing)用經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)分析,比(bi)如稀缺、成本、價格(ge)、交(jiao)易、信息不對稱、收(shou)入等與(yu)個人生活(huo)密切相關的(de)知識,通(tong)過大(da)(da)量(liang)真實案例的(de)經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)分析,將經濟(ji)(ji)(ji)學(xue)思維(wei)運用于各種實際場(chang)(chang)景(jing),理解現(xian)象(xiang)背后(hou)的(de)經濟(ji)(ji)(ji)邏(luo)輯(ji)。
薛兆豐,“得到(dao)”APP《薛兆豐的(de)(de)經濟(ji)學(xue)課》主講(jiang)人(ren),2000年(nian)被《新周刊》評為頂(ding)尖人(ren)物,2002年(nian)出版(ban)《經濟(ji)學(xue)的(de)(de)爭議》,2006年(nian)被《南(nan)方人(ren)物周刊》評為中國十大(da)青年(nian)領袖,2008年(nian)出版(ban)《商業無(wu)邊(bian)界(jie)——反壟斷(duan)法的(de)(de)經濟(ji)學(xue)革命(ming)》,2009年(nian)出版(ban)《經濟(ji)學(xue)通識》,2018年(nian)出版(ban)《薛兆豐經濟(ji)學(xue)講(jiang)義》。
我(wo)一(yi)直(zhi)喜歡讀薛(xue)兆豐(feng)老(lao)師(shi)的(de)(de)文章。當年我(wo)創辦牛(niu)博(bo)網的(de)(de)時(shi)候(hou),我(wo)就邀(yao)請(qing)到薛(xue)老(lao)師(shi)加(jia)入,他能把(ba)復雜(za)道理用簡單(dan)直(zhi)接的(de)(de)方式說清楚。他的(de)(de)經(jing)濟(ji)學板塊一(yi)直(zhi)放(fang)在牛(niu)博(bo)網芒(mang)果(guo)视频下(xia)载的(de)(de)重要(yao)位置,最(zui)顯眼的(de)(de)右上角(jiao)。我(wo)教書(shu)的(de)(de)時(shi)候(hou)也經(jing)常推薦學生(sheng)多(duo)讀一(yi)些經(jing)濟(ji)學的(de)(de)書(shu)籍,因(yin)為我(wo)認為,經(jing)濟(ji)學是讓人沖(chong)破(po)成見的(de)(de)一(yi)門學問(wen)。在這本書(shu)里,薛(xue)老(lao)師(shi)把(ba)經(jing)濟(ji)學思(si)維系統地、明明白白地講了(le)一(yi)遍。——羅永浩
不是(shi)每(mei)個人(ren)(ren)都有機(ji)會上北大,也不是(shi)每(mei)個人(ren)(ren)都有機(ji)會重返(fan)校園學習(xi)。感謝薛兆豐老師愿(yuan)意以(yi)更靈活的方式,把原(yuan)汁原(yuan)味(wei)的北大課程分(fen)享出來,呈現在(zai)更多人(ren)(ren)的面前,讓大家(jia)構建一個經濟(ji)學的世界觀。這是(shi)一個了(le)不起(qi)的創新(xin)。歡迎你和我一起(qi)學習(xi)。——馬化(hua)騰
我是上(shang)過的北大經濟(ji)學(xue)(xue)課的,但是當我聽薛(xue)老師的課時,的確受(shou)(shou)到了震(zhen)撼(han),原來經濟(ji)學(xue)(xue)還可以那么有趣,我在薛(xue)老師那里感受(shou)(shou)到了經濟(ji)學(xue)(xue)傳遞出來的快感。——徐小平
在聽薛兆豐老師講經濟學(xue)(xue)之前,我沒想過經濟學(xue)(xue)還能(neng)這(zhe)(zhe)么(me)講,撥云(yun)見日,醍醐(hu)灌頂(ding),讓你(ni)覺得,經濟學(xue)(xue)不僅是有(you)用的(de)(de),更是優美的(de)(de)、清澈的(de)(de)、迷人的(de)(de)。感謝(xie)薛老師,用這(zhe)(zhe)么(me)好的(de)(de)東西(xi),幫助(zhu)了這(zhe)(zhe)么(me)多人。——劉(liu)潤(run)
《薛(xue)(xue)兆豐(feng)經(jing)(jing)(jing)濟學(xue)講義(yi)》的內容來源于薛(xue)(xue)兆豐(feng)在“得到”APP上開設的在線經(jing)(jing)(jing)濟學(xue)課堂《薛(xue)(xue)兆豐(feng)的經(jing)(jing)(jing)濟學(xue)課》,在《薛(xue)(xue)兆豐(feng)經(jing)(jing)(jing)濟學(xue)講義(yi)》出版(ban)時,已經(jing)(jing)(jing)有超過26萬學(xue)員參與其中,一年期間學(xue)生留言總(zong)量達到7000萬字。
薛兆豐本人在得到(dao)課堂(tang)上的(de)原創文字量接(jie)近(jin)110萬(wan)。在這個基礎上,《薛兆豐經濟學講義》精選最有(you)代表性的(de)內容,并將專欄環境下的(de)口語(yu)邏(luo)輯,轉化為正式的(de)書面語(yu)言,提純精編為30萬(wan)字。
《薛兆豐經(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)講義》的(de)目標是讓讀(du)者(zhe)不以經(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)為職(zhi)業,也(ye)能(neng)擁有(you)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)的(de)智慧。
《薛兆豐經(jing)濟學講義》為讀者(zhe)講解經(jing)濟學核心概念。
《薛兆(zhao)豐經(jing)濟學(xue)(xue)講義(yi)》讓讀(du)者對(dui)脫(tuo)離實際的數學(xue)(xue)方程式不再莫名(ming)敬畏,也不再滿足于經(jing)濟學(xue)(xue)散(san)文的零敲碎打。
《薛兆(zhao)豐經(jing)濟學講義》讓讀者看到大眾視而不(bu)見的制度安排(pai),并理(li)解其內(nei)在的經(jing)濟邏(luo)輯,從而啟發讀者將同樣的思維運用(yong)到日常生(sheng)活(huo)和工(gong)作中去。
在(zai)《薛兆豐經(jing)(jing)濟學(xue)講(jiang)義》當中,作者(zhe)(zhe)通過(guo)實(shi)際例子(zi),在(zai)讀者(zhe)(zhe)意想不到(dao)的(de)場景用上經(jing)(jing)濟學(xue)分析,目的(de)就是讓讀者(zhe)(zhe)融會貫(guan)通,能(neng)自然(ran)而然(ran)地(di)用經(jing)(jing)濟學(xue)的(de)思維(wei)方式來對世(shi)界做出反應。
1、凡選擇必有(you)歧視
2、凡歧(qi)視必付代價
3、凡(fan)競爭必有成(cheng)本
4、成本(ben)是(shi)放棄了的最大代價(jia)
5、沉沒成本不是成本
6、誰(shui)用得(de)好(hao)就歸(gui)誰(shui)
7、水和鉆石帶(dai)來(lai)的幸福感一樣大
8、萬物(wu)存(cun)活(huo)看條件,和理性與否無關
9、自由不等(deng)于免費
10、商業(ye)是(shi)最大的慈善(shan)
11、沒有前途的(de)人才是真正的(de)窮人
12、凡爭奪必有妥協
13、有效(xiao)率的才是公平(ping)的
14、誰避免意外的成本低,誰的責(ze)任就大
15、好東西要(yao)運到遠方(fang)去
16、美好(hao)愿望不一(yi)定(ding)帶(dai)來美好(hao)結果
17、經濟(ji)學研究(jiu)的(de)是(shi)“事與愿違”的(de)規律(lv)
18、無(wu)論是盈利(li)還是虧損都是意(yi)外
19、如(ru)何分餅決(jue)定餅的大小
20、鼓勵人們(men)創(chuang)造(zao)財富,社會(hui)才會(hui)越(yue)來越(yue)好(hao)