《薛(xue)兆(zhao)豐經(jing)(jing)濟(ji)學講(jiang)義(yi)》是一部由薛(xue)兆(zhao)豐所著書籍，中信出(chu)版集團出(chu)版發行。《薛(xue)兆(zhao)豐經(jing)(jing)濟(ji)學講(jiang)義(yi)》以正統的價格理論為核(he)心，結合大量鮮(xian)活獨到的事例(li)，系統講(jiang)解了經(jing)(jing)濟(ji)學的核(he)心概念，解釋、印證、推演了經(jing)(jing)濟(ji)學基本(ben)原理。
本書第(di)二版（平裝）于2018-7-1出版，定價(jia)68元，ISBN:9787508689586。
《薛兆豐(feng)經(jing)濟學(xue)講(jiang)(jiang)義(yi)》講(jiang)(jiang)解了(le)經(jing)濟學(xue)的(de)基本(ben)(ben)(ben)理論，全(quan)面介紹了(le)生活中的(de)經(jing)濟學(xue)核心概(gai)念——稀缺、成本(ben)(ben)(ben)、價(jia)格(ge)、交易、信息(xi)不對(dui)稱、收(shou)入(ru)等，是一(yi)本(ben)(ben)(ben)體系完整、更貼合(he)中國人實際的(de)經(jing)濟學(xue)講(jiang)(jiang)義(yi)。
在《薛兆豐經(jing)(jing)濟學(xue)講義》當中(zhong)，薛兆豐教(jiao)授通過(guo)(guo)大量實(shi)際(ji)場(chang)景用經(jing)(jing)濟學(xue)分析，比如稀(xi)缺、成本、價格、交易、信息(xi)不對稱、收入等(deng)與個(ge)人生活密(mi)切相關的知識，通過(guo)(guo)大量真實(shi)案例的經(jing)(jing)濟學(xue)分析，將經(jing)(jing)濟學(xue)思維運用于各種實(shi)際(ji)場(chang)景，理(li)解現象(xiang)背后的經(jing)(jing)濟邏(luo)輯。
薛(xue)兆豐(feng)，“得(de)到”APP《薛(xue)兆豐(feng)的經(jing)濟學(xue)課》主(zhu)講(jiang)(jiang)人(ren)，2000年被《新周刊》評為頂尖人(ren)物，2002年出版《經(jing)濟學(xue)的爭議》，2006年被《南方(fang)人(ren)物周刊》評為中國(guo)十大青年領袖，2008年出版《商業無邊(bian)界——反壟斷法的經(jing)濟學(xue)革命(ming)》，2009年出版《經(jing)濟學(xue)通識》，2018年出版《薛(xue)兆豐(feng)經(jing)濟學(xue)講(jiang)(jiang)義》。
我(wo)一(yi)直喜歡讀(du)薛兆豐老師的(de)(de)(de)文章。當年(nian)我(wo)創辦牛(niu)博網的(de)(de)(de)時候，我(wo)就邀請到薛老師加入，他能把(ba)復雜道理(li)用簡單直接(jie)的(de)(de)(de)方(fang)式說清楚。他的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)學(xue)板(ban)塊一(yi)直放(fang)在牛(niu)博網芒果视频下(xia)载的(de)(de)(de)重要位置，最顯眼的(de)(de)(de)右上角。我(wo)教書(shu)(shu)的(de)(de)(de)時候也經(jing)常(chang)推薦學(xue)生多讀(du)一(yi)些經(jing)濟(ji)學(xue)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍，因為(wei)我(wo)認為(wei)，經(jing)濟(ji)學(xue)是(shi)讓人沖破成見的(de)(de)(de)一(yi)門(men)學(xue)問。在這本書(shu)(shu)里，薛老師把(ba)經(jing)濟(ji)學(xue)思維系統地(di)、明明白(bai)白(bai)地(di)講了一(yi)遍。——羅(luo)永浩
不是(shi)(shi)每個人(ren)都有機會上北大(da)(da)，也不是(shi)(shi)每個人(ren)都有機會重返校園學(xue)習。感謝薛兆豐(feng)老(lao)師愿意(yi)以更靈(ling)活的方式，把原(yuan)汁原(yuan)味的北大(da)(da)課(ke)程分享(xiang)出來，呈現在更多人(ren)的面前，讓大(da)(da)家構建一個經濟學(xue)的世(shi)界觀。這是(shi)(shi)一個了不起的創新(xin)。歡迎你和我一起學(xue)習。——馬化騰
我(wo)(wo)是上過的(de)北大(da)經(jing)(jing)濟(ji)學課(ke)的(de)，但是當我(wo)(wo)聽薛(xue)老師的(de)課(ke)時，的(de)確(que)受到了震撼，原來經(jing)(jing)濟(ji)學還可以那(nei)(nei)么(me)有趣，我(wo)(wo)在薛(xue)老師那(nei)(nei)里感受到了經(jing)(jing)濟(ji)學傳遞出來的(de)快感。——徐小平(ping)
在(zai)聽薛兆豐老(lao)師(shi)講(jiang)經(jing)濟學之前，我沒想過經(jing)濟學還能這(zhe)么(me)講(jiang)，撥云見日(ri)，醍醐灌頂，讓你覺得，經(jing)濟學不(bu)僅是有用的(de)，更(geng)是優(you)美的(de)、清澈的(de)、迷(mi)人的(de)。感謝薛老(lao)師(shi)，用這(zhe)么(me)好(hao)的(de)東西，幫(bang)助了這(zhe)么(me)多人。——劉潤
《薛兆豐經(jing)濟學(xue)講(jiang)義》的內(nei)容來源(yuan)于薛兆豐在(zai)“得到”APP上開設的在(zai)線經(jing)濟學(xue)課堂《薛兆豐的經(jing)濟學(xue)課》，在(zai)《薛兆豐經(jing)濟學(xue)講(jiang)義》出版(ban)時，已經(jing)有超(chao)過26萬學(xue)員(yuan)參與(yu)其(qi)中(zhong)，一(yi)年期間學(xue)生留言總量達到7000萬字。
薛(xue)兆(zhao)豐本人(ren)在得(de)到課堂上(shang)的(de)原創文(wen)字(zi)量接(jie)近110萬(wan)(wan)。在這個基(ji)礎上(shang)，《薛(xue)兆(zhao)豐經濟學講義》精(jing)選(xuan)最有代表性(xing)的(de)內容，并將專欄(lan)環境下(xia)的(de)口語(yu)邏輯，轉化為正式的(de)書面語(yu)言(yan)，提(ti)純精(jing)編為30萬(wan)(wan)字(zi)。
《薛兆豐經濟學(xue)講義》的目標是讓讀(du)者(zhe)不(bu)以經濟學(xue)為職(zhi)業(ye)，也(ye)能擁有經濟學(xue)的智慧。
《薛兆豐經濟學講義》為(wei)讀者講解經濟學核心概(gai)念(nian)。
《薛兆豐經濟(ji)學(xue)講(jiang)義》讓讀者對脫離實際的(de)數學(xue)方程式不再(zai)莫名敬畏，也不再(zai)滿足于(yu)經濟(ji)學(xue)散文的(de)零敲碎打。
《薛兆豐經(jing)濟學講義》讓(rang)讀者看到大(da)眾視而(er)不見(jian)的(de)制度安排，并理解其內在的(de)經(jing)濟邏輯，從而(er)啟發(fa)讀者將同樣的(de)思維運用(yong)到日常生活和工(gong)作中去。
在(zai)《薛兆豐經(jing)(jing)濟(ji)(ji)學講義》當中，作(zuo)者(zhe)通過實際例子，在(zai)讀(du)者(zhe)意想不到的場景用(yong)上經(jing)(jing)濟(ji)(ji)學分(fen)析(xi)，目(mu)的就是讓讀(du)者(zhe)融會貫通，能(neng)自然而然地用(yong)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)學的思維(wei)方式來(lai)對世界做(zuo)出(chu)反應。
1、凡選擇必(bi)有歧視
2、凡歧視(shi)必付代(dai)價(jia)
3、凡競(jing)爭必(bi)有成(cheng)本
4、成本(ben)是放棄了的最(zui)大(da)代(dai)價
5、沉沒成(cheng)本不(bu)是成(cheng)本
6、誰用得(de)好(hao)就(jiu)歸誰
7、水(shui)和(he)鉆石帶(dai)來的幸福感(gan)一樣大
8、萬物存活看條件，和理性與否無關
9、自由(you)不等于免費
10、商業(ye)是最大(da)的(de)慈善
11、沒有前途的人才是(shi)真正的窮人
12、凡爭奪必有妥協
13、有效率的(de)才是公(gong)平的(de)
14、誰(shui)避免意外(wai)的成(cheng)本低，誰(shui)的責(ze)任就大
15、好東西要運到遠方去
16、美(mei)好(hao)愿望不一定帶(dai)來美(mei)好(hao)結果(guo)
17、經濟學研究的是“事與愿違”的規律
18、無(wu)論是(shi)盈利(li)還是(shi)虧損(sun)都是(shi)意外
19、如何分餅決定餅的大(da)小
20、鼓勵人(ren)們(men)創造財富(fu)，社會才(cai)會越來越好
精靈世界
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