川西中學座落于吳川市黃坡鎮內,創建(jian)于清(qing)朝(chao)道(dao)光17年(1837年),學校歷史悠久(jiu),是吳川市一所老(lao)校。它(ta)幾經易名,歷盡滄(cang)桑,走過了一百多年的(de)光輝歷程,為社會(hui)各個時期建(jian)設培(pei)養了大(da)批優秀人才。
校(xiao)訓:愛國、進取(qu)、奉獻(xian)
校(xiao)風:勤、實、愛、嚴
教風(feng):敬(jing)業(ye)、愛(ai)生、嚴(yan)謹、求(qiu)精
學(xue)風:尊師、守紀、好學(xue)、多思
領導(dao)作(zuo)風:民主(zhu)、實干、廉潔、奉公
教育思想:以愛(ai)為本、以德(de)育人
五(wu) 育并(bing)舉、全面發展
學校(xiao)(xiao)(xiao)堅持科(ke)(ke)學管理,從(cong)嚴治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)。實行“一(yi)(yi)(yi)(yi)個核(he)心(xin)”、“兩(liang)條主(zhu)(zhu)線(xian)”、“三(san)股合力”、“四(si)項(xiang)量(liang)化”、“五個到(dao)位(wei)”的(de)科(ke)(ke)級(ji)管理制度。“一(yi)(yi)(yi)(yi)個核(he)心(xin)”就是(shi)以校(xiao)(xiao)(xiao)長為(wei)核(he)心(xin)的(de)領導集體;以分管德育(yu)副校(xiao)(xiao)(xiao)長、政教(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)、黨團隊、級(ji)組(zu)(zu)長、班主(zhu)(zhu)任(ren)和分管教(jiao)(jiao)(jiao)學副校(xiao)(xiao)(xiao)長、教(jiao)(jiao)(jiao)導處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)研室、級(ji)組(zu)(zu)長、科(ke)(ke)組(zu)(zu)長、科(ke)(ke)任(ren)的(de)兩(liang)條管理主(zhu)(zhu)線(xian);“三(san)股合力”即學校(xiao)(xiao)(xiao)、家庭、社會的(de)“三(san)合一(yi)(yi)(yi)(yi)”作用(yong);“四(si)項(xiang)量(liang)化”主(zhu)(zhu)要是(shi)從(cong)出勤(qin)、清潔衛生、宿(su)舍內(nei)務、考試考核(he)等(deng)四(si)個主(zhu)(zhu)要方面,對班和科(ke)(ke)級(ji)組(zu)(zu)進行量(liang)化評分,定量(liang)考核(he),定量(liang)與(yu)定性(xing)相結合;“五個到(dao)位(wei)”即是(shi)要求班主(zhu)(zhu)任(ren)出操(cao)、集會、上(shang)下午第一(yi)(yi)(yi)(yi)節課、晚修第一(yi)(yi)(yi)(yi)節課前、晚睡到(dao)位(wei)。增強了教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)責(ze)任(ren)感(gan)和使命感(gan),充分調動(dong)他們(men)的(de)積極性(xing)和創造(zao)性(xing)。學校(xiao)(xiao)(xiao)在吳川(chuan)市四(si)次(ci)(ci)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學管理工作年評中,三(san)次(ci)(ci)榮獲一(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)獎,一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)獲得(de)二等(deng)獎。
在德育工(gong)作中,該校堅(jian)持“以(yi)德育人(ren),以(yi)愛(ai)(ai)為本(ben)”的(de)原則,以(yi)“愛(ai)(ai)心基(ji)金(jin)會”為切入點(dian),著重抓好學(xue)(xue)生的(de)養成教育,做到(dao)教書育人(ren)、管理(li)育人(ren)、環境育人(ren)。96年,學(xue)(xue)校首創了扶(fu)貧助(zhu)學(xue)(xue)“愛(ai)(ai)心基(ji)金(jin)會”,為家庭經濟困難(nan)的(de)同學(xue)(xue)提(ti)供扶(fu)貧助(zhu)學(xue)(xue)。此舉,得到(dao)湛江市教育局的(de)肯定(ding)和推廣。
川西中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)悠久,創辦于(yu)清(qing)朝道光17年(nian)(1837年(nian))。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾幾度(du)易名,歷盡滄(cang)桑,為(wei)中(zhong)國(guo)的(de)(de)革命和(he)建設(she)培養了(le)大批(pi)英才,譜寫了(le)輝煌(huang)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)史(shi)。改(gai)革開放后,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)乘(cheng)著(zhu)教(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)(de)春(chun)風,煥發了(le)青(qing)春(chun),由一(yi)所名不經(jing)傳(chuan)的(de)(de)農村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展成為(wei)規(gui)模大、校(xiao)(xiao)(xiao)風正(zheng)、基礎(chu)實(shi)、管理嚴、師(shi)(shi)資(zi)強、設(she)備齊、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)美、質(zhi)量高(gao)、聲譽好(hao)、有(you)特色的(de)(de)一(yi)所普通完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)53個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)4000多(duo)人。教(jiao)職工196人,其(qi)中(zhong)高(gao)級教(jiao)師(shi)(shi)11人,一(yi)級教(jiao)師(shi)(shi)56人。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)現了(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)配(pei)套化、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備標準化、師(shi)(shi)生(sheng)住房套間(jian)化。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)投入(ru)大筆資(zi)金搞校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),使之成為(wei)綠化、美化、凈化、亮化的(de)(de)花園(yuan)式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。目前,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)三幢、綜合樓(lou)(lou)一(yi)幢、教(jiao)師(shi)(shi)樓(lou)(lou)四幢、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍樓(lou)(lou)兩(liang)幢,師(shi)(shi)生(sheng)食堂一(yi)幢;配(pei)備電(dian)腦室兩(liang)間(jian)、語音室兩(liang)間(jian)、電(dian)腦平臺兩(liang)臺;安裝了(le)電(dian)視接收天(tian)線和(he)兩(liang)套語音發射系統。
積極(ji)推(tui)(tui)進(jin)(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu),把(ba)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作作為實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)主陣地。在抓好(hao)常規(gui)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)同時,以(yi)(yi)“分層(ceng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),分層(ceng)推(tui)(tui)進(jin)(jin),整體發展”為切入(ru)點(dian)(dian),積極(ji)改革課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)結構,提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高(gao)考成(cheng)(cheng)績(ji)斐然。考生上重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)線等11項指標位(wei)(wei)居(ju)吳(wu)川市(shi)(shi)(shi)同類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校首位(wei)(wei),上線率88.7%,超(chao)過全省(sheng)平(ping)均水平(ping),令同行(xing)刮目(mu)相(xiang)看。是吳(wu)川市(shi)(shi)(shi)一所連續(xu)七(qi)年榮(rong)獲“湛(zhan)(zhan)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)高(gao)考先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)”的(de)(de)非重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue);中考成(cheng)(cheng)績(ji)也穩居(ju)吳(wu)川市(shi)(shi)(shi)同類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校前列(lie)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽,獲國(guo)家獎(jiang)(jiang)勵(li)的(de)(de)有68人(ren)(ren)次(ci)(ci),省(sheng)級(ji)獎(jiang)(jiang)勵(li)的(de)(de)有120人(ren)(ren)次(ci)(ci)。同時,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校還多(duo)次(ci)(ci)榮(rong)獲全國(guo)讀書育(yu)人(ren)(ren)特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、湛(zhan)(zhan)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)文明單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、湛(zhan)(zhan)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)系統先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、湛(zhan)(zhan)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)先進(jin)(jin)基層(ceng)黨組織、雙(shuang)優學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校等榮(rong)譽稱(cheng)號;2002年被湛(zhan)(zhan)江(jiang)市(shi)(shi)(shi)命名(ming)為全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十(shi)五”規(gui)劃重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)課題實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。教(jiao)(jiao)師獲省(sheng)級(ji)以(yi)(yi)上獎(jiang)(jiang)勵(li)的(de)(de)12人(ren)(ren)次(ci)(ci),市(shi)(shi)(shi)級(ji)獎(jiang)(jiang)勵(li)38人(ren)(ren)次(ci)(ci);在省(sheng)級(ji)以(yi)(yi)上刊物發表教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文100多(duo)篇。