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吳川市林屋中學

#中學# 0 0
林屋中學,建立于1991年,屬湛江市一級學校。學校堅持“依法治校,育人為本,辦好學校,培養人才,服務社會”的原則,積極深化教育教學改革,全面推進素質教育,辦學水平不斷提高,在社會上享有較高的聲譽,并先后榮獲湛江市招生工作先進單位、湛江市雙優學校、吳川市先進單位、吳川市輸送體育人才突出貢獻獎。
  • 主管部門: 湛江市
  • 創建時間: 1991年
  • 學校校訓: 愛(ai)國(guo) 明(ming)理 求真 創新
  • 聯系電話: 0759-5890174
  • 學校地址: 廣東省湛江市吳川市黃坡鎮林屋大道
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

林屋中學是一所創辦于(yu)1991年(nian)的公辦普通完全中學,屬湛江市一級學校(xiao);學校(xiao)地處吳(wu)川市黃坡鎮,省道373旁(pang);距湛江市區16公里(li)、吳(wu)川市區20公里(li);截止(zhi)2021年(nian)3月,學校(xiao)占地面積158畝(mu),建筑面積6.5萬(wan)平方米;有教學班(ban)37個,學生2350人,教職工125人。

學(xue)校布(bu)局合理,環境優美,綠化(hua)面(mian)積達40%,是湛(zhan)江市花園式(shi)單(dan)位。教學(xue)樓(lou)、實驗(yan)樓(lou)、辦公(gong)樓(lou)、體(ti)育館、食堂、宿舍(she)等樓(lou)房(fang)井然有序,教工宿舍(she)全部實現單(dan)人套(tao)間化(hua)。(只能作09年參考數據)

學校師資力(li)量雄(xiong)厚,教(jiao)師學歷全部達(da)標,本科畢業占70%。學校對引(yin)進和培養外(wai)省(sheng)教(jiao)師有豐富的(de)經(jing)驗和優良(liang)的(de)傳統,首開吳(wu)川市(shi)大(da)批引(yin)進外(wai)省(sheng)教(jiao)師的(de)先(xian)河(he),從(cong)1993年起,先(xian)后從(cong)湖(hu)南、江西、四川、海南、廣西、陜西等地(di)招聘的(de)教(jiao)師達(da)75位,在校任教(jiao)的(de)外(wai)省(sheng)教(jiao)師達(da)32人,占全校專(zhuan)職教(jiao)師的(de)25%。(只能作09年參考(kao)數據(ju))

師資力量

語文科組(zu)長(chang):肖小強(只做參考,請以實際為(wei)準(zhun))

數學科組長:吳康才(只做參(can)考(kao),請以(yi)實(shi)際(ji)為準)

英語科(ke)組長:陳華(只做參考(kao),請以實(shi)際為準)

生物科組長:鄧(deng)柏庚(geng)(只做(zuo)參考,請以實際(ji)為(wei)準)

物理科(ke)組長:黃(huang)康華(只做參考,請以實際為準)

地理科組長:王(wang)飛(只(zhi)做(zuo)參考(kao),請(qing)以實際為準)

政治科組長:李(li)麗(li)(只做參考,請(qing)以實際為準(zhun))

化(hua)學科組長:周(zhou)夏令(ling)(只(zhi)做參考(kao),請以實際為(wei)準(zhun))

骨(gu)干教師有:劉(liu)慶良(已退(tui)休),吳健(已退(tui)休),將光(guang)平(已調走),彭霞(xia)(已調走),胡小燕(已調走),肖小強,張娟,李(li)華(hua)新,林文娟,王(wang)飛,陳華(hua),黃偉,吳婷等(deng)等(deng)。

硬件設施

為優化(hua)育人(ren)環境,最近(jin)投資60萬(wan)元,建(jian)起學校(xiao)圍(wei)墻(qiang),并(bing)且改(gai)建(jian)了(le)校(xiao)門,填平了(le)空置的池塘(tang),擴大(da)(da)了(le)校(xiao)園使用(yong)面積。還花(hua)大(da)(da)氣力搬遷校(xiao)內104口墳(fen)墓,投入20多萬(wan)元平整墳(fen)地,并(bing)鋪設草坪(ping),種植綠化(hua)帶,使校(xiao)園實(shi)現了(le)綠化(hua)、美(mei)化(hua)、凈化(hua)。校(xiao)園樹木參天,綠草茵(yin)茵(yin),花(hua)香沁人(ren)。

該校(xiao)硬件設施完(wan)善,功(gong)能室(shi)(shi)(shi)配齊(qi)配足儀器設備(bei)。設置(zhi)語音(yin)(yin)室(shi)(shi)(shi)2個(ge)、化學實驗室(shi)(shi)(shi)2個(ge)、物(wu)理實驗室(shi)(shi)(shi)3個(ge),電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)2個(ge)共設有147臺電(dian)腦,多媒體電(dian)教室(shi)(shi)(shi)設有268個(ge)座位和4臺大(da)彩(cai)電(dian),圖書館藏(zang)書近6萬冊(ce)。生物(wu)室(shi)(shi)(shi)、地理室(shi)(shi)(shi)、歷史室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、音(yin)(yin)樂(le)室(shi)(shi)(shi)、校(xiao)史室(shi)(shi)(shi)等功(gong)能室(shi)(shi)(shi)配置(zhi)充(chong)足設備(bei)及資料(liao)。各類體育器材(cai)齊(qi)全。

學校榮譽

連年來,學(xue)校(xiao)充分(fen)發揚勤勞務實、積極(ji)開(kai)拓的(de)光榮傳統,在“以人為本,誠(cheng)信為基;普職兼容(rong),學(xue)創俱(ju)能;特色名校(xiao),服務社會”的(de)辦學(xue)思想指導下,遵循“重(zhong)德、博學(xue)、尚(shang)美、篤行(xing)”的(de)校(xiao)訓,按照“和諧、穩定、務實、創新(xin)”的(de)要求,抓管(guan)理、重(zhong)質量(liang),取(qu)得(de)了輝(hui)煌(huang)成績。

1、優(you)異的教(jiao)(jiao)學(xue)業績(ji)(ji):學(xue)校在(zai)發展(zhan)過(guo)程中,逐(zhu)步建立起了一整套科學(xue)化(hua)的管理體系,培養出了一支優(you)秀(xiu)的教(jiao)(jiao)師隊伍,創(chuang)造了顯著的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)成績(ji)(ji)。2005年(nian)被(bei)吳川市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局授予“二OO五年(nian)普通高(gao)中教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量十強學(xue)校”稱號。

2、優美(mei)的(de)教(jiao)學(xue)環境(jing)(jing):經過幾代(dai)(dai)林中人(ren)的(de)不懈努力,目前,校(xiao)(xiao)園(yuan)環境(jing)(jing)優美(mei),配(pei)套完善,是學(xue)生(sheng)學(xue)習生(sheng)活的(de)理想環境(jing)(jing)。校(xiao)(xiao)園(yuan)占地面(mian)積達19878平(ping)方米,建(jian)筑(zhu)面(mian)積32451平(ping)方米。配(pei)有微機室、多(duo)媒體教(jiao)室、網絡教(jiao)室等現代(dai)(dai)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)設(she)施(shi)設(she)備和音(yin)樂室、美(mei)術室、舞蹈房等藝(yi)體教(jiao)育(yu)場(chang)所。教(jiao)學(xue)大(da)樓寬敞明亮;學(xue)生(sheng)公寓(yu)樓配(pei)套設(she)施(shi)齊全(quan),整潔衛生(sheng);現代(dai)(dai)化的(de)膳食中心(xin)同(tong)時(shi)可容納3000人(ren)就餐,環境(jing)(jing)優雅,安(an)全(quan)衛生(sheng),刷卡消費,管理規范(fan),澡堂、洗衣房、理發室等設(she)施(shi)一(yi)應俱(ju)全(quan)。學(xue)校(xiao)(xiao)有南北兩個運動場(chang),功能分區(qu),寬大(da)整潔。新式校(xiao)(xiao)門投入使用后,成為學(xue)校(xiao)(xiao)硬(ying)件建(jian)設(she)的(de)畫龍點睛(jing)之筆,監控系統(tong)也為學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)安(an)全(quan)管理提供了一(yi)雙(shuang)火眼金睛(jing)。

3、規(gui)(gui)(gui)范(fan)的管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)體制(zhi):在管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)上,隨(sui)著(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)常規(gui)(gui)(gui)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)條例、各職(zhi)(zhi)能部門職(zhi)(zhi)責與分工(gong)協(xie)作(zuo)規(gui)(gui)(gui)定、各類(lei)人(ren)員崗位職(zhi)(zhi)責及考核辦法、請銷(xiao)假制(zhi)度、公共(gong)衛生制(zhi)度、教(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)“一崗雙責”紀律規(gui)(gui)(gui)定、教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)實(shi)施細則(ze)、安全(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)條例、后勤管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)制(zhi)度等一系列管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)措施和(he)考核辦法的相繼出臺,實(shi)現了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)有(you)(you)據可依,教(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)的工(gong)作(zuo)有(you)(you)章可循。一個“有(you)(you)利于(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量提高(gao),有(you)(you)利于(yu)調動教(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)積極性,有(you)(you)利于(yu)創(chuang)建優良(liang)的校(xiao)(xiao)園環境,有(you)(you)利于(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)”的管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)制(zhi)度不斷完善優化。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)也逐漸由(you)守(shou)業管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)向創(chuang)業管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)轉變(bian),由(you)傳統(tong)經(jing)驗管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)向現代科學(xue)(xue)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)轉變(bian),由(you)權力(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)向能力(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)轉變(bian)。雄關漫道真如鐵,而今邁(mai)步從頭越。站在新的歷(li)史起點,林屋中學(xue)(xue)將與時俱進,以科學(xue)(xue)發展(zhan)觀統(tong)領(ling)全(quan)局(ju),發揚“艱苦奮斗、永爭第一”的精神,促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又(you)(you)好又(you)(you)快發展(zhan),多(duo)出人(ren)才(cai),出好人(ren)才(cai),著(zhu)力(li)打造(zao)名副其(qi)實(shi)的“月餅(bing)之(zhi)鄉”教(jiao)育奇葩。

歷史沿革

林(lin)(lin)屋(wu)中學(xue)(xue)(xue)前身是(shi)一所鎮辦初(chu)中,二排平(ping)房(fang),八間教室,三個班,僅(jin)100多名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),教學(xue)(xue)(xue)設施(shi)不全,師(shi)資(zi)力(li)量薄(bo)弱(ruo)。這(zhe)種狀況(kuang),引起了林(lin)(lin)屋(wu)機(ji)械廠廠長、農民(min)企(qi)業(ye)家(jia)林(lin)(lin)文(wen)芳的(de)(de)沉思。這(zhe)位全國勞(lao)動(dong)模范,有感(gan)于社會主(zhu)義物質(zhi)文(wen)明必須與(yu)精神(shen)文(wen)明同(tong)步發展,有感(gan)于作為生(sheng)產力(li)的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)技術對于國民(min)經濟飛速(su)發展的(de)(de)重要作用,有感(gan)于提(ti)高(gao)中華(hua)民(min)族(zu)的(de)(de)文(wen)化素質(zhi)責無旁貸,暗下(xia)決(jue)心要在(zai)林(lin)(lin)屋(wu)村辦一所高(gao)水(shui)準的(de)(de)中學(xue)(xue)(xue)。

1987年(nian)2月,林文芳出席省人代會,特意拜訪了與會代表、82歲高齡(ling)的(de)(de)書法家秦萼生(sheng)。秦老欣(xin)然題(ti)(ti)下(xia)“吳川(chuan)縣林屋中(zhong)學”的(de)(de)校名,七個魏碑體大字遒勁有力。此后三年(nian),林文芳一面(mian)積(ji)極儲備資金,一面(mian)在干部群眾中(zhong)做深入細(xi)致的(de)(de)思想工作,使村民認識(shi)“科技興國(guo)、教育興邦(bang)”的(de)(de)道(dao)理,并著手(shou)解(jie)決校址和用地等問題(ti)(ti)。

1990年5月(yue)17日,林屋機械廠成立了包(bao)括(kuo)林文芳廠長(chang),林樹全、林海副廠長(chang)等在內的十六(liu)人建校籌備領(ling)導小組。7月(yue),建校工(gong)程(cheng)正式(shi)開工(gong)。

1991年7月,第(di)一(yi)期基(ji)建工程竣工,建成辦公樓(lou)一(yi)幢,教學(xue)(xue)樓(lou)二幢共18個(ge)教室(shi),用于實驗的教學(xue)(xue)附(fu)屬(shu)樓(lou)一(yi)幢,學(xue)(xue)生(sheng)宿舍樓(lou)一(yi)幢,教工住宅樓(lou)二幢共24套房,食(shi)堂一(yi)幢。草圃、綠(lv)籬(li)、樹(shu)木、校道(dao)、路燈(deng)等環衛設(she)施按(an)花園式單位(wei)標準建設(she),課桌、實驗室(shi)設(she)備、音樂室(shi)設(she)備、體育(yu)運動場、體育(yu)器材設(she)備和教師辦公設(she)備均按(an)標準配齊。當年林屋中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)指標列(lie)入吳川(chuan)招(zhao)生(sheng)計劃,試招(zhao)高中(zhong)(zhong)普通班一(yi)班48名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng),高中(zhong)(zhong)職業(ye)班一(yi)班32名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng),初中(zhong)(zhong)4個(ge)班224名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)。

1992年后,該校(xiao)高、初中(zhong)逐(zhu)年增加班級(ji),學校(xiao)逐(zhu)步上規(gui)模。1996年高中(zhong)發展(zhan)到14班748名學生,初中(zhong)發展(zhan)到14班793名學生。并于1996年被評為(wei)湛江(jiang)市(shi)一級(ji)學校(xiao)。

該(gai)校近年(nian)繼續加(jia)大(da)發展(zhan)步伐。1996年(nian)9月(yue)動工興建一幢(chuang)高八層、面積3400多平方、總(zong)造價300萬(wan)元的綜合(he)大(da)樓。綜合(he)大(da)樓于1997年(nian)9月(yue)投入使(shi)用(yong),除設置(zhi)行政(zheng)機構辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)外,還(huan)設立物理實驗室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、歷史室(shi)(shi)(shi)、地理室(shi)(shi)(shi)、閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)等(deng)功(gong)能(neng)室(shi)(shi)(shi)。

在1995年(nian)建(jian)起(qi)全(quan)國農村中學第一(yi)(yi)個200米塑膠(jiao)跑(pao)道田徑場的(de)基礎上,1997年(nian)該校(xiao)繼續投入40多萬(wan)元(yuan)興(xing)建(jian)了一(yi)(yi)個400米標準跑(pao)道的(de)煤渣田徑場。

1997年秋季,投資(zi)50多萬元(yuan)裝修(xiu)原有的教(jiao)(jiao)(jiao)學樓和教(jiao)(jiao)(jiao)師宿(su)舍樓,并增建(jian)三個教(jiao)(jiao)(jiao)室。1998年再(zai)投入280萬元(yuan)興(xing)建(jian)二(er)幢六層、共(gong)有22個套(tao)間(jian)、面積3100平(ping)方(fang)的教(jiao)(jiao)(jiao)師宿(su)舍樓。教(jiao)(jiao)(jiao)師住房面積共(gong)9158平(ping)方(fang),人均達86.4平(ping)方(fang),超過省一(yi)級學校標準。

2018年9月(yue)3日,吳川市(shi)職業(ye)高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)在黃(huang)坡鎮林屋中(zhong)學(xue)(xue)(xue)舉行(xing)掛牌揭(jie)幕儀(yi)式,第一屆新招學(xue)(xue)(xue)生(sheng)170多人(ren)。經市(shi)委市(shi)政(zheng)府(fu)決定,市(shi)職業(ye)高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)搬遷到林屋中(zhong)學(xue)(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校硬(ying)件設施齊備(bei),師資力量雄厚,以廣東粵凱機(ji)械(xie)有限公司作為(wei)實(shi)操基地,滿足了社會(hui)對(dui)職中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校的需求,為(wei)我市(shi)創建推進(jin)廣東省(sheng)教育現代化先進(jin)市(shi)創造良好(hao)條件。

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白云區是廣州市教育體系的一片黑馬,區內有多所高中在教育質量、升學率以及特色教育方面都有顯著提升,逐步確立了其在廣州市乃至廣東省內的教育地位。本文盤點了白云區十大重點高中,依次是廣州市鐵一中學、廣州市培英中學、廣州市第六十五中學、廣州大同中學、廣州市外語實驗學校、廣州市白云中學、廣東外語外貿大學實驗中學、廣州彭加木紀念中學、廣州市空港實驗中學等,下面跟隨MAIGOO編輯一起來了解一下詳細情況吧。
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一直以來,昆山市的高中教育質量在全國范圍都享有盛譽。此外昆山多所高中學校擁有一批高水平的教師隊伍,包括特級教師、高級教師,能夠為學生提供更優質的教育。本文盤點了昆山高中排行前十,依次是江蘇省昆山中學、昆山震川高級中學、昆山市第一中學、昆山經濟技術開發區高級中學、昆山陸家高級中學、昆山市柏廬高級中學等,下面跟隨MAIGOO編輯一起來了解一下詳細情況吧。
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遼寧省是東三省之一,也是東北地區教育大省,其所屬的沈陽市中學教育在全省乃至全國都有名。那么,沈陽市重點初中有哪些?其中,沈陽市第七中學、東北育才學校、沈陽市第一二六中學、沈陽南昌中學、沈陽尚品學校、沈陽雨田實驗中學、沈陽第一三四中學、、沈陽四十三中等沈陽最好的初中,上榜沈陽十大初中榜單,下面和買購網小編一起了解下!
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選擇學校,不能只看排行了,畢竟有些各方面相差不多的學校,是分不出來誰比誰好的,只要能讓孩子健康成長、穩步提升、考個好學校,那它就是家長心目中的名校。那么,鄭州哪家初中最好?鄭州楓楊外國語學校、鄭州外國語中學、鄭州實驗外國語中學、鄭州一八聯合國際學校、鄭州第八中學、桐柏一中、河南省實驗中學、經開區外國語學校等鄭州不錯的初中,上榜MAIGOO小編盤點的鄭州市十大初中榜單,一起來看看吧。