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學校簡介

中(zhong)(zhong)港(gang)英文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)由香港(gang)教育(yu)集團于(yu)1994年創(chuang)辦(ban)，是(shi)(shi)國(guo)(guo)家(jia)民辦(ban)雙(shuang)語國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，也是(shi)(shi)港(gang)資國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)山市較早(zao)通(tong)過市一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評審的(de)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。作為華南地區與國(guo)(guo)際(ji)接(jie)軌的(de)雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已經形成包括中(zhong)(zhong)山、江門(men)（于(yu)1997年擴辦(ban)）兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區在(zai)(zai)內，從幼稚園(yuan)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、初(chu)中(zhong)(zhong)到(dao)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)完(wan)整辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體系，在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)近一半是(shi)(shi)港(gang)澳臺以及(ji)來(lai)自數(shu)十個國(guo)(guo)家(jia)的(de)外籍學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，在(zai)(zai)據(ju)官網2019年12月23號顯示，校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)總數(shu)超過5000人(ren)(ren)，教職員工達800余人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承“中(zhong)(zhong)西(xi)結合(he)，作育(yu)英才”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，堅持國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)雙(shuang)語教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，致力拓展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)多元文化(hua)(hua)思維和對多元文化(hua)(hua)的(de)高(gao)(gao)度認知(zhi)，培(pei)養品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優，具有雙(shuang)語思維能(neng)力和開拓國(guo)(guo)際(ji)視野(ye)的(de)外向(xiang)型(xing)、創(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)才。該校(xiao)(xiao)(xiao)曾先(xian)后被國(guo)(guo)家(jia)民政(zheng)部與教育(yu)部授予“全(quan)國(guo)(guo)先(xian)進民間組織(zhi)”、“全(quan)國(guo)(guo)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等榮譽。

中山校區

在(zai)據官網2019年(nian)12月23號顯示(shi)，中港英文學校擁有(you)優(you)秀教(jiao)師(shi)200余(yu)名，絕大部分教(jiao)師(shi)都獲得相(xiang)關(guan)專業職稱，并在全國及(ji)各省教(jiao)育(yu)活動(dong)中榮獲各種(zhong)獎勵。

學校分中(zhong)學、小(xiao)學、幼(you)稚園(yuan)三個校區，形成了從幼(you)稚園(yuan)到(dao)小(xiao)學、初中(zhong)、高中(zhong)的完整的辦學體系。

學(xue)(xue)校全(quan)面實施素質教(jiao)育并(bing)實行小班制(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)，每個班不超過39人(ren)，這就(jiu)讓擔(dan)任教(jiao)學(xue)(xue)的(de)老師能(neng)全(quan)方位的(de)關懷學(xue)(xue)生的(de)成長。學(xue)(xue)生就(jiu)讀方式靈(ling)活，可以選擇走讀或(huo)住宿兩種方式，學(xue)(xue)校還可以為(wei)學(xue)(xue)生提供優質、安全(quan)的(de)校車服(fu)務。

中山校區有完善(shan)的配套(tao)設(she)施，有三個(ge)(ge)游(you)泳(yong)池、一個(ge)(ge)足(zu)球(qiu)場、十個(ge)(ge)籃球(qiu)場和兩(liang)個(ge)(ge)能(neng)容(rong)納六(liu)個(ge)(ge)室內羽毛(mao)球(qiu)場的多功能(neng)體育館(guan)。

專業團隊

港(gang)英文(wen)學校(xiao)(xiao)從辦學初期便通過考察和(he)面(mian)試聘請香港(gang)、歐美專(zhuan)(zhuan)業優質的教(jiao)學人才進駐，在據官網(wang)2019年12月23號顯示，學校(xiao)(xiao)擁有30多名來自(zi)英語國家的歐美各專(zhuan)(zhuan)業的優秀外(wai)教(jiao)。同(tong)時(shi)，學校(xiao)(xiao)還引入(ru)一批國內高級教(jiao)學人才，實現專(zhuan)(zhuan)科專(zhuan)(zhuan)教(jiao)，打破了內地“專(zhuan)(zhuan)業不懂英文(wen)，英文(wen)不懂專(zhuan)(zhuan)業”的教(jiao)學窘境。中港(gang)英文(wen)學校(xiao)(xiao)已形(xing)成外(wai)籍、香港(gang)、內地“三合一”的強大(da)師資體系。

教學特色

中(zhong)港(gang)英(ying)文學校(xiao)聘(pin)請香(xiang)港(gang)、歐美專業優質的教(jiao)(jiao)學人(ren)才進駐，在據官(guan)網2019年12月(yue)23號顯示，擁有(you)30多(duo)名(ming)來自美國(guo)、英(ying)國(guo)、加拿(na)大、澳洲及香(xiang)港(gang)地區專業的優秀(xiu)外教(jiao)(jiao)。同(tong)時，學校(xiao)還引入一批國(guo)內高級(ji)教(jiao)(jiao)學人(ren)才以及擁有(you)海外留學經驗(yan)的高級(ji)人(ren)才，實現(xian)專科專教(jiao)(jiao)。中(zhong)港(gang)英(ying)文學校(xiao)已形成外籍、香(xiang)港(gang)、國(guo)內“三(san)合(he)一”的強大師資(zi)體系(xi)。

中學(xue)(xue)部一(yi)直(zhi)以來結合雅思考試模(mo)式，采用英文(wen)聽、說、讀、寫等英語課(ke)(ke)程設置。自2016年以來，引進了(le)英國劍橋(qiao)大學(xue)(xue)高級課(ke)(ke)程（GCE A-Level），推(tui)行雅思英語與劍橋(qiao)大學(xue)(xue)各學(xue)(xue)科并行，根據學(xue)(xue)生(sheng)實際英文(wen)水平(ping)為學(xue)(xue)生(sheng)量身(shen)打造(zao)學(xue)(xue)習方(fang)向及升(sheng)學(xue)(xue)通道(dao)，學(xue)(xue)生(sheng)畢業后可(ke)直(zhi)接報考全球(qiu)大學(xue)(xue)。

為加強高中(zhong)國(guo)(guo)際商、理科課程的實踐(jian)性(xing)與社會(hui)性(xing)，學(xue)(xue)校經常組織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)深入(ru)銀行、證券(quan)公司、五星(xing)級酒店、科研(yan)機構(gou)及各類外資名牌企業參觀(guan)學(xue)(xue)習，在實踐(jian)中(zhong)理解課堂所學(xue)(xue)，加深和鞏固(gu)劍橋國(guo)(guo)際（A-Level）商業科課程基礎，憑借良(liang)好的英語(yu)基礎和實際的商業知識，畢業生(sheng)可直接報考世界商學(xue)(xue)院，例(li)如倫敦商學(xue)(xue)院等(deng)等(deng)。