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2013年(nian)(nian)美(mei)國最權(quan)威(wei)的(de)USNEWS（《美(mei)國新(xin)聞(wen)與世(shi)界報道》）將(jiang)塔爾薩大學(xue)評(ping)為(wei)“2014年(nian)(nian)美(mei)國最佳(jia)綜合大學(xue)第86位”，其(qi)中該(gai)校的(de)法學(xue)院評(ping)為(wei)評(ping)為(wei)“全(quan)美(mei)最佳(jia)法學(xue)院第86名”，Collins商學(xue)院被評(ping)為(wei)“全(quan)美(mei)最佳(jia)商學(xue)院第93名”，工(gong)程學(xue)院被評(ping)為(wei)“全(quan)美(mei)最佳(jia)工(gong)程學(xue)院第119名”。

塔(ta)爾(er)薩大(da)學(xue)的(de)石(shi)油(you)(you)工程(cheng)(cheng)最負盛名，在美(mei)(mei)國石(shi)油(you)(you)工程(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)中排(pai)名第4。美(mei)(mei)國著(zhu)名財經雜志《吉普林個人理財》將塔(ta)爾(er)薩大(da)學(xue)稱(cheng)之為美(mei)(mei)國最實惠的(de)大(da)學(xue)，這一(yi)評價是對該校學(xue)費、扣除財政援助后的(de)實際花銷、學(xue)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)率、新生(sheng)(sheng)錄取比例(li)、SAT與ACT的(de)成績要求(qiu)、師(shi)生(sheng)(sheng)比例(li)等(deng)進行綜合考察后得出的(de)。2014年，塔(ta)爾(er)薩大(da)學(xue)的(de)入學(xue)新生(sheng)(sheng)平(ping)均ACT成績為29分，高(gao)中GPA高(gao)達3.9，是美(mei)(mei)國最難進的(de)大(da)學(xue)之一(yi)。

塔爾薩大學(xue)(xue)當年(nian)由基督教長(chang)老(lao)會創(chuang)立，但學(xue)(xue)校與宗教教派無關。商科管理最受歡迎，有(you)25%學(xue)(xue)生選讀。化學(xue)(xue)工(gong)(gong)程(cheng)、獸醫、地(di)球(qiu)科學(xue)(xue)和石油工(gong)(gong)程(cheng)都很好(hao)，它(ta)們(men)都是(shi)美國起薪(xin)較(jiao)高的學(xue)(xue)科。此(ci)外，作(zuo)為一所具有(you)博(bo)士學(xue)(xue)位授(shou)予資格的綜(zong)合性(xing)大學(xue)(xue)機構，還有(you)許(xu)多值得推薦的比(bi)較(jiao)熱門的學(xue)(xue)科，如藝(yi)術(shu)、通信(xin)、經濟、金融(rong)、教育、英語(yu)、社會學(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)、健康(kang)科學(xue)(xue)等。

塔(ta)爾(er)(er)薩大學(xue)(xue)擁(yong)有很(hen)高的學(xue)(xue)術水(shui)平、強烈(lie)的社區意(yi)識、親(qin)密的師生(sheng)關系。學(xue)(xue)校對(dui)于本(ben)科(ke)生(sheng)承(cheng)諾非常明(ming)晰。最引(yin)人矚目的特色項目之一(yi)(yi)，塔(ta)爾(er)(er)薩本(ben)科(ke)生(sheng)科(ke)研(yan)挑戰(zhan)計(ji)劃（TURC），甚至(zhi)允許(xu)本(ben)科(ke)生(sheng)和(he)教(jiao)師一(yi)(yi)起(qi)完成科(ke)研(yan)項目。

塔爾(er)薩(sa)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)所(suo)宜居(ju)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)希(xi)望(wang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)選擇(ze)在校(xiao)(xiao)(xiao)住宿，塔爾(er)薩(sa)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)為新生(sheng)準備(bei)了(le)野外拓展訓(xun)練計劃，盡(jin)可(ke)能(neng)挖掘(jue)出學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)全部潛(qian)能(neng)。另外，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供大(da)(da)量的(de)(de)實(shi)習(xi)機會(hui)，通(tong)常一(yi)些剛(gang)入學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)新生(sheng)就可(ke)以得到(dao)這(zhe)些機會(hui)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)來(lai)促進智(zhi)力、精神和品德等方面的(de)(de)成長。“你(ni)必須(xu)對每一(yi)個人都很友善”，這(zhe)幾乎成了(le)一(yi)條定律。盡(jin)管學(xue)(xue)(xue)生(sheng)主要(yao)來(lai)自(zi)美(mei)國中西(xi)部的(de)(de)幾個州，但(dan)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)還(huan)是(shi)具(ju)備(bei)多元(yuan)化的(de)(de)特點。這(zhe)主要(yao)是(shi)因為塔爾(er)薩(sa)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)實(shi)力較強的(de)(de)工程專業，它吸引(yin)來(lai)自(zi)世界各(ge)地(di)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。“我同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)家庭(ting)、教育背景各(ge)不(bu)相(xiang)同，因此興趣和個性也(ye)都有很大(da)(da)的(de)(de)差別”。所(suo)有適(shi)于社交生(sheng)活的(de)(de)要(yao)素--小規模的(de)(de)人群，來(lai)自(zi)不(bu)同地(di)方的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，充滿活力的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)城(cheng)構(gou)建了(le)這(zhe)樣一(yi)個地(di)方：“每個人都能(neng)找到(dao)自(zi)己的(de)(de)位置(zhi)，并能(neng)結交不(bu)同類型的(de)(de)朋友”。

塔(ta)爾薩大學(xue)的(de)前身成立于(yu)1882年(nian)，最初是一(yi)(yi)所位于(yu)印第(di)安人保留區的(de)長(chang)老會(hui)女(nv)(nv)子(zi)學(xue)校（Presbyterian School for Girls）。1894年(nian)，長(chang)老會(hui)女(nv)(nv)子(zi)學(xue)校改為(wei)了(le)男女(nv)(nv)兼(jian)收的(de)綜合性學(xue)院，并根據當(dang)時長(chang)老會(hui)的(de)領袖(xiu)的(de)名字，改名為(wei)亨利(li)肯道爾學(xue)院（Henry Kendall College）。1898年(nian)，該校頒(ban)發了(le)俄克(ke)拉荷馬地區（當(dang)時還不是州）的(de)第(di)一(yi)(yi)個學(xue)士學(xue)位。

1908年(nian)(nian)，亨利肯道爾學(xue)院(yuan)(yuan)搬出了(le)印第(di)安人保留區，來到了(le)石油之城塔(ta)爾薩(sa)。第(di)二年(nian)(nian)，俄克拉荷馬(ma)成為(wei)(wei)了(le)美(mei)國的(de)(de)一(yi)個(ge)州，而該校(xiao)自然就(jiu)是俄克拉荷馬(ma)州的(de)(de)第(di)一(yi)所大(da)(da)(da)學(xue)。1917年(nian)(nian)，衛理公會(hui)也在(zai)塔(ta)爾薩(sa)開設(she)了(le)一(yi)所大(da)(da)(da)學(xue)，起名(ming)叫作邁克法爾林學(xue)院(yuan)(yuan)（McFarlin College）。兩(liang)所大(da)(da)(da)學(xue)開始(shi)了(le)一(yi)段短暫(zan)的(de)(de)競爭歷史(shi)，但很快(kuai)它們發現塔(ta)爾薩(sa)并不需(xu)要同時擁有兩(liang)所這樣的(de)(de)教會(hui)學(xue)校(xiao)。因此在(zai)1920年(nian)(nian)，兩(liang)校(xiao)合二為(wei)(wei)一(yi)，重組后改名(ming)為(wei)(wei)塔(ta)爾薩(sa)大(da)(da)(da)學(xue)。隨(sui)著當地石油工業的(de)(de)興起，塔(ta)爾薩(sa)大(da)(da)(da)學(xue)蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上，逐漸成為(wei)(wei)了(le)一(yi)所一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)。

1930年的經(jing)濟大(da)蕭(xiao)條(tiao)幾乎讓(rang)塔(ta)爾薩大(da)學(xue)(xue)徹底(di)倒閉。學(xue)(xue)校不再有(you)學(xue)(xue)生，而債(zhai)務赤(chi)字也一路(lu)飆升。到(dao)了(le)(le)1935年，學(xue)(xue)校已經(jing)決定永久地關門。但是(shi)，時任校長的CyPontius以一己之力(li)扭(niu)轉了(le)(le)一切。他從1935年開始，陸(lu)續開辦(ban)了(le)(le)商(shang)學(xue)(xue)院和法學(xue)(xue)院，在工程以外的領域里面(mian)發展，并成(cheng)功幫助學(xue)(xue)校度過了(le)(le)難關。1950年以后，塔(ta)爾薩大(da)學(xue)(xue)逐漸回復了(le)(le)元(yuan)氣，到(dao)21世紀初期(qi)已經(jing)發展成(cheng)為(wei)了(le)(le)美國的百強大(da)學(xue)(xue)。

大學傳統

美(mei)國的很多大學(xue)都有自己(ji)獨(du)特的傳統。塔(ta)爾(er)薩大學(xue)也不例(li)外(wai)。

塔爾薩(sa)大學的主要傳統包括：

庫伯(bo)拉鐘。畢(bi)業生(sheng)(sheng)在考完自己的(de)最(zui)后(hou)一(yi)門期(qi)末考試以后(hou)，會親自登上(shang)鐘樓去敲響學校(xiao)的(de)庫伯(bo)拉鐘（Cupola Bell）。不少(shao)學生(sheng)(sheng)在參(can)加完畢(bi)業典(dian)禮(li)之(zhi)后(hou)會再次去敲鐘。

返(fan)校(xiao)(xiao)日的篝火。每(mei)年秋(qiu)季學(xue)(xue)(xue)期，都有一個周末是返(fan)校(xiao)(xiao)日，畢(bi)業的校(xiao)(xiao)友會回到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)參加(jia)活動(dong)。那一天，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)會在Dietler Commons舉行活動(dong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的樂隊(dui)會前來演奏、啦啦隊(dui)來助興，然后學(xue)(xue)(xue)生、校(xiao)(xiao)友、教員的代(dai)表(biao)都會同時點燃篝火。

死(si)敵：休(xiu)斯(si)敦大學(xue)、奧羅(luo)爾(er)羅(luo)伯茨(ci)大學(xue)、俄克拉荷(he)馬州(zhou)立大學(xue)。

春(chun)季(ji)(ji)慶典（Springfest）。在春(chun)季(ji)(ji)慶典這一天，學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園內(nei)會(hui)開展各式各樣的活動，包括音(yin)樂表演等(deng)。

馬(ma)(ma)桶(tong)碗(wan)橄欖(lan)球賽(sai)(sai)。由于塔爾薩大(da)學(xue)很少能(neng)參(can)加(jia)NCAA系列碗(wan)賽(sai)(sai)，因(yin)此學(xue)生們自己組建了“馬(ma)(ma)桶(tong)碗(wan)”（Toilet Bowl）的(de)比賽(sai)(sai)。比賽(sai)(sai)在每年春季(ji)舉(ju)行，并且(qie)會(hui)在半場(chang)休息的(de)時候(hou)，舉(ju)行年度的(de)“馬(ma)(ma)桶(tong)女(nv)皇”的(de)加(jia)冕儀式(shi)。

塔爾薩大學(xue)開設學(xue)士、碩士和博士的課程。這是一所獨立的研究型(xing)私(si)立大學(xue)，它的辦學(xue)宗旨圍繞著：學(xue)術求精、探索(suo)自由、人格(ge)塑造以及人文關懷(huai)（excellence in scholarship, dedication to free inquiry, integrity of character, and commitment to humanity）。大學(xue)對學(xue)生的要求包括：

熱(re)愛并接(jie)受(shou)科學、人文和(he)藝術。

批(pi)判地思考、清(qing)晰(xi)地表達。

努力獲得成(cheng)功的職業生涯。

在任何時候要有道德地做事。

培(pei)養領(ling)袖意識，并且要為國(guo)家(jia)和社會做貢獻。

活到老學到老。