超級學(xue)(xue)(xue)長(chang)(chang)隸屬于南京(jing)超學(xue)(xue)(xue)科(ke)技培(pei)(pei)訓(xun)有限公司是一家專(zhuan)注出國(guo)語言類考試(shi)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)機(ji)構(gou)。已經形成南京(jing),北京(jing),上海,深(shen)圳,成都,長(chang)(chang)沙,分支機(ji)構(gou),形成以華東為重點,輻射全國(guo)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)。專(zhuan)注于出國(guo)留學(xue)(xue)(xue)考試(shi)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)研究與教學(xue)(xue)(xue),定(ding)制(zhi)課(ke)程涵(han)蓋(gai)雅思,新托(tuo)福(fu)、SAT、小托(tuo)福(fu)、SSAT、ACT、GRE、GMAT、PTE、國(guo)際課(ke)程、DUOLINGO、PET、面試(shi)英語、英語能力銜接等。以及網絡在線課(ke)程。匯聚全國(guo)性老師團(tuan)隊,旨(zhi)在為留學(xue)(xue)(xue)生提供留學(xue)(xue)(xue)相關(guan)幫助(zhu)。超級學(xue)(xue)(xue)長(chang)(chang)設有學(xue)(xue)(xue)習(xi)服務管(guan)理體系,學(xue)(xue)(xue)習(xi)檔(dang)案(an)和解決(jue)方案(an),為提升學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)語言能力和培(pei)(pei)養良好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣和心態努(nu)力。
超級學(xue)長總部位于南京,以老師(shi)為服務(wu)核心,以提分為服務(wu)目標,提供一套以“啟(qi)發教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為內(nei)涵(han),以“因材(cai)施教(jiao)(jiao)”為體(ti)(ti)現的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)體(ti)(ti)系。包含個性化VIP,精品小班,和封閉脫產(chan)學(xue)習模式。秉承“讓學(xue)生(sheng)找到(dao)好老師(shi)”和“向時間(jian)要效率”的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念。
通過(guo)定制(zhi)學(xue)習(xi)(xi)方案(an),和學(xue)習(xi)(xi)過(guo)程的全方面陪伴管(guan)理,使學(xue)員(yuan)在掌握語言學(xue)習(xi)(xi)的方法提高成績的同(tong)時,提升(sheng)辯證(zheng)思維能力,解(jie)決問題的能力,和海外生活適應能力。
獨創LRT教學體系(xi)和服務體系(xi)
LRT教學體系
理論+實(shi)踐+答(da)疑教學體(ti)(ti)系,根據科學比例配比。多媒(mei)體(ti)(ti)多功(gong)能教室(shi),文化活(huo)動區WiFi覆蓋(gai),自習室(shi),模考室(shi),茶水(shui)間(jian),打造全日(ri)制學習氛圍。
Lecture1 理論課堂(tang)
按考試(shi)科目,逐科目強(qiang)化學習,聽說讀寫詞匯語(yu)法
單科目定(ding)期階段性模考,實時(shi)掌握學(xue)生吸收情況,及時(shi)調整教學(xue)內容,形(xing)成動態化學(xue)習管(guan)理(li)。
Recitation 2 實踐課堂
借鑒圖書館(guan)自(zi)學(xue)(xue)氛圍(wei),同時(shi)匹配(pei)專(zhuan)屬學(xue)(xue)習(xi)顧問,管理引導學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主學(xue)(xue)習(xi),鞏固課堂(tang)學(xue)(xue)習(xi)效果(guo)。
美(mei)式主題(ti)學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論組(zu),學(xue)(xue)(xue)以致用,讓(rang)準留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提前體驗國外大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍并進(jin)入角(jiao)色。
Tutorial 3 一(yi)對一(yi)答疑
借鑒美國大(da)學(xue)教學(xue)模(mo)式,培養學(xue)生自學(xue)和提問能力。
預(yu)約教學主(zhu)管制(zhi),考前獲得(de)指導(dao)和建議,通過糾錯(cuo)來實現提(ti)升。