上(shang)(shang)海(hai)(hai)教(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版社(she)(she)成立于1958年,是(shi)一家面(mian)向全國(guo)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)專業出(chu)(chu)版社(she)(she),以服務教(jiao)(jiao)育(yu)、傳播文(wen)(wen)化為宗旨,上(shang)(shang)海(hai)(hai)教(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版社(she)(she)為配合學校教(jiao)(jiao)學和社(she)(she)會教(jiao)(jiao)育(yu),出(chu)(chu)版了(le)大量有(you)影響(xiang)的(de)圖(tu)書(shu)(shu)。其中,《中國(guo)科學院院士自述》、《數學教(jiao)(jiao)育(yu)研究叢書(shu)(shu)》、《教(jiao)(jiao)育(yu)大辭典》等一批圖(tu)書(shu)(shu)榮獲中宣部(bu)“五個一工程”好書(shu)(shu)獎和國(guo)家、省、市(shi)(shi)的(de)各種優秀圖(tu)書(shu)(shu)獎。上(shang)(shang)海(hai)(hai)教(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版社(she)(she)現(xian)年出(chu)(chu)書(shu)(shu)約2000種。連(lian)續(xu)三屆(jie)被評(ping)為上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)文(wen)(wen)明單(dan)位,連(lian)續(xu)六屆(jie)被評(ping)為上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)(shi)新聞出(chu)(chu)版局(ju)文(wen)(wen)明單(dan)位。
上海教育(yu)出(chu)版社成(cheng)(cheng)立(li)于(yu)1958年,是一家面向全國(guo)的(de)教育(yu)專業(ye)出(chu)版社,出(chu)版品種包(bao)括各(ge)類教材、教學(xue)輔導(dao)讀(du)物(wu)、教學(xue)掛圖、工具書、學(xue)術專著、教師讀(du)物(wu)、學(xue)生讀(du)物(wu)、幼兒讀(du)物(wu)、各(ge)類教學(xue)期(qi)刊、學(xue)具、以及聲像讀(du)物(wu)和電子(zi)出(chu)版物(wu)。1999年,上海世紀出(chu)版集(ji)團成(cheng)(cheng)立(li),上海教育(yu)出(chu)版社是該集(ji)團的(de)核心成(cheng)(cheng)員之一。
上海教育(yu)出(chu)版(ban)社(she)建社(she)40年(nian)來,始終堅(jian)持傳播有益于教育(yu)發展和(he)社(she)會(hui)進步的科學(xue)技術(shu)和(he)文化知識,精心編輯出(chu)版(ban)了(le)大(da)批(pi)各類(lei)圖書(shu)(shu),年(nian)出(chu)書(shu)(shu)約1800種(zhong),先后有多種(zhong)圖書(shu)(shu)在國內外各種(zhong)圖書(shu)(shu)評(ping)獎(jiang)活動中獲獎(jiang),其中,《中國科學(xue)院院士自述》獲“五(wu)個一工程”一本好(hao)書(shu)(shu)獎(jiang);《數(shu)學(xue)教育(yu)研究叢書(shu)(shu)》獲國家圖書(shu)(shu)獎(jiang)提名獎(jiang),并連續兩屆被國家新聞出(chu)版(ban)署評(ping)為良好(hao)出(chu)版(ban)社(she)。
此外,上海教育出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)還(huan)與(yu)港臺以及(ji)國外的一些出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)開展版(ban)(ban)權貿易(yi),合(he)作(zuo)的范圍和品種(zhong)逐漸(jian)擴大。值(zhi)此21世紀來臨之(zhi)際(ji),上海教育出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)愿與(yu)廣大讀者、作(zuo)者及(ji)社(she)會(hui)各(ge)界(jie)朋友共同進步,為社(she)會(hui)主(zhu)義兩個文明建設和促進中外文化交流,作(zuo)出(chu)(chu)新的貢獻。
上海(hai)教(jiao)(jiao)育出(chu)(chu)版(ban)社,下包括:社長室(shi)(shi)(shi)(shi)、總編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)辦公室(shi)(shi)(shi)(shi)、以(yi)及各個編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)門,如政治教(jiao)(jiao)育編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、《素質教(jiao)(jiao)育大(da)參考》編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)、教(jiao)(jiao)育編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、文(wen)(wen)科(ke)第(di)(di)(di)一編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、文(wen)(wen)科(ke)第(di)(di)(di)二編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、《語言(yan)文(wen)(wen)字周報》編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)、美術編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、幼兒讀物編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、《看圖(tu)說話(hua)》編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)、數學(xue)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、《小(xiao)學(xue)數學(xue)教(jiao)(jiao)師》編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)、理科(ke)第(di)(di)(di)一編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、理科(ke)第(di)(di)(di)二編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、外(wai)語編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、綜合第(di)(di)(di)一編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、綜合第(di)(di)(di)二編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、高(gao)等教(jiao)(jiao)育編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、《語文(wen)(wen)學(xue)習》編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)、《小(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)師》編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)部(bu)(bu)、音樂圖(tu)書出(chu)(chu)版(ban)中心(籌)、裝幀設計室(shi)(shi)(shi)(shi)。
并有業(ye)務部門、市(shi)場(chang)部、教材教輔開發部、出版科(ke)、校對科(ke)、財(cai)務科(ke)、行政科(ke)、人事科(ke)。
隨(sui)著中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的改革開放,上海教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出版社(she)與香港、臺灣以及國(guo)(guo)外(wai)一些出版社(she)進行(xing)廣泛的版權貿(mao)易和合作,一方面(mian)(mian)將中(zhong)(zhong)(zhong)華民族傳統文(wen)化中(zhong)(zhong)(zhong)的精粹輸出到國(guo)(guo)外(wai),另一方面(mian)(mian)將世界上科(ke)學教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、文(wen)化、藝術的最新(xin)發現(xian)和研究(jiu)成果引進給(gei)國(guo)(guo)內讀者(zhe)。近年來(lai),版權貿(mao)易的區(qu)(qu)域、品種逐漸擴(kuo)大(da),主(zhu)要(yao)有港臺地(di)(di)區(qu)(qu)和日本、新(xin)加坡、澳大(da)利(li)亞、馬(ma)來(lai)西亞、美國(guo)(guo)、加拿大(da)、德(de)國(guo)(guo)、奧地(di)(di)利(li)、法國(guo)(guo)、英國(guo)(guo)等國(guo)(guo)家。下列出本社(she)一些主(zhu)要(yao)的業務。
《拼(pin)(pin)拼(pin)(pin)讀讀畫報》
《拼(pin)(pin)拼(pin)(pin)讀(du)(du)讀(du)(du)畫報》可以鞏固(gu)識字拓展閱(yue)讀(du)(du)、提高寫作水平訓練思(si)維能力,《拼(pin)(pin)拼(pin)(pin)讀(du)(du)讀(du)(du)畫報》采用(yong)難字注音或(huo)全文(wen)(wen)注音的方法(fa),幫助(zhu)低中年級學生熟練掌(zhang)握漢語拼(pin)(pin)音,擴大(da)詞匯量,提高閱(yue)讀(du)(du)能力。主要(yao)欄目:語文(wen)(wen)知(zhi)識故(gu)事、好文(wen)(wen)章點擊(ji)、寫媽媽改、自己學短(duan)文(wen)(wen)、自己編兒歌、小朋友作文(wen)(wen)選(xuan)登、作文(wen)(wen)起步、故(gu)事園、知(zhi)識天地、學語文(wen)(wen)智(zhi)慧籃。
《語文學習》
《語(yu)(yu)(yu)文(wen)學(xue)習》自1979年(nian)創刊(kan)(kan)(kan)至今,一直致力于提高中學(xue)語(yu)(yu)(yu)文(wen)教(jiao)育質(zhi)量(liang)、中學(xue)語(yu)(yu)(yu)文(wen)教(jiao)師的教(jiao)研水平及(ji)教(jiao)學(xue)能力,20年(nian)多來,它以促進語(yu)(yu)(yu)文(wen)學(xue)科教(jiao)育改革(ge),面向(xiang)素質(zhi)教(jiao)育為(wei)辦刊(kan)(kan)(kan)方(fang)向(xiang),已經形成“觀點(dian)新穎、內容(rong)翔實、思維活躍、語(yu)(yu)(yu)言(yan)典雅”的整體風格(ge),曾(ceng)被評為(wei)上海市“十佳期(qi)刊(kan)(kan)(kan)”,華東(dong)地區優秀(xiu)期(qi)刊(kan)(kan)(kan),中國優秀(xiu)語(yu)(yu)(yu)文(wen)期(qi)刊(kan)(kan)(kan),曾(ceng)獲首屆國家社科期(qi)刊(kan)(kan)(kan)優秀(xiu)獎(提名獎),為(wei)全國語(yu)(yu)(yu)文(wen)期(qi)刊(kan)(kan)(kan)唯一獲獎單位。作(zuo)為(wei)中學(xue)語(yu)(yu)(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)界的品牌雜(za)志(zhi),受(shou)到廣大語(yu)(yu)(yu)文(wen)教(jiao)育工作(zuo)者的普遍好評和青睞(lai)。
2002年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《語(yu)文(wen)學(xue)(xue)習》,大體(ti)劃分(fen)(fen)(fen)為四個部(bu)分(fen)(fen)(fen):一(yi)是(shi)(shi)(shi)資訊,即在原(yuan)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上推出“關注”、“專題”、“聲音”、“觀點”、“反饋(kui)”、“新(xin)(xin)(xin)書”等(deng)新(xin)(xin)(xin)欄(lan)目,力(li)(li)爭(zheng)以(yi)全球化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視角(jiao)、敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)洞察(cha)力(li)(li)關注語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種信(xin)息,力(li)(li)求為讀(du)者提供盡可(ke)能多、盡可(ke)能快、盡可(ke)能全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效資訊,讓讀(du)者及時了(le)解(jie)學(xue)(xue)者們(men)在想些(xie)什(shen)么,了(le)解(jie)世界(jie)(jie)各地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)文(wen)報(bao)刊(kan)在說些(xie)什(shen)么,了(le)解(jie)一(yi)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在做些(xie)什(shen)么,了(le)解(jie)語(yu)文(wen)界(jie)(jie)又發(fa)生了(le)什(shen)么。一(yi)是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐,這是(shi)(shi)(shi)本刊(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)部(bu)分(fen)(fen)(fen)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深化(hua)和(he)發(fa)展(zhan),國內外(wai)(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育信(xin)息交流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頻繁,使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)論(lun)不(bu)斷更新(xin)(xin)(xin),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐日益豐(feng)富。如(ru)何(he)促進理(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)機結合,如(ru)何(he)正確(que)理(li)解(jie)國外(wai)(wai)先進理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本土化(hua)、本土理(li)論(lun)和(he)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)(jie)化(hua),如(ru)何(he)看待新(xin)(xin)(xin)世紀語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繼(ji)承(cheng)和(he)發(fa)展(zhan)、破與(yu)立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系,等(deng)等(deng),一(yi)直是(shi)(shi)(shi)出版社(she)關心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)學(xue)(xue)術課(ke)題。“爭(zheng)鳴”、“話題”、“隨(sui)筆”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)著眼點是(shi)(shi)(shi)理(li)論(lun),而“案例(li)”、“課(ke)文(wen)”等(deng)更多地(di)著眼于實(shi)(shi)(shi)踐。一(yi)是(shi)(shi)(shi)閱(yue)讀(du),這是(shi)(shi)(shi)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育中(zhong)增強學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)文(wen)素養,培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感態度(du)和(he)價(jia)值觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)方面(mian),因此,我(wo)們(men)在設立欄(lan)目時,除了(le)原(yuan)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“閱(yue)讀(du)”(即“閱(yue)讀(du)新(xin)(xin)(xin)空間(jian)”)之外(wai)(wai),還(huan)將(jiang)增設兩個新(xin)(xin)(xin)欄(lan)目——“作(zuo)(zuo)家”與(yu)“重讀(du)”,前者介紹最(zui)具(ju)當(dang)代效應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)紅作(zuo)(zuo)家和(he)對(dui)中(zhong)學(xue)(xue)生最(zui)具(ju)影(ying)響(xiang)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)外(wai)(wai)作(zuo)(zuo)家,以(yi)給一(yi)線教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)指導(dao)課(ke)添加些(xie)“佐料”,后者實(shi)(shi)(shi)際上是(shi)(shi)(shi)“名作(zuo)(zuo)重讀(du)”欄(lan)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)新(xin)(xin)(xin),旨在對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)讀(du)中(zhong)引進最(zui)新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)術研究成果,借助(zhu)新(xin)(xin)(xin)觀點、新(xin)(xin)(xin)資料重新(xin)(xin)(xin)認識(shi)名作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“文(wen)學(xue)(xue)魅(mei)力(li)(li)”,或通過對(dui)某個名篇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多角(jiao)度(du)切入,達到析一(yi)個案而論(lun)“語(yu)文(wen)之道”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。一(yi)是(shi)(shi)(shi)寫作(zuo)(zuo),閱(yue)讀(du)與(yu)寫作(zuo)(zuo)永遠是(shi)(shi)(shi)中(zhong)學(xue)(xue)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩大母題,那么,容納寫作(zuo)(zuo)指導(dao)與(yu)作(zuo)(zuo)文(wen)范例(li)等(deng)內容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欄(lan)目當(dang)然不(bu)能缺少,與(yu)以(yi)往不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi),我(wo)們(men)增強了(le)這部(bu)分(fen)(fen)(fen)內容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代感和(he)實(shi)(shi)(shi)效性。
從內(nei)容(rong)到形(xing)式,2002年的(de)(de)《語(yu)文(wen)學習》都有(you)了(le)很大(da)的(de)(de)變化(hua)。這意味著我們在(zai)不斷(duan)追求的(de)(de)路(lu)上又(you)向(xiang)(xiang)前邁出(chu)(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)步(bu)。所謂“邁出(chu)(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)步(bu)”有(you)兩層含義:一(yi)(yi)(yi)是(shi),本著服務中學語(yu)文(wen)教育的(de)(de)宗(zong)旨(zhi),我們向(xiang)(xiang)廣大(da)讀者更邁近了(le)一(yi)(yi)(yi)步(bu);一(yi)(yi)(yi)是(shi),伴(ban)隨著語(yu)文(wen)教育改革的(de)(de)深化(hua)與(yu)發(fa)展,我們一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在(zai)努力。
《語言文(wen)字(zi)周報》
《語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)周報》由上(shang)海(hai)市(shi)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員會(hui)、上(shang)海(hai)教(jiao)育出版社共同主辦。這是(shi)一份語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe),教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)和大、中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)學(xue)習語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)和指導語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)好幫(bang)手。辦報宗旨(zhi)是(shi):宣傳黨和國(guo)家的(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)方針政(zheng)策,宣傳《國(guo)家通(tong)(tong)用語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)法》,普及語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)規范(fan)知識(shi),推(tui)廣普通(tong)(tong)話,推(tui)行規范(fan)字(zi)(zi),全(quan)面(mian)積極地報道國(guo)家及各(ge)地語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)取得的(de)新成(cheng)績(ji),反映語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)科研工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)取得的(de)新進展(zhan),介紹語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)學(xue)研究的(de)新知識(shi),討論社會(hui)語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)生(sheng)活中(zhong)(zhong)出現(xian)的(de)新情況。主要欄目有:語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)介紹;語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)論壇;普通(tong)(tong)話水平測試指導;普通(tong)(tong)話教(jiao)學(xue);朗(lang)讀與演講;語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)與文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化;字(zi)(zi)、詞(ci)辨(bian)析;病句修改(gai)等。
《小學(xue)語文(wen)教(jiao)師》
《小學(xue)(xue)語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)師(shi)》是上(shang)海教(jiao)育出(chu)版社(she)的(de)(de)(de)社(she)辦(ban)期刊(kan),創(chuang)刊(kan)于1981年。自創(chuang)刊(kan)以來,刊(kan)物(wu)積(ji)極貫徹、宣傳黨的(de)(de)(de)教(jiao)育方(fang)針(zhen),努力提(ti)高小學(xue)(xue)語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)思想、文(wen)(wen)化和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)素養,及時反映國(guo)內外小學(xue)(xue)語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究的(de)(de)(de)嶄新(xin)成果和(he)(he)新(xin)鮮經(jing)驗(yan),為讀(du)者提(ti)供豐(feng)富的(de)(de)(de)進(jin)修和(he)(he)備課資料。刊(kan)物(wu)針(zhen)對小學(xue)(xue)語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)師(shi)和(he)(he)小學(xue)(xue)語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)研(yan)(yan)工作者,不斷開辟出(chu)新(xin)的(de)(de)(de)欄目,現(xian)有(you)主要欄目有(you):教(jiao)學(xue)(xue)論壇(tan),閱(yue)讀(du)教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究,識字(zi)教(jiao)學(xue)(xue)拾零,作文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)設(she)計,備課參(can)考,教(jiao)學(xue)(xue)隨筆和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)點評等。多年來,刊(kan)物(wu)積(ji)極探索(suo),求得發(fa)展,逐步形成了觀念新(xin)、內容(rong)實、文(wen)(wen)章短、形式活的(de)(de)(de)辦(ban)刊(kan)特色,深受廣(guang)大(da)讀(du)者的(de)(de)(de)喜愛(ai)。2002年,本(ben)刊(kan)被國(guo)家新(xin)聞(wen)出(chu)版總署批準進(jin)入(ru)“中國(guo)期刊(kan)方(fang)陣(zhen)”,列(lie)為社(she)會效(xiao)益、經(jing)濟效(xiao)益好的(de)(de)(de)“雙效(xiao)”期刊(kan)。
《小學(xue)數學(xue)教師》
《小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)》1981年(nian)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部批準創刊。其辦(ban)刊宗(zong)旨是促進小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)研(yan)究與交流,提高小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務水平,提高小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。《小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)》是一(yi)本小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)面的(de)專業性刊物,讀者對(dui)象明確,比較實用。設有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)得、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進修、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)論壇、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)工作、數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)園(yuan)地、課外(wai)講座資料等欄目。
《看圖說話》
《看圖說(shuo)話(hua)》是(shi)中國第一本專為(wei)3-6歲幼兒(er)創辦(ban)的全彩色畫刊(kan)(kan)(kan)(kan),創刊(kan)(kan)(kan)(kan)于1975年,1979年經教育部批準,改為(wei)月刊(kan)(kan)(kan)(kan)。20多年來(lai),曾多次獲獎,并連續(xu)兩次被評為(wei)教育部推薦(jian)優秀幼兒(er)讀物(wu)、“雙效(xiao)期刊(kan)(kan)(kan)(kan)”,是(shi)一本深(shen)受廣(guang)大(da)讀者歡迎的刊(kan)(kan)(kan)(kan)物(wu)。
辦刊(kan)宗旨:培養幼(you)兒良(liang)好的行為習慣,幫助幼(you)兒掌握(wo)日常(chang)生活知(zhi)識和(he)淺(qian)顯的科學常(chang)識,還特(te)別注重智力(li)訓練,促進幼(you)兒觀察力(li)、想象力(li)、創造力(li)和(he)語言(yan)能(neng)力(li)的發(fa)展,全方位開發(fa)幼(you)兒智商(shang)、情商(shang),為幼(you)兒身心健康成(cheng)長(chang)打下良(liang)好的基礎。
《看(kan)圖說話》刊(kan)登童(tong)話故事、幼兒生活故事、兒歌等,并設“環保小(xiao)故事”、“看(kan)圖編故事”、訓練幼兒智(zhi)力的(de)“看(kan)一(yi)看(kan),想一(yi)想”、培養幼兒動(dong)手(shou)動(dong)腦的(de)“做(zuo)做(zuo)說說玩玩”等。
《政治教育》
《政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部委托上(shang)海教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出版(ban)(ban)社編(bian)輯出版(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de),中(zhong)國第一(yi)本面(mian)向中(zhong)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)和(he)(he)廣大德(de)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)等理論刊(kan)(kan)物。她創刊(kan)(kan)于1980年4月,是(shi)(shi)“十一(yi)屆三中(zhong)全會的(de)(de)(de)(de)產兒”。十一(yi)屆三中(zhong)全會以后,思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經歷了(le)由“亂(luan)”到“治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)”的(de)(de)(de)(de)轉變。思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)是(shi)(shi)被(bei)“文(wen)化大革(ge)命”糟蹋得(de)最為嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科,經過(guo)撥亂(luan)反正(zheng),肅(su)清了(le)以階級斗爭為綱的(de)(de)(de)(de)影響,確(que)定了(le)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生進行馬克思(si)(si)(si)主義(yi)(yi)常識和(he)(he)思(si)(si)(si)想道德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)和(he)(he)要求,制定、編(bian)寫了(le)相應的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大綱和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材;恢復了(le)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)秩序。《政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》正(zheng)是(shi)(shi)在這種情況下誕生的(de)(de)(de)(de)。《政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》創刊(kan)(kan)以來,遵循黨的(de)(de)(de)(de)十一(yi)屆三中(zhong)全會確(que)立的(de)(de)(de)(de)路線,積極宣(xuan)傳(chuan)黨的(de)(de)(de)(de)路線、方針、政(zheng)(zheng)(zheng)策,宣(xuan)傳(chuan)馬列主義(yi)(yi)、毛澤(ze)東(dong)思(si)(si)(si)想和(he)(he)鄧(deng)小(xiao)平理論;立足于提(ti)高政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)和(he)(he)德(de)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)素質和(he)(he)業務素質;關注思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),積極推動思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),為思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)獻言獻策,成為廣大政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)和(he)(he)德(de)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)良(liang)師(shi)益友。
改革(ge)開放20多年來,中國發生了(le)(le)翻天覆地(di)的變化(hua)。進入新世(shi)紀,中國的現代化(hua)事業(ye)向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提出了(le)(le)更(geng)高(gao)的要求。在(zai)1999年6月第三次全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)會(hui)(hui)議上(shang),中共中央、國務(wu)院(yuan)通過(guo)了(le)(le)《關于深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)全(quan)面推進素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的決定(ding)》,號召全(quan)黨、全(quan)社會(hui)(hui)共同努力(li)開創素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的新局面。適(shi)應新形勢,《政治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》在(zai)欄目設置上(shang),也相應做了(le)(le)一些調整(zheng)。
主要欄目(mu)簡介:素質教(jiao)(jiao)育(yu)論(lun)(lun)壇、信息新(xin)視界、熱點透視、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)參考(kao)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)點滴(di)、資料庫、考(kao)試研(yan)究(jiu)、能力訓練、心理健康輔導(dao)、德育(yu)論(lun)(lun)壇、教(jiao)(jiao)師文摘(zhai)、時事縱覽、名詞點擊。
中(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)掛圖是(shi)學(xue)(xue)校普遍(bian)使用(yong)的禮堂教(jiao)(jiao)材。上(shang)海教(jiao)(jiao)育出版(ban)社歷年來共出版(ban)中(zhong)小學(xue)(xue)。幼兒園掛圖計23個(ge)學(xue)(xue)科,1600余種,7400余幅。其特(te)色(se)是(shi)兼顧科學(xue)(xue)性、教(jiao)(jiao)育性、藝術性,突(tu)出教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)重點、難點,畫(hua)面清新,色(se)彩明快,有助(zhu)于(yu)培養學(xue)(xue)生(sheng)的觀察(cha)力(li)、想象(xiang)力(li)和想維(wei)能力(li),有利于(yu)提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。發行遍(bian)布全(quan)國(guo)各地,尤其是(shi)廣(guang)大農村地區(qu)。
上(shang)(shang)海教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出版(ban)社(she)每年(nian)出版(ban)大(da)量的(de)(de)各級(ji)(ji)各類學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)用(yong)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)。包括(kuo)上(shang)(shang)海市(shi)九年(nian)制義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課本(ben)、國家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政部門組(zu)織或委(wei)托(tuo)上(shang)(shang)海編(bian)輯出版(ban)的(de)(de)中(zhong)國通(tong)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai),如(ru)全日制中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)導書(shu)(shu)、聾啞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)課本(ben)職(zhi)工業余高級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)課本(ben)等(deng)(deng);由上(shang)(shang)海市(shi)和其(qi)他省市(shi)聯合編(bian)寫的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai),如(ru)全日制六(liu)年(nian)制小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)語文(wen)課本(ben)、幼兒(er)園教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)(jin)修教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)等(deng)(deng)。在(zai)成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)的(de)(de)比重也(ye)是逐(zhu)年(nian)加大(da)。上(shang)(shang)海教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出版(ban)社(she)每年(nian)出版(ban)大(da)量的(de)(de)在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)課外讀(du)(du)(du)物(wu)。這些課外讀(du)(du)(du)物(wu)在(zai)幫(bang)助廣大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)擴大(da)視(shi)野(ye)、增長知識、啟發興(xing)趣、陶冶情操,在(zai)配合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方面,起到了積極的(de)(de)推進(jin)(jin)作用(yong)。繼中(zhong)國第一套專為(wei)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)編(bian)寫、出版(ban)的(de)(de)大(da)型(xing)系列(lie)百科叢書(shu)(shu)--《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)庫(ku)(ku)》之后(hou),以時(shi)代特征鮮明、培養新(xin)世紀小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)現代意識為(wei)特色的(de)(de)《新(xin)世紀小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)庫(ku)(ku)》,也(ye)將(jiang)與廣大(da)小(xiao)(xiao)(xiao)讀(du)(du)(du)者見(jian)面。同時(shi),還推出了《沒有共產(chan)黨(dang)就沒有新(xin)中(zhong)國圖集》、花季叢書(shu)(shu)、童年(nian)散(san)文(wen)小(xiao)(xiao)(xiao)叢書(shu)(shu)、各類作文(wen)圖書(shu)(shu)、中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習手冊、初(chu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)課外閱讀(du)(du)(du)系列(lie)(盒(he)裝10本(ben))、中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)物(wu)科技活動指(zhi)導書(shu)(shu)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課外讀(du)(du)(du)物(wu)。
上海(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育出(chu)(chu)版社(she)(she)推(tui)(tui)出(chu)(chu)一批有影(ying)響(xiang)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育類圖書(shu),最引(yin)人(ren)注目(mu)(mu)的是國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部重點項目(mu)(mu)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)新(xin)聞出(chu)(chu)版總署“九(jiu)五(wu)”、“十五(wu)”期間國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級重點圖書(shu)《心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)辭(ci)典(dian)》。該書(shu)是國(guo)(guo)(guo)(guo)內迄今為止收(shou)詞(ci)規模最大(da)(da)、內容(rong)最新(xin)的一部心(xin)理專(zhuan)(zhuan)科辭(ci)典(dian),由中國(guo)(guo)(guo)(guo)著名心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)林(lin)崇德、楊治良和(he)黃(huang)希庭三位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)領銜,組織國(guo)(guo)(guo)(guo)內心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)界各分支(zhi)領域(yu)近400位專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)、學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe),在吸收(shou)前人(ren)成(cheng)果的基(ji)礎上,納(na)入心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)新(xin)成(cheng)果編(bian)纂而(er)成(cheng)。內容(rong)涉及21個心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)分支(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科,全面展(zhan)示(shi)了我國(guo)(guo)(guo)(guo)心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)各領域(yu)研(yan)究的精華。編(bian)纂工作(zuo)歷(li)時10年,全書(shu)收(shou)詞(ci)17000余條,約600萬字是上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社(she)(she)繼《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育大(da)(da)辭(ci)典(dian)》之(zhi)后推(tui)(tui)出(chu)(chu)的又一部大(da)(da)型專(zhuan)(zhuan)科類工具書(shu)。為配合研(yan)究性(xing)(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)及研(yan)究性(xing)(xing)(xing)(xing)課程納(na)入基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的必修課,上海(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育出(chu)(chu)版社(she)(she)出(chu)(chu)版了《研(yan)究性(xing)(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師讀(du)本》。該讀(du)本一套4冊,由課程與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)論(lun)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)鐘啟泉教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)主編(bian),從(cong)研(yan)究性(xing)(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的理論(lun)基(ji)礎、國(guo)(guo)(guo)(guo)際視野、案(an)例解析(xi)、開(kai)發(fa)體制等四個方(fang)面,構筑研(yan)究性(xing)(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的理論(lun)和(he)實踐框架,推(tui)(tui)動研(yan)究性(xing)(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的開(kai)展(zhan)。
為配合二期課改和學(xue)前教(jiao)育(yu)改革的(de)蓬勃開展,上(shang)教(jiao)社除(chu)出(chu)版中小學(xue)新教(jiao)材以外,還出(chu)版了“學(xue)前教(jiao)育(yu)叢(cong)書”。該叢(cong)書根據幼兒(er)園不(bu)同(tong)(tong)活(huo)動形態的(de)特點,分別(bie)體現幼兒(er)游戲與(yu)教(jiao)師(shi)有(you)目的(de)、有(you)計劃的(de)教(jiao)學(xue)的(de)不(bu)同(tong)(tong)程度和不(bu)同(tong)(tong)方式的(de)結合。包括《幼兒(er)園教(jiao)師(shi)用書》和《幼兒(er)園圖畫本》等。
在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)文(wen)化(hua)方面,上(shang)海教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)出版社推出的(de)(de)(de)有(you):為(wei)(wei)紀念鄧小平誕辰100周年而特別推出的(de)(de)(de)圖(tu)文(wen)并茂(mao)、精彩(cai)生動的(de)(de)(de)《鄧爺(ye)爺(ye)照片里的(de)(de)(de)故事》;反映上(shang)海近代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)恢弘歷史的(de)(de)(de)《上(shang)海近代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)史》;探(tan)索20世紀中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)軌跡,為(wei)(wei)中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)民族化(hua)建設,提供富有(you)意(yi)義的(de)(de)(de)理論(lun)與實踐思考的(de)(de)(de)《20世紀中國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)現代(dai)化(hua)研究》;特級教(jiao)(jiao)(jiao)師毛蓓蕾關(guan)愛孩(hai)子的(de)(de)(de)遺(yi)作《心之育(yu)(yu)(yu)(yu)》;錢定平教(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)科學散文(wen)和隨筆集《科學如(ru)此多嬌(jiao)》;引進版的(de)(de)(de)《湯姆森(sen)新(xin)課(ke)標英語學習叢(cong)書》、《新(xin)課(ke)標文(wen)言讀本(ben)》等。
上海(hai)教(jiao)(jiao)育出版(ban)(ban)社(she)(she)現(xian)有《政治教(jiao)(jiao)育》、《語(yu)(yu)文學習(xi)》、《小(xiao)(xiao)學語(yu)(yu)文教(jiao)(jiao)師(shi)》、《小(xiao)(xiao)學數學教(jiao)(jiao)師(shi)》、《拼(pin)拼(pin)讀讀畫報(bao)(bao)》、《看圖說話(hua)》和(he)《語(yu)(yu)言文字周(zhou)報(bao)(bao)》等六(liu)刊(kan)(kan)(kan)(kan)一報(bao)(bao),在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)同類刊(kan)(kan)(kan)(kan)物(wu)(wu)的評(ping)(ping)比中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),印數和(he)質量都屬前列,其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)《語(yu)(yu)文學習(xi)》,1988年(nian)(nian)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)上海(hai)十佳(jia)期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan),1994年(nian)(nian)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)語(yu)(yu)文報(bao)(bao)刊(kan)(kan)(kan)(kan)最(zui)佳(jia)獎(jiang)(一等獎(jiang)),1995年(nian)(nian)被(bei)新(xin)聞出版(ban)(ban)署評(ping)(ping)為(wei)(wei)社(she)(she)科(ke)優(you)秀(xiu)期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)提(ti)名獎(jiang),1997年(nian)(nian)華(hua)東(dong)地(di)區六(liu)省(sheng)一市(shi)新(xin)聞出版(ban)(ban)局聯(lian)合(he)評(ping)(ping)選中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)最(zui)佳(jia)優(you)秀(xiu)期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan)獎(jiang);《小(xiao)(xiao)學語(yu)(yu)文教(jiao)(jiao)師(shi)》、《小(xiao)(xiao)學數學教(jiao)(jiao)師(shi)》被(bei)列為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)核(he)心期(qi)(qi)刊(kan)(kan)(kan)(kan);《看圖說話(hua)》連續兩(liang)次被(bei)上海(hai)市(shi)新(xin)聞出版(ban)(ban)局評(ping)(ping)為(wei)(wei)優(you)秀(xiu)刊(kan)(kan)(kan)(kan)物(wu)(wu),在第二、三(san)屆(第一屆未評(ping)(ping)刊(kan)(kan)(kan)(kan)物(wu)(wu))全國(guo)優(you)秀(xiu)幼(you)(you)兒讀物(wu)(wu)評(ping)(ping)選活動中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),3-6歲幼(you)(you)兒刊(kan)(kan)(kan)(kan)物(wu)(wu)唯有《看圖說話(hua)》被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)“國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)委推(tui)薦讀物(wu)(wu)”,1997年(nian)(nian)華(hua)東(dong)地(di)區六(liu)省(sheng)一市(shi)新(xin)聞出版(ban)(ban)局聯(lian)合(he)評(ping)(ping)選中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)優(you)秀(xiu)刊(kan)(kan)(kan)(kan)物(wu)(wu);《漢語(yu)(yu)拼(pin)音(yin)小(xiao)(xiao)報(bao)(bao)》兩(liang)次被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)語(yu)(yu)言文字工(gong)作先進集(ji)體。
上海教育出(chu)版社連續兩屆(jie)被國(guo)家新聞出(chu)版署評為(wei)(wei)良好出(chu)版社,連續五屆(jie)被評為(wei)(wei)"上海市文(wen)明單(dan)位",連續七(qi)屆(jie)被上海市新聞出(chu)版局(ju)(ju)評為(wei)(wei)"局(ju)(ju)文(wen)明單(dan)位"。