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溫(wen)州肯(ken)恩(en)大學(xue)是一所具有獨(du)立法(fa)人(ren)資格的中美(mei)合作(zuo)(zuo)大學(xue)。2011年11月16日(ri)(ri)，國(guo)家教育(yu)部(bu)批(pi)準(zhun)溫(wen)州大學(xue)與美(mei)國(guo)肯(ken)恩(en)大學(xue)合作(zuo)(zuo)籌備設立溫(wen)州肯(ken)恩(en)大學(xue)。2014年3月31日(ri)(ri)，國(guo)家教育(yu)部(bu)正式批(pi)準(zhun)設立溫(wen)州肯(ken)恩(en)大學(xue)。7月，作(zuo)(zuo)為浙江省教育(yu)項(xiang)目列(lie)入第五輪中美(mei)人(ren)文交(jiao)流(liu)高層磋商(shang)成果。

溫州肯(ken)恩大(da)學(xue)的創(chuang)建(jian)工作，得到了中央領導的親(qin)切關(guan)心和各級黨委政府的高度(du)重視。2006年5月8日，作為(wei)(wei)浙(zhe)江省和美國新澤西州友好(hao)省州合作項目，教(jiao)育(yu)部把籌建(jian)溫州肯(ken)恩大(da)學(xue)列為(wei)(wei)擴大(da)教(jiao)育(yu)開放(fang)、以開放(fang)促改革(ge)的中外合作辦學(xue)重大(da)項目之(zhi)一。

溫州肯恩大學(xue)在于“為不同的(de)(de)學(xue)生找到(dao)不同的(de)(de)發(fa)展(zhan)方(fang)向”，引進借(jie)鑒美國優質大學(xue)的(de)(de)辦學(xue)資源、理念和(he)模式，緊密(mi)結合中(zhong)國國情與區域(yu)經濟文(wen)化的(de)(de)發(fa)展(zhan)需求(qiu)，建設(she)一所以(yi)學(xue)生為本(ben)、創(chuang)新包(bao)容(rong)、多元發(fa)展(zhan)、特(te)色鮮明的(de)(de)教(jiao)育水平的(de)(de)國際化大學(xue)。學(xue)校的(de)(de)人才培(pei)(pei)養目標是(shi)：融合中(zhong)美國際教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，培(pei)(pei)養具(ju)有全球視野，通(tong)曉國際規(gui)則和(he)事務，具(ju)備創(chuang)新、創(chuang)造和(he)開(kai)拓能力的(de)(de)國際化人才。

學(xue)校(xiao)辦學(xue)規模近期(qi)為(wei)(wei)(wei)5000名(ming)全(quan)日制在校(xiao)生(sheng)，中(zhong)期(qi)為(wei)(wei)(wei)8500名(ming)全(quan)日制在校(xiao)生(sheng)。辦學(xue)層次以本科(ke)教育(yu)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)，適度發展(zhan)研究生(sheng)教育(yu)，主(zhu)要發展(zhan)經濟(ji)與(yu)管理、技(ji)術(shu)與(yu)數學(xue)、藝術(shu)設計、教育(yu)與(yu)心理、健(jian)康(kang)與(yu)康(kang)復科(ke)學(xue)等專業群(qun)。目前，學(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)形勢(shi)好(hao)，生(sheng)源質量高。

學校(xiao)(xiao)選址(zhi)風景秀(xiu)麗的僑鄉溫(wen)州市(shi)甌海區麗岙街道，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)規劃用地3000畝，其(qi)中一期建(jian)(jian)設(she)用地1059.4畝，建(jian)(jian)筑面積(ji)32.27萬(wan)平方米。溫(wen)州市(shi)人(ren)民政府首(shou)期撥付專(zhuan)項資金15億元(yuan)用于校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)前期建(jian)(jian)設(she)，實(shi)行國際(ji)招標(biao)，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)筑體(ti)現“中式布局，西派建(jian)(jian)筑”的設(she)計理念(nian)，努力(li)營造中美(mei)文(wen)化(hua)交融(rong)、師生(sheng)教學相長、學生(sheng)自主成(cheng)長的人(ren)文(wen)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，打造生(sheng)態化(hua)、智能(neng)化(hua)、開(kai)放式校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)。目前，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)一期一、二標(biao)段10萬(wan)平方米已建(jian)(jian)成(cheng)投用，一個現代化(hua)的美(mei)麗校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)已初具(ju)雛形(xing)，其(qi)余工程正(zheng)陸(lu)續開(kai)工建(jian)(jian)設(she)。

為加快中(zhong)(zhong)美(mei)(mei)雙方(fang)融合(he)(he)，積(ji)累辦學(xue)(xue)(xue)經驗，經教(jiao)(jiao)育(yu)部批(pi)準(zhun)，自2012年(nian)(nian)起以中(zhong)(zhong)美(mei)(mei)合(he)(he)作肯(ken)恩項目(mu)(mu)形式(shi)招(zhao)生辦學(xue)(xue)(xue)，經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)、英語、計算(suan)機3個專業共招(zhao)收204人。2013年(nian)(nian)4月(yue)(yue)(yue)，教(jiao)(jiao)育(yu)部新批(pi)增加國際經濟(ji)與(yu)(yu)貿易項目(mu)(mu)，4個專業招(zhao)生240人。中(zhong)(zhong)美(mei)(mei)合(he)(he)作肯(ken)恩項目(mu)(mu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)術(shu)事(shi)務由(you)(you)美(mei)(mei)方(fang)負責(ze)，項目(mu)(mu)課(ke)程從(cong)美(mei)(mei)方(fang)引進(jin)(jin)，專任教(jiao)(jiao)師(shi)由(you)(you)美(mei)(mei)方(fang)選(xuan)派，使用美(mei)(mei)國原版(ban)教(jiao)(jiao)材，實施全(quan)英文小班化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。合(he)(he)作項目(mu)(mu)進(jin)(jin)展(zhan)順(shun)利，成效(xiao)顯著(zhu)，得到(dao)教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政部門和社會各界的充分肯(ken)定。2013年(nian)(nian)11月(yue)(yue)(yue)，順(shun)利通過美(mei)(mei)國中(zhong)(zhong)部各州高等教(jiao)(jiao)育(yu)委員(yuan)會（Middle States Commission on Higher Education）的相關評估。2014年(nian)(nian)3月(yue)(yue)(yue)正(zheng)式(shi)設校后，學(xue)(xue)(xue)校獨立招(zhao)生。

溫州(zhou)肯(ken)恩(en)大學將(jiang)積(ji)極探索中外(wai)合作特色的(de)現代大學制(zhi)(zhi)度，形成社會共(gong)同參(can)與、依法(fa)自主辦學、實行(xing)科學管理(li)(li)的(de)現代大學制(zhi)(zhi)度。理(li)(li)事會是學校(xiao)決策機(ji)構，由中美雙(shuang)方共(gong)同組成。學校(xiao)堅(jian)持理(li)(li)事會領導下的(de)校(xiao)長負(fu)責(ze)制(zhi)(zhi)，堅(jian)持學術(shu)自治(zhi)、教授治(zhi)校(xiao)，逐步(bu)建立精簡(jian)、扁(bian)平、高效的(de)內(nei)部組織管理(li)(li)機(ji)構，以及富于創(chuang)新意識和企業(ye)家精神的(de)學術(shu)機(ji)構。

溫(wen)州肯(ken)恩大學充分吸納(na)美國高校的(de)(de)(de)師(shi)資隊伍建(jian)設理(li)念和管(guan)理(li)模式，建(jian)立(li)嚴格(ge)的(de)(de)(de)教師(shi)聘任制度。同時(shi)建(jian)立(li)科學合(he)理(li)的(de)(de)(de)教師(shi)和科研評(ping)價(jia)體系，支持教師(shi)職業發展，建(jian)立(li)以(yi)人為本(ben)的(de)(de)(de)人力(li)資源管(guan)理(li)制度，為學校的(de)(de)(de)國際化(hua)辦學提供有(you)力(li)的(de)(de)(de)人才支撐。學校現(xian)有(you)中外(wai)教職員工約340名，其中外(wai)籍專任教師(shi)約140名，大部分具有(you)國際教學背景和博士學位，優秀(xiu)的(de)(de)(de)全球(qiu)化(hua)師(shi)資隊伍為學校的(de)(de)(de)國際化(hua)辦學提供了有(you)力(li)的(de)(de)(de)人才支撐。

第一章 總則

第一條?為規范招生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)，確(que)保招生(sheng)(sheng)錄(lu)取(qu)工(gong)(gong)作(zuo)順利進行，根據《中(zhong)華(hua)人民(min)共和(he)國教(jiao)(jiao)育法》、《中(zhong)華(hua)人民(min)共和(he)國高等教(jiao)(jiao)育法》、《中(zhong)外合(he)作(zuo)辦學條例》和(he)教(jiao)(jiao)育主(zhu)管部門有關政策(ce)和(he)規定，結合(he)溫州肯恩大學招生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)實際情(qing)況(kuang)，特制定本章(zhang)程。

第二條?本章程適用于2020年(nian)溫(wen)州肯恩大(da)學全日(ri)制普通本科招生工作。

第三條?學校招生工作嚴(yan)格執行教育部和省級招生主(zhu)管部門的有關政策和規(gui)定，遵循公(gong)平(ping)競爭(zheng)、公(gong)正選拔、公(gong)開透明的原則，全面考核(he)、綜(zong)合評價、擇優錄取。

第四條?學校招生(sheng)工作接受學校紀檢室、考生(sheng)、家(jia)長、新聞(wen)媒體以及(ji)社會各界的監督。

第二章 學校概況

第五條?溫(wen)州肯恩大(da)學(xue)(xue)是中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)批(pi)準設立(li)(li)的(de)一所具(ju)有獨立(li)(li)法人(ren)資格的(de)中(zhong)美合(he)作大(da)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體(ti)系按照國(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)和美國(guo)(guo)(guo)中(zhong)州高教(jiao)(jiao)(jiao)委標準實施，實行全英文教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。專(zhuan)業課程從(cong)美國(guo)(guo)(guo)肯恩大(da)學(xue)(xue)引進，采用國(guo)(guo)(guo)際原版教(jiao)(jiao)(jiao)材；專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)師均(jun)全球招聘(pin)。學(xue)(xue)校致力于培養具(ju)備創新和獨立(li)(li)思(si)考(kao)能(neng)力、通曉國(guo)(guo)(guo)際規則和事務、具(ju)有全球視野和競爭(zheng)力的(de)國(guo)(guo)(guo)際化人(ren)才。堅持中(zhong)外合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)的(de)公益性(xing)原則，實行非營(ying)利性(xing)辦(ban)學(xue)(xue)，中(zhong)美雙方均(jun)不從(cong)中(zhong)獲(huo)取利潤。

第六條?學校(xiao)全稱和國標代碼(ma)：溫州肯恩大學16405。

第七條?浙(zhe)江(jiang)省代碼：0168。

第八條?辦學(xue)性質：中外合作辦學(xue)機構。

第九條?頒發證書：

1）溫州肯恩大(da)學本科畢業證書（中國教育(yu)部(bu)監制）；

2）溫州肯恩(en)大(da)學學士學位證書（中國教育部監制）；

3）美(mei)國肯(ken)恩大學(xue)學(xue)士學(xue)位證書（經中國教(jiao)育部(bu)驗(yan)證與美(mei)國肯(ken)恩大學(xue)本部(bu)文(wen)憑(ping)完(wan)全(quan)相同）。

第十條?入校新生同時在溫(wen)(wen)州肯恩(en)(en)大(da)(da)(da)學(xue)和(he)美(mei)國肯恩(en)(en)大(da)(da)(da)學(xue)注冊(ce)學(xue)籍。本科在讀期間，學(xue)生可自主(zhu)申(shen)(shen)請美(mei)國肯恩(en)(en)大(da)(da)(da)學(xue)交(jiao)換生項目，申(shen)(shen)請成功后(hou)可自費前(qian)往美(mei)國肯恩(en)(en)大(da)(da)(da)學(xue)交(jiao)換學(xue)習(xi)1至(zhi)5個學(xue)期（具體詳見《溫(wen)(wen)州肯恩(en)(en)大(da)(da)(da)學(xue)學(xue)生赴(fu)美(mei)國肯恩(en)(en)大(da)(da)(da)學(xue)交(jiao)換學(xue)習(xi)項目實(shi)施(shi)辦法》）。

第十一條?國際商務(wu)專業(ye)要求學(xue)生大(da)三(san)下學(xue)期(qi)及夏季學(xue)期(qi)前往美國肯恩大(da)學(xue)交換(huan)（若(ruo)因不可抗(kang)力因素導致交換(huan)項目無法(fa)進行，則以學(xue)校通知為準(zhun)）。

第十二條?為幫助新(xin)生(sheng)更(geng)快適(shi)應全英文(wen)教學(xue)環境，學(xue)校將開(kai)展新(xin)生(sheng)英語強(qiang)化項(xiang)目(mu)（PIEP），要求所有(you)新(xin)生(sheng)參(can)加，該項(xiang)目(mu)不(bu)收取(qu)(qu)任何額外費用（具(ju)體時間(jian)詳見(jian)錄取(qu)(qu)通知(zhi)書）。

第十三條?為了更(geng)有(you)針對性(xing)地為學(xue)(xue)(xue)生提供英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言課程（ESL系列課程），學(xue)(xue)(xue)校將在(zai)新生入學(xue)(xue)(xue)報到后開(kai)(kai)展英(ying)語(yu)(yu)(yu)水平測試，并根據測試結果，在(zai)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)后對學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)分(fen)層次的英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言課程教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。該測試要(yao)求(qiu)所(suo)有(you)新生參加。

第三章? 組織機構

第十四條?學校設立招生(sheng)(sheng)工作領導小組，由分管校領導和有關部門負(fu)責(ze)人(ren)組成，負(fu)責(ze)全(quan)日制(zhi)普通本科(ke)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)工作，研究、制(zhi)定學校招生(sheng)(sheng)政策(ce)，并對重大事宜做(zuo)出(chu)決策(ce)。

第十五條?學校招生(sheng)(sheng)辦(ban)公室是組織和實施招生(sheng)(sheng)及其相關工(gong)(gong)作的(de)常設機(ji)構，具體(ti)負責普通本科招生(sheng)(sheng)的(de)日常工(gong)(gong)作。

第十六條?學校(xiao)紀檢室對學校(xiao)招(zhao)生工作實(shi)施(shi)全程監督(du)。

第四章??錄取規則

第十七條?學校面向全國多個(ge)省（市、自(zi)治區(qu)(qu)）招(zhao)生(sheng)(sheng)，招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃以各(ge)省（市、自(zi)治區(qu)(qu)）招(zhao)生(sheng)(sheng)主管部門公布(bu)的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃為(wei)準(zhun)。

第十八條?學校美術類專(zhuan)業招生辦(ban)法按(an)照(zhao)《溫州肯恩大學2020年美術類專(zhuan)業招生簡(jian)章》的規定執行。

第十九條?學校在浙(zhe)江省的(de)“三(san)(san)位(wei)一(yi)體”綜合評(ping)價(jia)招生按照《溫州(zhou)肯恩大學2020年(nian)“三(san)(san)位(wei)一(yi)體”綜合評(ping)價(jia)招生章程》的(de)規定執行。

第二十條?學校(xiao)實施全英(ying)文教學，錄取新生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)外語(yu)語(yu)種須(xu)為英(ying)語(yu)。普(pu)通類(lei)(lei)專業考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)英(ying)語(yu)單(dan)科成績（滿(man)(man)分(fen)150分(fen)）須(xu)達(da)到110分(fen)及以(yi)上，美術類(lei)(lei)專業考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)英(ying)語(yu)單(dan)科（滿(man)(man)分(fen)150分(fen)）須(xu)達(da)到95分(fen)及以(yi)上。上海(hai)、浙江省“三位一體”考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)不受(shou)此英(ying)語(yu)單(dan)科成績要求(qiu)限制。江蘇省考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)英(ying)語(yu)單(dan)科成績（滿(man)(man)分(fen)120分(fen)）須(xu)達(da)到80分(fen)及以(yi)上。

第二十一條?學校執行考(kao)(kao)(kao)(kao)生所在省（市、自治區）招生主(zhu)管(guan)部門(men)關于投(tou)(tou)(tou)檔(dang)(dang)(dang)的(de)有關規(gui)定，并(bing)根據當(dang)地生源(yuan)情況確定調(diao)(diao)檔(dang)(dang)(dang)比(bi)例，原則上按(an)照(zhao)(zhao)招生計(ji)劃的(de)1:1確定調(diao)(diao)檔(dang)(dang)(dang)比(bi)例。對進檔(dang)(dang)(dang)的(de)普(pu)通(tong)類(lei)專(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)生按(an)照(zhao)(zhao)“專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿優(you)(you)先”的(de)原則進行專(zhuan)業(ye)投(tou)(tou)(tou)檔(dang)(dang)(dang)，專(zhuan)業(ye)間不(bu)設級差(cha)分，以考(kao)(kao)(kao)(kao)生投(tou)(tou)(tou)檔(dang)(dang)(dang)成(cheng)績(ji)(ji)從高到低擇優(you)(you)錄取(qu)。若出現考(kao)(kao)(kao)(kao)生投(tou)(tou)(tou)檔(dang)(dang)(dang)成(cheng)績(ji)(ji)相(xiang)同，則參照(zhao)(zhao)考(kao)(kao)(kao)(kao)生所在省（市、自治區）招生主(zhu)管(guan)部門(men)有關規(gui)定執行。當(dang)考(kao)(kao)(kao)(kao)生成(cheng)績(ji)(ji)無法滿(man)足其(qi)所填報的(de)專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿時，如果考(kao)(kao)(kao)(kao)生服從專(zhuan)業(ye)調(diao)(diao)劑，學校按(an)照(zhao)(zhao)考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)投(tou)(tou)(tou)檔(dang)(dang)(dang)成(cheng)績(ji)(ji)從高分到低分調(diao)(diao)劑至未錄滿(man)專(zhuan)業(ye)；對不(bu)服從專(zhuan)業(ye)調(diao)(diao)劑者(zhe)，予(yu)以退(tui)檔(dang)(dang)(dang)處理。

第二十二條?浙江省(sheng)、山東省(sheng)、上(shang)海市按(an)新高考錄取(qu)政(zheng)策執行(xing)，考生所(suo)填(tian)報的專業志(zhi)愿須滿足該專業選考科目要求。

第二十三條?對于江蘇省考(kao)(kao)生(sheng)：選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)歷史作(zuo)為(wei)選(xuan)(xuan)測(ce)(ce)科(ke)(ke)目之(zhi)一的考(kao)(kao)生(sheng)為(wei)文科(ke)(ke)類考(kao)(kao)生(sheng)，選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)物理(li)作(zuo)為(wei)選(xuan)(xuan)測(ce)(ce)科(ke)(ke)目之(zhi)一的考(kao)(kao)生(sheng)為(wei)理(li)科(ke)(ke)類考(kao)(kao)生(sheng)，選(xuan)(xuan)測(ce)(ce)科(ke)(ke)目二(er)不限；選(xuan)(xuan)測(ce)(ce)科(ke)(ke)目等(deng)級(ji)要求為(wei)BC，不分(fen)具體科(ke)(ke)目；必測(ce)(ce)科(ke)(ke)目成績均須達到合格（或(huo)C級(ji)及(ji)以上等(deng)級(ji)）。對進檔的考(kao)(kao)生(sheng)，按照“先分(fen)數(shu)后等(deng)級(ji)”的規則擇(ze)(ze)優錄取。

第二十四條?學校認(ren)同并執行各省（市、自治區）招生(sheng)主管部門(men)制定的有關加分或(huo)降(jiang)分投檔的政策規定。

第二十五條?新生(sheng)錄取不設男女比例限(xian)制，往屆(jie)生(sheng)錄取和應屆(jie)生(sheng)一視同仁。

第二十六條?考生身(shen)體健康狀況(kuang)的(de)要求按(an)《普通高(gao)等學校招生體檢工作指導意(yi)見》有關規定執行。

第五章 轉專業政策及入學復查

第二十七條?為(wei)充分尊重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)的興趣與(yu)志(zhi)向，在(zai)新生(sheng)報到后(hou)的第(di)一(yi)學(xue)(xue)期內，學(xue)(xue)校提供自主選(xuan)擇、二次確定修(xiu)讀專業的機會。具體詳(xiang)詢教務部(bu)及各專業所(suo)在(zai)學(xue)(xue)院。

第二十八條?被學(xue)(xue)校(xiao)錄(lu)取(qu)的新生，應在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)規定的期限內到(dao)校(xiao)辦(ban)理(li)(li)入(ru)學(xue)(xue)手續。因故不(bu)(bu)能按期入(ru)學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)，應向學(xue)(xue)校(xiao)請假。未請假或請假逾期者(zhe)(zhe)，視(shi)為放(fang)棄入(ru)學(xue)(xue)資格。新生入(ru)學(xue)(xue)后，學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)三個月內按照國家招生規定對其進行復(fu)查(cha)。復(fu)查(cha)不(bu)(bu)合(he)格者(zhe)(zhe)，由學(xue)(xue)校(xiao)區別情況，予以處理(li)(li)，直至取(qu)消入(ru)學(xue)(xue)資格。

第六章 收費及獎學金

第二十九條?普通類專業學費(fei)每(mei)學年(nian)人民幣65000元(yuan)/人，美術(shu)類專業每(mei)學年(nian)人民幣68000元(yuan)/人，學生重修(xiu)課(ke)程或(huo)選(xuan)修(xiu)課(ke)程超出每(mei)學期規(gui)定(ding)學分范(fan)圍將產生額外費(fei)用。教材、住(zhu)宿及其它費(fei)用另行收取。

第三十條?為(wei)鼓勵(li)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)生報考，學(xue)(xue)校設立新生獎學(xue)(xue)金，詳見《溫州肯恩(en)大(da)學(xue)(xue)2020年本(ben)科新生入學(xue)(xue)獎學(xue)(xue)金條例》。此外，為(wei)激勵(li)在校生積極(ji)參加學(xue)(xue)習(xi)、科研與社會活(huo)動(dong)，學(xue)(xue)校還設立了(le)各類專項獎學(xue)(xue)金，每學(xue)(xue)年評選一次，具(ju)體(ti)評定標準及(ji)獎金額(e)度(du)詳見學(xue)(xue)校官(guan)網(wang)的獎學(xue)(xue)金政策細則。

第七章 附 則

第三十一條?本章程由(you)溫州肯恩大學招生辦(ban)公室負責解釋。本章程若有與(yu)國家(jia)和上(shang)級教育(yu)(yu)主管部門(men)有關政(zheng)策(ce)不一致(zhi)的，以國家(jia)和上(shang)級教育(yu)(yu)主管部門(men)有關政(zheng)策(ce)為(wei)準。

第三十二條?學校聯系方式：

招生辦公室聯(lian)系人：谷(gu)老(lao)師、吳老(lao)師

電話：0577-55870111（轉1）傳真：0577-55870099

學(xue)校紀檢室(shi)申訴舉(ju)報電話：0577-55870046。

聯系地(di)址(zhi)：浙江省溫州市甌海(hai)區大(da)(da)學(xue)路88號(hao)溫州肯恩大(da)(da)學(xue)招生辦(ban)

郵政編碼：325060

學校網址：www.wku.edu.cn

郵箱：admissions@wku.edu.cn

QQ招(zhao)生咨詢群：231407342

微(wei)信公眾平臺：溫州肯(ken)恩大學招生辦(ban)

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

在(zai)(zai)合作交流方面，發(fa)揮(hui)國際化(hua)平(ping)臺優勢和(he)師生(sheng)在(zai)(zai)合作交流中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)主(zhu)力(li)軍(jun)作用(yong)，相繼組(zu)織學生(sheng)暑(shu)期赴美(mei)文(wen)化(hua)浸潤，與(yu)(yu)(yu)美(mei)方共互(hu)派約300人(ren)次優秀學生(sheng)交流學習。舉辦“中(zhong)(zhong)(zhong)美(mei)高(gao)(gao)校體育(yu)與(yu)(yu)(yu)文(wen)化(hua)交流活動”、2014中(zhong)(zhong)(zhong)美(mei)“高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)(yu)經濟發(fa)展”主(zhu)題論壇、第六屆中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)合作辦學年會(hui)(hui)、察哈(ha)爾公共外(wai)交年會(hui)(hui)暨2016公共外(wai)交溫州(zhou)論壇、2016年影響力(li)投資國際論壇等(deng)系列國內外(wai)交流活動，積(ji)極發(fa)揮(hui)學校在(zai)(zai)省市對外(wai)交流中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)應(ying)有作用(yong)。結(jie)合溫商遍布全(quan)球(qiu)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)，開辦“溫商學院”，積(ji)極搭建(jian)(jian)眾(zhong)創平(ping)臺，籌(chou)建(jian)(jian)“華僑學院”，打造(zao)中(zhong)(zhong)(zhong)西文(wen)化(hua)融(rong)合中(zhong)(zhong)(zhong)心和(he)甌(ou)越文(wen)化(hua)傳承(cheng)基地。在(zai)(zai)特(te)色(se)(se)黨建(jian)(jian)方面，堅持(chi)(chi)(chi)黨委的(de)(de)(de)政治(zhi)(zhi)領(ling)導核心。在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)合作辦學的(de)(de)(de)特(te)殊背景下(xia)，積(ji)極發(fa)揮(hui)黨委在(zai)(zai)學校建(jian)(jian)設與(yu)(yu)(yu)發(fa)展中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)領(ling)導和(he)保障作用(yong)，堅守正確的(de)(de)(de)價(jia)值取(qu)向和(he)政治(zhi)(zhi)特(te)色(se)(se)。加(jia)強與(yu)(yu)(yu)美(mei)方溝(gou)通，求同存異、消除(chu)分歧，在(zai)(zai)創建(jian)(jian)和(he)諧校園、爭(zheng)取(qu)社(she)(she)會(hui)(hui)支(zhi)持(chi)(chi)(chi)、協調利(li)益關系等(deng)方面得(de)到美(mei)方的(de)(de)(de)認同和(he)支(zhi)持(chi)(chi)(chi)。做(zuo)好中(zhong)(zhong)(zhong)國國情(qing)與(yu)(yu)(yu)文(wen)化(hua)課程開發(fa)，重視(shi)加(jia)強社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義核心價(jia)值觀教(jiao)育(yu)，努力(li)培養(yang)具有愛國情(qing)懷的(de)(de)(de)國際型人(ren)才。高(gao)(gao)度重視(shi)黨的(de)(de)(de)基層組(zu)織建(jian)(jian)設，夯實(shi)創建(jian)(jian)世界(jie)級教(jiao)育(yu)水(shui)平(ping)大學的(de)(de)(de)組(zu)織基礎(chu)。

2005年，溫(wen)州市政(zheng)府與(yu)美國(guo)肯(ken)恩大(da)學啟(qi)動合作(zuo)辦學重(zhong)大(da)事宜，美國(guo)新澤西州前州長(chang)麥格瑞維與(yu)美國(guo)肯(ken)恩大(da)學常務副校長(chang)康納(na)利一行訪問溫(wen)州，與(yu)溫(wen)州市政(zheng)府簽訂合作(zuo)創辦溫(wen)州肯(ken)恩大(da)學備忘錄。

2006年(nian)5月(yue)，溫(wen)(wen)州(zhou)大學(xue)與美(mei)國肯恩(en)大學(xue)在美(mei)國新澤西州(zhou)尤寧(ning)郡舉行合作(zuo)創辦(ban)溫(wen)(wen)州(zhou)肯恩(en)大學(xue)簽(qian)字儀式。

2006年5月8日，作(zuo)為浙江省和美國(guo)新澤西州(zhou)友好省州(zhou)合作(zuo)項目，教(jiao)育(yu)部把籌(chou)建溫州(zhou)肯恩(en)大(da)學列為擴(kuo)大(da)教(jiao)育(yu)開(kai)(kai)放(fang)、以(yi)開(kai)(kai)放(fang)促改革的中外合作(zuo)辦學重大(da)項目之一。

2011年(nian)11月16日，國(guo)家教(jiao)育部批準創辦溫(wen)州肯恩大學(xue)（籌(chou)），這是截止2015年(nian)9月為止中美合作舉辦的(de)(de)具有(you)獨立法(fa)人資格(ge)的(de)(de)兩(liang)所大學(xue)之一。

2013年12月16日，以中科院院士黃維為組(zu)長的教育(yu)部專(zhuan)家組(zu)對(dui)正(zheng)式設立溫州肯恩(en)大學進行了考(kao)察評議。

2014年3月31日，國家教(jiao)育部(bu)向浙江省政府發出《教(jiao)育部(bu)關于批(pi)準設立(li)溫(wen)州(zhou)(zhou)肯(ken)恩大學的函》，同意設立(li)溫(wen)州(zhou)(zhou)肯(ken)恩大學。

（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）