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博物館簡介

博物(wu)(wu)館(guan)占地近2000平米，主體風格為復古典(dian)雅的裝幀設計(ji)，主要展示廖錦文(wen)(wen)(wen)大師(shi)的玉器(qi)藝術作(zuo)品(pin)。共分6個展區，按照“文(wen)(wen)(wen)字”“圖騰”“典(dian)故(gu)(gu)”“文(wen)(wen)(wen)藝”“節操”“神話”“人(ren)物(wu)(wu)”“教化”等主題，從華夏與玉相關的文(wen)(wen)(wen)字發展、歷(li)史典(dian)故(gu)(gu)、人(ren)文(wen)(wen)(wen)藝術、玉德精神、神話傳(chuan)說、影(ying)響(xiang)人(ren)物(wu)(wu)、弘(hong)道教化等角(jiao)度，全方(fang)(fang)面縱深的展示了(le)玉器(qi)與八千(qian)年華夏文(wen)(wen)(wen)明的方(fang)(fang)方(fang)(fang)面面，洋洋灑灑，蔚然(ran)大觀。

首任(ren)館(guan)長(chang)廖(liao)錦(jin)文，1966年生(sheng)，廣東(dong)省高(gao)(gao)要市人，先后被廣東(dong)省人力資(zi)源廳授(shou)予(yu)“廣東(dong)省高(gao)(gao)級工藝(yi)美術(shu)(shu)師”、全(quan)國工商聯授(shou)予(yu)“中華玉雕藝(yi)術(shu)(shu)大(da)師”等稱號，享受(shou)政府特殊津貼(tie)。

君(jun)子比德與(yu)玉。開放后的博物(wu)館(guan)，從“弘揚和傳(chuan)播玉文化”出發，并(bing)首(shou)創“博物(wu)館(guan)游(you)客體驗中心(xin)”和“華夏(xia)(xia)玉文化教(jiao)育中心(xin)”，進而(er)復興優(you)秀傳(chuan)統文化、推廣(guang)華夏(xia)(xia)人文精神、教(jiao)化炎黃子孫。

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四會是全國玉器(qi)(qi)加(jia)工銷(xiao)售的重要集散地(di)，雖然不出產玉石，但卻有著(zhu)精湛的玉器(qi)(qi)雕刻(ke)工藝，有“中國玉器(qi)(qi)之(zhi)鄉”和“中華(hua)翡翠（玉器(qi)(qi)）加(jia)工基地(di)”的美稱。

切(qie)、磋、琢、磨方(fang)能(neng)成器、學以致(zhi)用方(fang)能(neng)成才，切(qie)磋技(ji)藝,交(jiao)流(liu)經驗,讓更多年輕(qing)人愛(ai)上玉(yu)雕。自肇(zhao)慶市(shi)四(si)會(hui)中(zhong)等專(zhuan)(zhuan)業學校在(zai)我館成立(li)了(le)教育實(shi)(shi)習(xi)基地以來，6月15日，在(zai)校方(fang)潘國標主任的(de)帶領下(xia)，肇(zhao)慶市(shi)四(si)會(hui)中(zhong)等專(zhuan)(zhuan)業學校（珠寶玉(yu)器設計班）師生蒞臨博物(wu)館進(jin)行(xing)學術(shu)交(jiao)流(liu)活動，這(zhe)是(shi)肇(zhao)慶市(shi)四(si)會(hui)中(zhong)等專(zhuan)(zhuan)業學校在(zai)我館成立(li)教育實(shi)(shi)習(xi)基地以來，首次(ci)到文寶齋翡(fei)翠博物(wu)館開展(zhan)學術(shu)交(jiao)流(liu)活動。

傳承(cheng)國(guo)粹(cui)文(wen)(wen)化(hua)，讓(rang)中華玉雕技藝源遠流長(chang)。2017年5月10日，廣東(dong)(dong)肇(zhao)慶(qing)市四(si)會中等專業學校(xiao)在文(wen)(wen)寶齋翡翠博物館成立教(jiao)育(yu)實習基地，出席本次揭牌儀式的主要人(ren)員有：校(xiao)方(fang)的劉奇林校(xiao)長(chang)、關志(zhi)堅校(xiao)長(chang)、潘國(guo)標主任；四(si)會市玉器商會秘書(shu)長(chang)鄧(deng)國(guo)冰先生；詩人(ren)作家及廣東(dong)(dong)省作協會員歐(ou)鴻(hong)先生；廣東(dong)(dong)省非物質(zhi)文(wen)(wen)化(hua)遺產項目（四(si)會玉雕代表(biao)性）傳承(cheng)人(ren)、館長(chang)廖錦文(wen)(wen)先生等師生們(men)。

期間，校(xiao)(xiao)方劉奇林校(xiao)(xiao)長發表演(yan)講，激勵在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)熱愛中華傳統優秀文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)同(tong)時，希(xi)(xi)望在(zai)玉(yu)雕(diao)技能(neng)班的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，更要充分認識中華玉(yu)雕(diao)及(ji)其文(wen)化(hua)之博大(da)精深，源遠流長。玉(yu)雕(diao)技能(neng)已經納入國粹(cui)文(wen)化(hua)，而學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)職業教(jiao)育是離(li)不開實踐的(de)(de)(de)，希(xi)(xi)望同(tong)學(xue)們(men)能(neng)通(tong)過在(zai)文(wen)寶齋翡翠(cui)博物(wu)館的(de)(de)(de)平臺和平時的(de)(de)(de)參觀交(jiao)流，提(ti)高自己(ji)的(de)(de)(de)職業技能(neng)水(shui)平和造藝的(de)(de)(de)綜(zong)合素養。