北京(jing)(jing)十一實(shi)驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)前身(shen)為(wei)(wei)北京(jing)(jing)市(shi)太(tai)平路中(zhong)學(xue)(xue)。2016年7月,為(wei)(wei)充分發揮北京(jing)(jing)市(shi)十一學(xue)(xue)校的(de)示范輻射(she)作用,增加優質教育學(xue)(xue)位供給,經海淀區教委(wei)研(yan)究(jiu)決定,委(wei)托北京(jing)(jing)市(shi)十一學(xue)(xue)校承辦并更名(ming)為(wei)(wei)“北京(jing)(jing)十一實(shi)驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)”。
學(xue)校(xiao)更(geng)名后,著力(li)實(shi)踐十一(yi)學(xue)校(xiao)的(de)課程(cheng)改(gai)革成(cheng)果、管理機制與(yu)用人機制等創(chuang)新成(cheng)果,跟隨十一(yi)學(xue)校(xiao)本部開展綜合教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革實(shi)驗,探索新的(de)課程(cheng)改(gai)革和育(yu)(yu)人模式,積極努力(li)創(chuang)辦一(yi)所“居民家門口滿意的(de)小而美”的(de)新優質學(xue)校(xiao)。
學(xue)校延續十一學(xue)校的(de)(de)分層、分類、綜合、特(te)需的(de)(de)課程(cheng)體系(xi)。2016年之后升人我校的(de)(de)初一高一新生(sheng)(sheng),入校后便(bian)會(hui)進行“走(zou)班(ban)選課”,每個學(xue)生(sheng)(sheng)開學(xue)前(qian)會(hui)在導師(shi)和(he)家長的(de)(de)指引(yin)下(xia),根(gen)據個人的(de)(de)基礎和(he)興趣(qu)(qu),在網上選課,開學(xue)前(qian)便(bian)有了屬于自己的(de)(de)一份(fen)課表,學(xue)生(sheng)(sheng)開學(xue)后按(an)自己的(de)(de)課表到不同的(de)(de)學(xue)科教室上課。科技、藝術、體育課程(cheng)全校打通,每個學(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)可根(gen)據自己興趣(qu)(qu),選擇自己心儀的(de)(de)課程(cheng)。
學校精心(xin)設置(zhi)和實施(shi)系(xi)統課程(cheng),幫助每一位同(tong)學在豐富多(duo)彩的(de)(de)課程(cheng)體驗中學會甄別(bie)與(yu)選擇,喚醒學生的(de)(de)積極(ji)思維、喚醒學生的(de)(de)自我激勵(li),同(tong)時讓教師在課程(cheng)的(de)(de)設計中,喚醒教育工作者的(de)(de)職業幸福,激活(huo)動力,發現(xian)自我,教學相長,使師生共同(tong)自信地行走在“成為最好自己”的(de)(de)發展道路上(shang)。