學(xue)校秉承“人(ren)人(ren)皆(jie)可教，個(ge)個(ge)可成(cheng)才”的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)理念，努力(li)使我們(men)的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)成(cheng)為“學(xue)生終身受益(yi)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)”。學(xue)校堅持“務(wu)本求實、辦有特色、全(quan)面育(yu)(yu)(yu)人(ren)”的(de)(de)(de)辦學(xue)思(si)想和“齊(qi)心協力(li)創南城(cheng)品牌校，全(quan)面提升老百姓滿意度”的(de)(de)(de)辦學(xue)目標，堅持以(yi)學(xue)習促(cu)不(bu)斷進(jin)(jin)步(bu)，以(yi)人(ren)文(wen)成(cheng)良好秩(zhi)序(xu)，以(yi)科研求持續發展(zhan)，通過(guo)開展(zhan)“有效教學(xue)”系列校本研修(xiu)，促(cu)進(jin)(jin)我校教師(shi)專(zhuan)業(ye)素(su)質不(bu)斷提高，促(cu)進(jin)(jin)學(xue)生的(de)(de)(de)潛能不(bu)斷變成(cheng)顯能。通過(guo)推(tui)行“教育(yu)(yu)(yu)導師(shi)制”構建(jian)我校教師(shi)文(wen)化，使全(quan)員(yuan)德(de)育(yu)(yu)(yu)成(cheng)為現(xian)實。通過(guo)堅持不(bu)懈的(de)(de)(de)立(li)德(de)樹人(ren)，逐步(bu)形成(cheng)“一二三四(si)五”的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)模式，不(bu)斷促(cu)進(jin)(jin)學(xue)生“遵紀守法、明禮誠信、團(tuan)結友善、勤儉自強”。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)將堅持(chi)育(yu)(yu)人(ren)為本，以(yi)改革創(chuang)(chuang)新為動力，以(yi)提高質量為核心，進(jin)一(yi)步探索新課(ke)程(cheng)背景下“有(you)效教(jiao)(jiao)學(xue)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)本研(yan)修模(mo)式，進(jin)一(yi)步系(xi)(xi)統構建我校(xiao)(xiao)(xiao)“藍天工程(cheng)”“社會大(da)課(ke)堂”，社會實踐(jian)綜合活動課(ke)程(cheng)和校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)，促進(jin)課(ke)程(cheng)形態多樣化(hua)。進(jin)一(yi)步以(yi)課(ke)題研(yan)究為抓手(shou)，更新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念，改進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)方式，促進(jin)學(xue)生(sheng)學(xue)業成功，促進(jin)教(jiao)(jiao)師專業成長。進(jin)一(yi)步以(yi)東城區普通中學(xue)綜合評(ping)價指標(biao)體系(xi)(xi)為指導，健全(quan)各項管理(li)制度和激勵制度。進(jin)一(yi)步向做(zuo)得好的(de)(de)兄弟學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)認(ren)真學(xue)習經驗，建設校(xiao)(xiao)(xiao)園綠色生(sheng)態環境，不(bu)斷塑造校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)，挖(wa)掘學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)色，創(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)品牌，走出一(yi)條特(te)色發展之路，辦(ban)出人(ren)民滿意的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)！
經過全(quan)體干部教師幾年的(de)不懈努力，學校(xiao)嚴(yan)謹(jin)的(de)學風和校(xiao)風已經形成，教育教學質(zhi)量(liang)逐年穩(wen)步提(ti)高(gao)。2012年高(gao)考(kao)的(de)一本率和本科(ke)(ke)率在原有基礎(chu)上都有很大突破與提(ti)高(gao)，文理科(ke)(ke)數學、理科(ke)(ke)綜合(he)、文科(ke)(ke)英(ying)語、理科(ke)(ke)總成績在全(quan)區(qu)同類校(xiao)中均名列(lie)前茅。學校(xiao)進一步做到了(le)“努力促進學生潛能(neng)的(de)開發，實現三年后(hou)低分進、高(gao)分出(chu)的(de)目標(biao)”！
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)占地14000多平(ping)方米，建(jian)(jian)有先進的(de)(de)(de)專用教室，藏書豐富的(de)(de)(de)圖書館，200米標準(zhun)的(de)(de)(de)運動(dong)場等設(she)施，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活提供了(le)(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)條件(jian)；學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)設(she)各(ge)(ge)(ge)類選修(xiu)課、社團活動(dong)等，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性發展(zhan)搭建(jian)(jian)了(le)(le)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)舞(wu)臺。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)非常重(zhong)視對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)興趣的(de)(de)(de)開(kai)發和(he)培(pei)養，重(zhong)視通過各(ge)(ge)(ge)類社團建(jian)(jian)設(she)促進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全面發展(zhan)，積極組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參加(jia)(jia)市區各(ge)(ge)(ge)類德(de)育(yu)、美(mei)育(yu)、體育(yu)等比賽(sai)，組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參加(jia)(jia)志愿者活動(dong)和(he)社區服務，均取得較優(you)異的(de)(de)(de)成績，贏(ying)得社會良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)口碑。在2012年東(dong)城區“藍(lan)天(tian)工程”評比中(zhong)由(you)于我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)出色組織而(er)榮(rong)獲團體二等獎，并獲得藍(lan)天(tian)工程優(you)秀聯盟校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)稱號。高一(yi)同(tong)學(xue)(xue)參加(jia)(jia)北(bei)京市第十五屆藝術(shu)(shu)節校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園劇展(zhan)演(yan)活動(dong)取得第三名(ming)好(hao)成績，白家(jia)琪同(tong)學(xue)(xue)獲得該藝術(shu)(shu)節主持人(ren)大賽(sai)北(bei)京市一(yi)等獎。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)優(you)秀教師平(ping)艷菊曾作(zuo)為(wei)普通中(zhong)學(xue)(xue)教師代表在2008年教師節前夕(xi)受邀(yao)到中(zhong)南海接(jie)(jie)受溫總(zong)理(li)接(jie)(jie)見(jian)并座談，這曾極大地鼓(gu)舞(wu)了(le)(le)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)，也帶(dai)動(dong)了(le)(le)近幾年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各(ge)(ge)(ge)項工作(zuo)的(de)(de)(de)蓬勃發展(zhan)。
給生活一把琴 
