良鄉中學已發展成為一所獨立高中校。改(gai)革開(kai)放以后,良(liang)(liang)鄉中(zhong)學在黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)針的(de)正(zheng)確指引下,步入(ru)了快速發展的(de)軌(gui)道。從(cong)1985年(nian)(nian)(nian)起(qi),學校(xiao)(xiao)(xiao)拉(la)開(kai)了大規模(mo)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)的(de)序幕。到(dao)2005年(nian)(nian)(nian)的(de)20年(nian)(nian)(nian)時(shi)間里,教(jiao)(jiao)(jiao)學樓(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)工家屬樓(lou)、學生宿(su)舍樓(lou)、科技實(shi)驗樓(lou)、綜合樓(lou)、專用教(jiao)(jiao)(jiao)室樓(lou)等(deng)相繼在良(liang)(liang)中(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)園里拔(ba)地而起(qi)。2003年(nian)(nian)(nian)至2004年(nian)(nian)(nian)學校(xiao)(xiao)(xiao)又投(tou)(tou)入(ru)巨資對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)學樓(lou)和(he)(he)實(shi)驗樓(lou)進行了全方(fang)位(wei)(wei)的(de)裝修,使學校(xiao)(xiao)(xiao)面貌煥然一新(xin)。通(tong)過常年(nian)(nian)(nian)堅持不(bu)懈的(de)綠化美化,如今校(xiao)(xiao)(xiao)園內蒼松翠柏(bo),花(hua)繁葉茂,整潔(jie)、優雅的(de)環境(jing)受到(dao)各界來訪者的(de)好(hao)評。學校(xiao)(xiao)(xiao)先后被評為房(fang)山(shan)區“綠化美化花(hua)園式單位(wei)(wei)”和(he)(he)北京市“綠色學校(xiao)(xiao)(xiao)”。為了適應教(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)(xian)代化的(de)要求,學校(xiao)(xiao)(xiao)近多(duo)年(nian)(nian)(nian)來不(bu)斷(duan)對(dui)原(yuan)有教(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)施(shi)進行改(gai)造和(he)(he)更新(xin),投(tou)(tou)資力度逐年(nian)(nian)(nian)增大。2000年(nian)(nian)(nian)建(jian)成了校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)絡系統,2002年(nian)(nian)(nian)至2004年(nian)(nian)(nian)所(suo)有教(jiao)(jiao)(jiao)室都安裝上了計(ji)算機、實(shi)物投(tou)(tou)影(ying)儀(yi)、電動屏幕、投(tou)(tou)影(ying)機等(deng)現(xian)(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)備(bei),有些設(she)備(bei)已(yi)達到(dao)全市較(jiao)高(gao)水(shui)平。教(jiao)(jiao)(jiao)師辦公室全部實(shi)現(xian)(xian)了電子備(bei)課。良(liang)(liang)中(zhong)網(wang)站業已(yi)開(kai)通(tong)。全校(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)實(shi)現(xian)(xian)了多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學和(he)(he)遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)學,信息化、數字化教(jiao)(jiao)(jiao)學模(mo)式已(yi)廣泛應用于(yu)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學之中(zhong)。2010年(nian)(nian)(nian),全新(xin)的(de)綜合樓(lou)投(tou)(tou)入(ru)使用。2015年(nian)(nian)(nian),花(hua)園進行大規模(mo)整修,增添噴水(shui)池一座。
學(xue)校(xiao)貫徹以(yi)人為本的(de)方(fang)針,重視人的(de)可(ke)持續發展,把提高教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍整(zheng)體(ti)素質作為提升教(jiao)學(xue)質量的(de)關鍵。通過實施“名師(shi)(shi)(shi)工(gong)程”和“成(cheng)(cheng)才工(gong)程”,為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)脫穎(ying)而(er)出創造條(tiao)件。學(xue)校(xiao)每年都撥出專(zhuan)款支(zhi)持鼓勵教(jiao)師(shi)(shi)(shi)參與各種進修活(huo)動,擴(kuo)大和加強(qiang)區域間、校(xiao)際間的(de)橫向交流,拜特級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)為師(shi)(shi)(shi),拜專(zhuan)家學(xue)者為師(shi)(shi)(shi)。在校(xiao)內通過各種形(xing)式(shi)的(de)培(pei)訓(xun)苦(ku)練內功(gong),教(jiao)師(shi)(shi)(shi)之間互幫互學(xue),研究氛圍濃厚。學(xue)校(xiao)現(xian)有市級骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)3名,區級學(xue)科(ke)帶頭人5名,區級骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)11名。專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)全部達到本科(ke)及(ji)以(yi)上學(xue)歷。一支(zhi)老中青相結合,優勢互補(bu),業務水(shui)平(ping)較高的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍已(yi)初步(bu)形(xing)成(cheng)(cheng)。
良(liang)鄉中學(xue)的(de)教育質量一(yi)直在(zai)房山區(qu)名(ming)列前茅(mao),有口皆(jie)碑。在(zai)教學(xue)上學(xue)校實行(xing)開放式辦(ban)學(xue),鼓(gu)勵教師銳意改革,大膽創新。在(zai)教學(xue)中通過(guo)長時(shi)間的(de)探索和嘗試,學(xue)校確立了“三點一(yi)線(xian),圍(wei)城打援”。