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學校簡介

良鄉中學已發展成為一所獨立高中校。改(gai)革(ge)開(kai)放以后，良鄉(xiang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)黨的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針的(de)(de)(de)(de)正確指引下，步入了(le)(le)(le)快速(su)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)軌(gui)道。從1985年(nian)(nian)(nian)(nian)起，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)拉開(kai)了(le)(le)(le)大(da)(da)規(gui)模校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)序幕(mu)。到2005年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)20年(nian)(nian)(nian)(nian)時(shi)間里(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)工家屬樓(lou)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍樓(lou)、科技實(shi)驗樓(lou)、綜合樓(lou)、專用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室樓(lou)等相繼(ji)在(zai)良中(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)里(li)拔地而起。2003年(nian)(nian)(nian)(nian)至2004年(nian)(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又投入巨資對教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)和(he)實(shi)驗樓(lou)進行(xing)了(le)(le)(le)全(quan)(quan)方位(wei)的(de)(de)(de)(de)裝修，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)面貌煥然(ran)一(yi)新(xin)(xin)。通過常(chang)年(nian)(nian)(nian)(nian)堅持不懈的(de)(de)(de)(de)綠化(hua)(hua)美化(hua)(hua)，如(ru)今校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內蒼(cang)松翠柏(bo)，花繁(fan)葉(xie)茂(mao)，整潔、優雅的(de)(de)(de)(de)環境受到各界(jie)來(lai)訪者的(de)(de)(de)(de)好(hao)評(ping)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后被評(ping)為房山(shan)區“綠化(hua)(hua)美化(hua)(hua)花園(yuan)(yuan)式單位(wei)”和(he)北京市“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。為了(le)(le)(le)適應教(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)代(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)近多(duo)年(nian)(nian)(nian)(nian)來(lai)不斷(duan)對原(yuan)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施進行(xing)改(gai)造和(he)更新(xin)(xin)，投資力度逐年(nian)(nian)(nian)(nian)增大(da)(da)。2000年(nian)(nian)(nian)(nian)建(jian)成了(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)絡(luo)系統(tong)，2002年(nian)(nian)(nian)(nian)至2004年(nian)(nian)(nian)(nian)所有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)室都安裝上了(le)(le)(le)計(ji)算(suan)機(ji)、實(shi)物投影儀、電動屏幕(mu)、投影機(ji)等現(xian)代(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備(bei)(bei)，有(you)些設備(bei)(bei)已(yi)達到全(quan)(quan)市較高水(shui)平。教(jiao)(jiao)(jiao)師辦公(gong)室全(quan)(quan)部(bu)實(shi)現(xian)了(le)(le)(le)電子(zi)備(bei)(bei)課(ke)。良中(zhong)(zhong)網(wang)站業(ye)已(yi)開(kai)通。全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)實(shi)現(xian)了(le)(le)(le)多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，信息化(hua)(hua)、數字化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式已(yi)廣泛(fan)應用(yong)于(yu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之中(zhong)(zhong)。2010年(nian)(nian)(nian)(nian)，全(quan)(quan)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)綜合樓(lou)投入使用(yong)。2015年(nian)(nian)(nian)(nian)，花園(yuan)(yuan)進行(xing)大(da)(da)規(gui)模整修，增添噴水(shui)池一(yi)座。

辦學理念

學(xue)校(xiao)貫徹以人為本的(de)(de)方針，重視人的(de)(de)可(ke)持續(xu)發展，把(ba)提高教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍整(zheng)體素(su)質作(zuo)為提升教(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)(de)關(guan)鍵。通(tong)過實施“名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)程”和(he)“成(cheng)才工(gong)程”，為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)脫穎而出(chu)創造條件。學(xue)校(xiao)每年都撥出(chu)專(zhuan)款(kuan)支持鼓勵教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)參與各(ge)種進修活動(dong)，擴大和(he)加(jia)強區(qu)域間、校(xiao)際(ji)間的(de)(de)橫向交流(liu)，拜特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，拜專(zhuan)家學(xue)者為師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。在校(xiao)內通(tong)過各(ge)種形式的(de)(de)培訓苦練內功，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)之間互幫互學(xue)，研究氛(fen)圍濃(nong)厚。學(xue)校(xiao)現有市級(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3名(ming)(ming)，區(qu)級(ji)學(xue)科(ke)帶頭人5名(ming)(ming)，區(qu)級(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)11名(ming)(ming)。專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)全部達到(dao)本科(ke)及以上學(xue)歷。一(yi)支老中青相結合，優勢互補，業(ye)務水平較(jiao)高的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍已初步形成(cheng)。

良鄉(xiang)中學(xue)(xue)的教(jiao)育質量一直在房山(shan)區名列前茅，有口皆碑(bei)。在教(jiao)學(xue)(xue)上學(xue)(xue)校實行開放(fang)式辦學(xue)(xue)，鼓勵教(jiao)師銳意改革，大膽創(chuang)新。在教(jiao)學(xue)(xue)中通過長時(shi)間的探索和(he)嘗試，學(xue)(xue)校確立了(le)“三點一線，圍城(cheng)打援”。