學校簡介

北(bei)京市昌平區南口(kou)鐵道北(bei)小學(xue)學(xue)坐落于(yu)燕山腳下，依山傍水。始(shi)建于(yu)1918年4月，學(xue)校(xiao)原(yuan)名為(wei)“北(bei)京南口(kou)機車車輛(liang)機械廠職工(gong)子弟小學(xue)”，2006年按(an)國家有(you)關政策精神，學(xue)校(xiao)與企(qi)業分離，整建制(zhi)全面移交政府(fu)辦學(xue)，更名為(wei) “北(bei)京市昌平區南口(kou)鐵道北(bei)小學(xue)”轉(zhuan)制(zhi)成(cheng)國有(you)公立學(xue)校(xiao)。

校園占(zhan)(zhan)地面積(ji)17640平方米(mi)，建(jian)筑面積(ji)6684平方米(mi)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班21個，學(xue)(xue)生(sheng)800多(duo)名，教(jiao)(jiao)職工58人(ren)，其中大專(zhuan)以上學(xue)(xue)歷的占(zhan)(zhan)73.6%。高(gao)級教(jiao)(jiao)師占(zhan)(zhan)73.6%。學(xue)(xue)校環境(jing)優美、設備(bei)齊全(quan)。學(xue)(xue)校擁(yong)有(you)網絡(luo)教(jiao)(jiao)室(shi)、多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)室(shi)、語音室(shi)、英文打(da)字室(shi)、電(dian)子琴室(shi)等各種專(zhuan)業教(jiao)(jiao)室(shi)12個；同(tong)時擁(yong)有(you)籃球場(chang)、足球場(chang)、低(di)年級學(xue)(xue)生(sheng)活動場(chang)。

高(gao)(gao)水平的教育(yu)質(zhi)量(liang)離不開高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)的教師(shi)隊(dui)伍。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精明強干的領導班子和精誠團結、勤奮上進的教師(shi)隊(dui)伍凝聚成一股力量(liang)，與全校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)一道探索求知(zhi)，校(xiao)(xiao)(xiao)園里形(xing)成“識美、健康、好(hao)學(xue)(xue)、成功”的良好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)風，以“用(yong)雙(shuang)眸發現美，用(yong)心靈(ling)感悟美，用(yong)言行表現美，用(yong)雙(shuang)手創(chuang)造美”為(wei)主旨。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成績(ji)　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“以人(ren)為(wei)本”，積極進行教育(yu)教學(xue)(xue)改革，大(da)力實施素質(zhi)教育(yu)，逐步(bu)形(xing)成環(huan)境(jing)育(yu)人(ren)、管理育(yu)人(ren)、藝(yi)術(shu)育(yu)人(ren)的辦(ban)學(xue)(xue)特色，且取得了可喜的辦(ban)學(xue)(xue)成績(ji)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)少先大(da)隊(dui)被昌(chang)(chang)平區命名(ming)為(wei)“優秀少先大(da)隊(dui)”，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨支部、團支部、工會等(deng)各級組(zu)織(zhi)均(jun)獲優秀稱(cheng)號。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的合唱隊(dui)、舞(wu)蹈隊(dui)、英語(yu)短劇等(deng)在昌(chang)(chang)平區歷屆藝(yi)術(shu)節比賽(sai)(sai)中均(jun)獲一、二(er)等(deng)獎，并代表昌(chang)(chang)平區參加北(bei)京市藝(yi)術(shu)節演出；在昌(chang)(chang)平區及(ji)北(bei)京市歷屆愛(ai)科學(xue)(xue)月的各項(xiang)競賽(sai)(sai)中，學(xue)(xue)生(sheng)獲獎人(ren)數均(jun)達百余人(ren)；全國作文比賽(sai)(sai)、數學(xue)(xue)迎春(chun)杯競賽(sai)(sai)中，多人(ren)次分(fen)獲一、二(er)、三等(deng)獎。

辦學特色

環境是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種教育(yu)力量(liang)——學校(xiao)追求(qiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種“校(xiao)園(yuan)(yuan)無空地，處(chu)處(chu)都育(yu)人(ren)”的(de)境界，學校(xiao)已成為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所集“花(hua)(hua)園(yuan)(yuan)、學園(yuan)(yuan)、樂園(yuan)(yuan)”為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體的(de)花(hua)(hua)園(yuan)(yuan)式(shi)校(xiao)園(yuan)(yuan)。校(xiao)園(yuan)(yuan)環境幽雅、布局和諧，池水(shui)假山(shan)高低相(xiang)(xiang)映，各(ge)種景觀(guan)疏密相(xiang)(xiang)間，花(hua)(hua)園(yuan)(yuan)草坪濃(nong)淡相(xiang)(xiang)宜，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年三(san)季(ji)百花(hua)(hua)爭艷、四季(ji)蒼翠欲(yu)滴(di)，是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所由北(bei)京市政府(fu)命(ming)名的(de)“首都綠化(hua)、美化(hua)花(hua)(hua)園(yuan)(yuan)式(shi)先進單位”。

沒有藝(yi)術的(de)教(jiao)育(yu)是不完全的(de)教(jiao)育(yu)——學校堅持(chi)走(zou)普及藝(yi)術知(zhi)識、營造藝(yi)術氛(fen)圍、提高藝(yi)術修養、發展藝(yi)術特長(chang)的(de)路子，率先(xian)在小(xiao)學開設了(le)形體課(ke)，開展“器樂進課(ke)堂”教(jiao)學實(shi)驗等，使(shi)學生(sheng)從小(xiao)受到藝(yi)術的(de)熏陶。組織(zhi)學生(sheng)參加北京市舞蹈學院專業(ye)(ye)考(kao)核，經考(kao)核，學生(sheng)均達到國(guo)家(jia)適齡(ling)兒童的(de)專業(ye)(ye)水平。幾年來(lai)，為高一級學校輸(shu)送(song)了(le)大(da)批的(de)藝(yi)術人才。