周口店小學始建于1953年,當時由北廟校和分校組成。1971年在現校址上建起了由10排平房組成的統一的周口店小學,并被定為周口店地區中心小學。學(xue)校(xiao)總(zong)占地(di)面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)20000平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi),其中操(cao)場(chang)面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)6208平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi),綠(lv)地(di)面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)約(yue)10000平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi),學(xue)校(xiao)建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)5000平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi),普通(tong)教室26部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)1303平(ping)放米(mi)(mi)(mi);自然教室及儀器室2部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)127平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi);計算機(ji)教室及輔助用房3部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)163平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi);音(yin)樂(le)教室3部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)267平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi);多(duo)功能室1部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)117平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi);辦公室19部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)400平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi);生(sheng)活用房25部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)532平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi);教師食堂1部(bu)(bu),面(mian)積(ji)(ji)(ji)(ji)131平(ping)方(fang)米(mi)(mi)(mi)。
2001年在黨和(he)政(zheng)府(fu)的(de)(de)關心、支持下(xia),政(zheng)府(fu)投(tou)資700余萬元建成了現代化(hua)的(de)(de)教學(xue)大樓。徹底改變(bian)了燒(shao)土暖氣(qi)的(de)(de)時代。學(xue)校(xiao)現有(you)23個教學(xue)班,服務范(fan)圍涉及(ji)周口(kou)店村(cun)(cun)、周口(kou)村(cun)(cun)、云峰(feng)寺村(cun)(cun)、辛莊村(cun)(cun)、大韓繼村(cun)(cun)、山口(kou)村(cun)(cun)、官地村(cun)(cun)、66213部隊、采石場(chang)、特(te)普麗特(te)裝飾裝潢公司,7個行政(zheng)村(cun)(cun)和(he)3個單位的(de)(de)適齡兒童。
該(gai)校(xiao)在(zai)遵循區教(jiao)委制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定的(de)(de)(de)“1123”工(gong)作(zuo)思路及周口店中(zhong)心(xin)校(xiao)“2212”工(gong)作(zuo)思路的(de)(de)(de)基(ji)礎上,該(gai)校(xiao)以(yi)“高標(biao)準、嚴要求(qiu)(qiu)、創(chuang)(chuang)一(yi)(yi)流”為(wei)(wei)(wei)總(zong)體目(mu)(mu)標(biao),以(yi)“面向(xiang)全(quan)體,全(quan)面提高”為(wei)(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)思想,重視管理(li)體制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)改革,在(zai)校(xiao)長負責(ze)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、教(jiao)師聘用制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、崗(gang)位(wei)責(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、考核評估制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)基(ji)礎上,建立健全(quan)各個崗(gang)位(wei)職責(ze)和多項規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度。做到(dao)“依法治教(jiao)、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度管理(li)、分工(gong)明確、責(ze)任(ren)到(dao)人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)管理(li)方(fang)法。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)做合(he)一(yi)(yi),面向(xiang)全(quan)體,讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面發展,讓每一(yi)(yi)個家長放心(xin)。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)理(li)念是(shi)“以(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本,創(chuang)(chuang)新為(wei)(wei)(wei)核,尊(zun)重、關心(xin)每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng),使(shi)每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能和諧、持(chi)續發展,主(zhu)動地適(shi)應未來(lai)。”我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)是(shi)“著力培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新精神和實踐能力,使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren),學(xue)(xue)(xue)會(hui)求(qiu)(qiu)知,學(xue)(xue)(xue)會(hui)處世,學(xue)(xue)(xue)會(hui)健身,學(xue)(xue)(xue)會(hui)審美,學(xue)(xue)(xue)會(hui)創(chuang)(chuang)造,成為(wei)(wei)(wei)中(zhong)華民族復(fu)興(xing)的(de)(de)(de)棟梁。”