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北(bei)京(jing)十二中(zhong)附(fu)屬實驗小(xiao)學(xue)(xue)是北(bei)京(jing)十二中(zhong)教育(yu)集團一(yi)體(ti)化管(guan)理體(ti)制下(xia)的(de)一(yi)所公辦小(xiao)學(xue)(xue)，秉(bing)承北(bei)京(jing)十二中(zhong)“求真、崇善、唯(wei)美”的(de)教育(yu)理念(nian)，致(zhi)力于(yu)培(pei)養學(xue)(xue)生“和(he)雅做人，本真求知、創意做事、康磬生活(huo)”四大(da)核心(xin)素(su)養，自(zi)2015年成立以來，憑(ping)借優越的(de)軟硬條件和(he)先進的(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)，獲得了快(kuai)速(su)穩(wen)步(bu)的(de)發(fa)展，被豐臺區教委推(tui)薦為“身邊的(de)好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)"。

北京十二中(zhong)附小有三分(fen)(fen)之(zhi)一的(de)教師是市區級骨干教師。學校(xiao)(xiao)(xiao)十分(fen)(fen)注重學習(xi)空(kong)間的(de)建設，校(xiao)(xiao)(xiao)園處(chu)處(chu)是文(wen)化、時時有課程(cheng)，校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化設計(ji)獲得豐臺區校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化提升工程(cheng)特等(deng)獎。

學(xue)(xue)校系統構建了(le)“樂(le)樂(le)”課程(cheng)(cheng)體系，興趣(qu)課程(cheng)(cheng)包括基于選擇的(de)適性(xing)課程(cheng)(cheng)(航海(hai)模型(xing)、車輛模型(xing)、年畫、腰鼓、金話(hua)筒(tong)等(deng))、面(mian)向(xiang)競賽和展(zhan)示的(de)竟賽型(xing)社(she)(she)團(足(zu)球、合(he)唱、戲劇社(she)(she)、機器(qi)人(ren)、國際象棋等(deng))和學(xue)(xue)生自組織的(de)社(she)(she)團(種植社(she)(she)、編程(cheng)(cheng)社(she)(she)、魔方社(she)(she)、拼(pin)插社(she)(she)、快板社(she)(she)等(deng))，課程(cheng)(cheng)建設(she)成(cheng)果《契合(he) 整合(he) 融合(he) 聯合(he) 化合(he)——北京十二中附屬(shu)實驗小學(xue)(xue)“樂(le)樂(le)”課程(cheng)(cheng)研究(jiu)報告》被豐臺區(qu)教(jiao)委推(tui)薦參加北京市(shi)課程(cheng)(cheng)建設(she)優秀成(cheng)果評選。申報的(de)課題《開展(zhan)分享式教(jiao)學(xue)(xue)提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)生核心素養的(de)研究(jiu)》被立項(xiang)為豐臺區(qu)“十三(san)”五規劃課題區(qu)級重點課題。

學校將“有意(yi)思、有意(yi)義”作為價值(zhi)追(zhui)求，開(kai)展“跟(gen)著太陽走一年”、“小狀元”古詩(shi)文闖關、“親(qin)子運動會(hui)”等(deng)系(xi)列活動，使學生(sheng)學校生(sheng)活中獲得生(sheng)命(ming)的(de)歡(huan)愉和積極向上的(de)力量(liang)。