北(bei)京(jing)市育民小(xiao)學(xue)創建于1959年(nian)，前身是(shi)中央(yang)財政部子(zi)弟(di)學(xue)校。1961年(nian)改(gai)屬市教育局(ju)領導，辦成干部子(zi)女寄宿學(xue)校。1974奉命接(jie)受外國(guo)專家子(zi)弟(di)，先后有日本(ben)，柬埔(pu)寨，老撾，斯里蘭卡等九個(ge)國(guo)家的學(xue)生(sheng)在校就讀。1978年(nian)由(you)市教育局(ju)確(que)定為北(bei)京(jing)市重點小(xiao)學(xue)。
北京(jing)市西(xi)城(cheng)區育(yu)(yu)民(min)小學(xue)(xue)是北京(jing)市重點(dian)小學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校全部實行小班化教(jiao)育(yu)(yu)，提高(gao)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)個體(ti)(ti)受教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)充分程度(du)。新課改為(wei)育(yu)(yu)民(min)的(de)(de)發展插上了(le)(le)騰飛(fei)的(de)(de)翅膀，全校師生(sheng)在翟京(jing)華校長的(de)(de)帶領(ling)下。向著更(geng)高(gao)的(de)(de)目(mu)標前進。 近50年來，培養出科學(xue)(xue)家、大(da)學(xue)(xue)教(jiao)授、主持人，體(ti)(ti)育(yu)(yu)名(ming)(ming)將等數(shu)千名(ming)(ming)英才。李(li)鵬同(tong)志(zhi)曾為(wei)學(xue)(xue)校題詞“努力學(xue)(xue)習(xi)，增強體(ti)(ti)質(zhi)，建設偉大(da)祖國(guo)”。學(xue)(xue)校的(de)(de)校名(ming)(ming)是趙樸初題寫(xie)。
學(xue)校堅持(chi)全面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)育方針，不斷深化教(jiao)育改(gai)革，是一(yi)所全面育人(ren)、辦有(you)特(te)色、在(zai)全市(shi)享有(you)良好聲(sheng)譽(yu)的(de)(de)學(xue)校。
學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)翟京華(hua)校(xiao)長(chang)提出(chu)的(de)(de)(de)“以(yi)人為(wei)(wei)(wei)本，育(yu)(yu)人至上(shang)，以(yi)創(chuang)為(wei)(wei)(wei)先，跨越發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)指導思想指導下(xia)，緊(jin)緊(jin)圍繞“一切為(wei)(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗旨，全(quan)面實施素質教(jiao)育(yu)(yu)，形成了(le)“以(yi)優德促(cu)發(fa)展(zhan)，以(yi)創(chuang)新求進(jin)步，以(yi)活動增體驗，以(yi)科研(yan)為(wei)(wei)(wei)動力”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思路，實行了(le)“以(yi)德立校(xiao)、依法治校(xiao)、科研(yan)興校(xiao)、教(jiao)學(xue)(xue)促(cu)校(xiao)、體育(yu)(yu)強校(xiao)”的(de)(de)(de)治校(xiao)方(fang)略。新課(ke)改為(wei)(wei)(wei)育(yu)(yu)民的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)插上(shang)了(le)騰飛(fei)的(de)(de)(de)翅膀，全(quan)校(xiao)師生(sheng)在(zai)翟京華(hua)校(xiao)長(chang)的(de)(de)(de)帶領下(xia)，向(xiang)著更(geng)高的(de)(de)(de)目標前進(jin)。
現(xian)任校長翟京華，是中(zhong)學高(gao)級(ji)教(jiao)師，小學語文特級(ji)教(jiao)師。曾(ceng)獲(huo)全(quan)國(guo)教(jiao)育系統勞動模范、全(quan)國(guo)三八紅旗手、北京市師德之星(xing)等榮譽(yu)稱號(hao)。現(xian)任北京市人大(da)代表、世(shi)界超(chao)常兒(er)童(tong)理(li)(li)事(shi)會理(li)(li)事(shi)、教(jiao)育部教(jiao)材審查委員、全(quan)國(guo)小語會理(li)(li)事(shi)。
翟京華是全(quan)國特級教(jiao)師(shi)(shi)。她全(quan)身心(xin)投(tou)入教(jiao)育事業和(he)科(ke)研(yan)事業，始終站(zhan)在教(jiao)育改(gai)革的(de)(de)(de)前沿(yan)，開展了(le)(le)各項(xiang)具(ju)有鮮明時代(dai)感的(de)(de)(de)研(yan)究課題。西(xi)城區(qu)專門召開了(le)(le)“翟京華語文教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討會(hui)”總結推廣了(le)(le)她的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)思想和(he)經(jing)驗。她在人民(min)大會(hui)堂舉(ju)行的(de)(de)(de)北京市(shi)慶祝教(jiao)師(shi)(shi)節(jie)表(biao)彰大會(hui)上，做了(le)(le)教(jiao)書育人經(jing)驗介紹。 她曾在全(quan)市(shi)校長工(gong)作會(hui)上介紹經(jing)驗，陶西(xi)平同志作了(le)(le)點評。被北京市(shi)教(jiao)育局樹為全(quan)市(shi)教(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)榜樣。 2004年9月，作為優秀教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)代(dai)表(biao)，受到(dao)溫總理(li)的(de)(de)(de)接見。
此"科技走廊"包含內容廣泛(fan)，涉及了(le)"人(ren)類起源、話說(shuo)地(di)球(qiu)、氣(qi)象、動物世界(jie)、植物王國、保護地(di)球(qiu)等六大方面的(de)(de)科技知(zhi)識。同時，它(ta)又具有圖文并茂，通俗易懂的(de)(de)特點，它(ta)將(jiang)對開闊(kuo)學生的(de)(de)視野、激(ji)發學生的(de)(de)探究興(xing)趣、配合(he)學科教育、創設崇尚(shang)科學的(de)(de)環(huan)境，在小學時代培(pei)養孩子們的(de)(de)科學精神(shen)、人(ren)文精神(shen)、探索精神(shen)會起到十(shi)分重要的(de)(de)作用。
建立科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技走廊(lang)不僅僅是(shi)(shi)指對(dui)(dui)于具體(ti)的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識的(de)推廣介紹(shao)與普及(ji)，它還(huan)包含著對(dui)(dui)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)精神和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)態(tai)度(du)的(de)宣傳普及(ji)與培養(yang)，宣傳和(he)(he)推崇(chong)求真、務實、獨立思(si)考的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)精神，樹立和(he)(he)培養(yang)嚴謹、公(gong)正、實事求是(shi)(shi)的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)態(tai)度(du)。只有當(dang)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識和(he)(he)先進(jin)技術成為大眾的(de)追求科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)精神和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)態(tai)度(du)成為社會時尚和(he)(he)主(zhu)流的(de)時候，我們(men)才能迎(ying)來科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)昌(chang)盛時代(dai)、形形色(se)色(se)反科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、偽科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)神功并能歪理學(xue)(xue)(xue)(xue)說也就沒了市(shi)場。 北京育民(min)小學(xue)(xue)(xue)(xue)
育民小(xiao)學(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)總(zong)面積(ji)約(yue)150平方(fang)米(mi)，藏書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)約(yue)5萬多(duo)冊。 隨著教(jiao)(jiao)育事業的(de)(de)發展(zhan)，1996年我(wo)(wo)校擴(kuo)大(da)了圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)管的(de)(de)面積(ji)，將(jiang)原(yuan)來師(shi)生合用圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)分別發展(zhan)成(cheng)現在的(de)(de)藏書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)室(shi)、 學(xue)(xue)生書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)、教(jiao)(jiao)師(shi)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)，并(bing)投資二十(shi)多(duo)萬元，增添了移動式(shi)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)柜(ju)，購(gou)進三萬多(duo)冊圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，擴(kuo)大(da)了藏書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)規模。藏書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)室(shi)約(yue)50平方(fang)米(mi)，放置移動式(shi)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)柜(ju)十(shi)五(wu)組(zu)。教(jiao)(jiao)師(shi)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)約(yue)60平方(fang)米(mi)，設座40位，備有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)用書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，參考書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，工具書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，教(jiao)(jiao)育雜(za)志等，全天開放。學(xue)(xue)生書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)屋(wu)約(yue)50平方(fang)米(mi)，設座50位，周一至周五(wu)午間對學(xue)(xue)生開放，開架(jia)式(shi)借(jie)閱。2001年我(wo)(wo)館(guan)購(gou)進北圖(tu)文津軟件(jian)，現采用計算(suan)機錄入。
圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)新館(guan)于9月開學(xue)(xue)以嶄新的(de)面貌投入使(shi)用。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)總(zong)占地面積310平方米，其(qi)中包括閱(yue)覽室(shi)面積250平方米，藏(zang)書(shu)(shu)室(shi)面積60平方米，藏(zang)書(shu)(shu)總(zong)量6萬余冊(ce)。閱(yue)覽室(shi)設有(you)(you)教(jiao)(jiao)師(shi)及學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)（中高年級、低(di)年級）兩(liang)大閱(yue)覽區域，教(jiao)(jiao)師(shi)閱(yue)覽區配(pei)有(you)(you)各年級、各學(xue)(xue)科多種(zhong)版本的(de)教(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)參及基(ji)礎訓(xun)練等(deng)全(quan)套(tao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)配(pei)套(tao)用書(shu)(shu)，還有(you)(you)上百(bai)種(zhong)工具書(shu)(shu)及各類教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)參考資(zi)料(liao)；學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)閱(yue)覽區配(pei)有(you)(you)多媒體電子讀物及各類百(bai)科知識全(quan)書(shu)(shu)；還有(you)(you)各類教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)及休(xiu)閑雜志(zhi)上百(bai)種(zhong)。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)制(zhi)定了嚴謹的(de)管理(li)制(zhi)度，每日(ri)中午對全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)開放，滿足了師(shi)生(sheng)(sheng)課內、外查(cha)閱(yue)資(zi)料(liao)的(de)要求(qiu)。
育(yu)(yu)(yu)民小學(xue)堅(jian)(jian)持把德育(yu)(yu)(yu)工作擺在(zai)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的首要位(wei)置，以(yi)“勤奮 文(wen)(wen)(wen)明(ming) 活潑(po) 健(jian)(jian)美”為(wei)校(xiao)訓，力(li)求全面提高學(xue)生文(wen)(wen)(wen)明(ming)禮儀(yi)素(su)養。育(yu)(yu)(yu)民小學(xue)堅(jian)(jian)持以(yi)愛國(guo)主義教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)核心，以(yi)良(liang)(liang)好行為(wei)習(xi)慣的養成(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)切入(ru)(ru)點，以(yi)培養學(xue)生健(jian)(jian)康(kang)(kang)心理品質為(wei)重(zhong)點。深入(ru)(ru)抓(zhua)好“校(xiao)園(yuan)禮儀(yi)”、“家庭禮儀(yi)”、“班級禮儀(yi)”文(wen)(wen)(wen)明(ming)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，活化升旗儀(yi)式，建(jian)立德育(yu)(yu)(yu)基地。依托“快樂(le)節(jie)”、“讀書(shu)節(jie)”、“科技節(jie)”、“體育(yu)(yu)(yu)節(jie)”等傳統特色節(jie)日，樹(shu)育(yu)(yu)(yu)民良(liang)(liang)好形象，創(chuang)辦文(wen)(wen)(wen)明(ming)和諧校(xiao)園(yuan)，使(shi)學(xue)生在(zai)育(yu)(yu)(yu)民這(zhe)塊沃(wo)土上健(jian)(jian)康(kang)(kang)、快樂(le)的成(cheng)長(chang)。
1998年(nian)(nian)起，學(xue)(xue)(xue)(xue)校全(quan)部實(shi)(shi)行了(le)小(xiao)(xiao)班化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)超(chao)(chao)常(chang)兒(er)童教(jiao)育實(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地，為(wei)智力超(chao)(chao)常(chang)兒(er)童的發展提供科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、系統的優(you)質教(jiao)育。超(chao)(chao)常(chang)兒(er)童實(shi)(shi)驗(yan)班創辦于1995年(nian)(nian)，它是由學(xue)(xue)(xue)(xue)校和北京八中(zhong)(zhong)共同承(cheng)擔《小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)—中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)智力超(chao)(chao)常(chang)兒(er)童鑒別與教(jiao)育一體化實(shi)(shi)驗(yan)研究》的重(zhong)點科(ke)研課題，已成功招收了(le)6屆(jie)(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。第(di)一屆(jie)(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)(zhong)有10人(ren)考上(shang)北大(da)清華。這些學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質全(quan)面(mian)、品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優(you)、興趣廣泛(fan)，受到中(zhong)(zhong)、高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校的好評。十年(nian)(nian)來，超(chao)(chao)常(chang)教(jiao)育實(shi)(shi)驗(yan)成果豐碩(shuo)，多次登上(shang)國(guo)際論壇，在中(zhong)(zhong)外超(chao)(chao)常(chang)兒(er)童實(shi)(shi)驗(yan)研究機(ji)構中(zhong)(zhong)產(chan)生(sheng)較大(da)影響，為(wei)祖(zu)國(guo)贏得了(le)良好聲譽(yu)。
開(kai)展(zhan)(zhan)“園丁工程”、“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)十制(zhi)”，使(shi)育民教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量整體(ti)(ti)提升，并在市、區始終保持領先水平。小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)啟蒙階段，小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育影響人(ren)(ren)的(de)(de)(de)一生(sheng)。所以我(wo)(wo)們確立了(le)(le)以人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)，育人(ren)(ren)至上(shang)，以創(chuang)為(wei)(wei)(wei)先，跨越(yue)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。以人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)，就是(shi)尊重(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)(ti)精(jing)神，尊重(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)權。育人(ren)(ren)至上(shang)，育民小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應成(cheng)為(wei)(wei)(wei)培育優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)搖籃。 首先體(ti)(ti)現在樹立“育民人(ren)(ren)”共同的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)觀上(shang)--“一切為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)孩(hai)子的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)”。以人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)，育人(ren)(ren)至上(shang)，我(wo)(wo)們邁出(chu)的(de)(de)(de)第一步，是(shi)搞(gao)小(xiao)(xiao)班化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1998年(nian)，我(wo)(wo)們就實行了(le)(le)小(xiao)(xiao)班教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。每班人(ren)(ren)數控(kong)制(zhi)在35人(ren)(ren)以內。為(wei)(wei)(wei)落(luo)實以人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)，差異教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)理念，創(chuang)造(zao)了(le)(le)必要的(de)(de)(de)條件。學(xue)(xue)(xue)(xue)校從師(shi)資、環(huan)境(jing)和(he)物質等方(fang)面為(wei)(wei)(wei)小(xiao)(xiao)班化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)設了(le)(le)良(liang)好的(de)(de)(de)條件。
育(yu)民小學是北京(jing)市廣(guang)播操(cao)優秀校。
豐富多彩的課余(yu)生(sheng)活(huo)。學(xue)校設有體育(yu)節(jie)(jie)、讀書(shu)節(jie)(jie)、科技節(jie)(jie)、快樂(le)節(jie)(jie)。建(jian)立了(le)校合唱團(tuan)、舞蹈隊(dui)、健美操隊(dui)、小記者(zhe)團(tuan)、管樂(le)隊(dui)、書(shu)法組、文(wen)學(xue)社、田(tian)徑隊(dui)、排球隊(dui)、科技隊(dui)等各(ge)方面的社團(tuan)。學(xue)生(sheng)學(xue)有特(te)長，在市區(qu)全國各(ge)類(lei)大賽中，獲得(de)優異成績，并代(dai)表國家進行國際教育(yu)文(wen)化交流。
開展友(you)好交流(liu)活動(dong)。學(xue)校與新加坡(po)南洋小學(xue)、韓國登蜆小學(xue)、香(xiang)港優才小學(xue)等(deng)是(shi)友(you)好學(xue)校，多(duo)次(ci)舉行(xing)師(shi)生間的互訪交流(liu)活動(dong)。
全國(guo)少(shao)年兒童先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)；全國(guo)少(shao)先(xian)(xian)(xian)隊紅旗大(da)(da)隊；中央(yang)教(jiao)(jiao)科所“社會公認(ren)辦學(xue)成功學(xue)校(xiao)”；中央(yang)教(jiao)(jiao)科所“超常教(jiao)(jiao)育研(yan)究基地”；華北(bei)(bei)地區計算機應(ying)用先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)普教(jiao)(jiao)系統先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)稱號；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)實驗教(jiao)(jiao)學(xue)普及工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育科研(yan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)小(xiao)班化教(jiao)(jiao)育示范校(xiao)；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)少(shao)年兒童工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)星(xing)星(xing)火(huo)炬獎；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)青少(shao)年愛(ai)科學(xue)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)；北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)健康促進(jin)(jin)(jin)示范學(xue)校(xiao)西(xi)(xi)城區“全面育人，辦有特色”的(de)學(xue)校(xiao)；西(xi)(xi)城區“金秋(qiu)杯”教(jiao)(jiao)學(xue)大(da)(da)賽三(san)連冠；西(xi)(xi)城區心理教(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)；西(xi)(xi)城區衛生工(gong)作(zuo)(zuo)達標先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)等(deng)。
林暗草驚風 
