北(bei)京市育民小學(xue)(xue)創建于1959年(nian)，前身是中央(yang)財政(zheng)部(bu)子弟學(xue)(xue)校。1961年(nian)改屬市教育局領導，辦成干部(bu)子女寄(ji)宿學(xue)(xue)校。1974奉命(ming)接(jie)受外國專(zhuan)家子弟，先后有(you)日本，柬(jian)埔(pu)寨，老撾，斯里蘭卡(ka)等九個國家的學(xue)(xue)生在校就讀。1978年(nian)由市教育局確定為北(bei)京市重點小學(xue)(xue)。
北京(jing)市西城區(qu)育(yu)民小學(xue)(xue)(xue)是(shi)北京(jing)市重點小學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校全部實行小班化教(jiao)育(yu)，提高了(le)學(xue)(xue)(xue)生個體受教(jiao)育(yu)的(de)(de)充分程度。新課改為育(yu)民的(de)(de)發展插上了(le)騰飛(fei)的(de)(de)翅膀，全校師生在翟京(jing)華校長的(de)(de)帶領下。向著更(geng)高的(de)(de)目標(biao)前進。 近(jin)50年來，培養出科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)、大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)授(shou)、主持人，體育(yu)名將等數千名英才。李鵬同志曾(ceng)為學(xue)(xue)(xue)校題詞“努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)習，增強體質，建設(she)偉(wei)大祖國”。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)校名是(shi)趙樸(pu)初題寫。
學校堅持全面(mian)貫徹(che)黨的教(jiao)育方(fang)針(zhen)，不(bu)斷深(shen)化教(jiao)育改革，是一所全面(mian)育人、辦有(you)特色、在全市享(xiang)有(you)良好聲譽(yu)的學校。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在翟京(jing)華校(xiao)(xiao)(xiao)長提出(chu)的(de)(de)“以人為本，育(yu)人至上(shang)，以創(chuang)為先，跨越發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)指(zhi)導思想指(zhi)導下，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“一切(qie)為了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)宗旨，全面實施素質教育(yu)，形成了“以優德促(cu)發(fa)(fa)展(zhan)，以創(chuang)新(xin)求進(jin)(jin)步，以活動增體(ti)驗(yan)，以科(ke)研為動力”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)思路，實行了“以德立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)、依法治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)、教學(xue)(xue)促(cu)校(xiao)(xiao)(xiao)、體(ti)育(yu)強校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)方(fang)略。新(xin)課(ke)改(gai)為育(yu)民的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)插(cha)上(shang)了騰飛的(de)(de)翅膀，全校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)在翟京(jing)華校(xiao)(xiao)(xiao)長的(de)(de)帶(dai)領下，向(xiang)著(zhu)更高的(de)(de)目(mu)標前進(jin)(jin)。
現(xian)任校長翟京華，是中學(xue)高(gao)級教(jiao)師，小學(xue)語文(wen)特(te)級教(jiao)師。曾獲(huo)全(quan)國教(jiao)育系(xi)統勞動模范、全(quan)國三(san)八紅旗手、北(bei)京市(shi)(shi)師德之星等榮譽稱號。現(xian)任北(bei)京市(shi)(shi)人大代(dai)表(biao)、世(shi)界超(chao)常兒童(tong)理(li)(li)事會理(li)(li)事、教(jiao)育部教(jiao)材審查(cha)委員、全(quan)國小語會理(li)(li)事。
翟京華(hua)(hua)是全國特級教(jiao)(jiao)(jiao)師。她全身心投入教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業和科研(yan)事業，始(shi)終站(zhan)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)前沿，開展了(le)各(ge)項具有(you)鮮明時代(dai)感的(de)研(yan)究課題。西城區專(zhuan)門召開了(le)“翟京華(hua)(hua)語文教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)討會”總結推廣(guang)了(le)她的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)思想和經驗(yan)。她在人民大會堂舉行的(de)北(bei)京市(shi)(shi)慶(qing)祝(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)師節(jie)表彰(zhang)大會上，做了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人經驗(yan)介紹(shao)。 她曾(ceng)在全市(shi)(shi)校(xiao)長工作會上介紹(shao)經驗(yan)，陶西平同志(zhi)作了(le)點(dian)評。被(bei)北(bei)京市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)樹為全市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)習的(de)榜樣。 2004年9月，作為優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)代(dai)表，受到溫總理(li)的(de)接見。
此"科(ke)技走廊(lang)"包含內容(rong)廣泛，涉(she)及了"人類起源(yuan)、話說地球、氣象、動物(wu)世(shi)界、植物(wu)王國、保護(hu)地球等六大方(fang)面的(de)(de)(de)科(ke)技知(zhi)識(shi)。同時，它又具有(you)圖文(wen)并茂(mao)，通俗易懂(dong)的(de)(de)(de)特點，它將對開闊學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)視野、激發學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)探究興趣、配合(he)學(xue)(xue)科(ke)教育、創設崇(chong)尚科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)環境(jing)，在(zai)小(xiao)學(xue)(xue)時代培養(yang)孩子們(men)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)精神(shen)、人文(wen)精神(shen)、探索精神(shen)會(hui)起到十分重要(yao)的(de)(de)(de)作用。
建立(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)走(zou)廊不僅僅是指(zhi)對于具(ju)體的科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)的推廣介紹與(yu)普及，它還包含著對科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)和科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)態度(du)(du)的宣(xuan)傳普及與(yu)培養，宣(xuan)傳和推崇求真(zhen)、務實、獨立(li)思考的科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)，樹立(li)和培養嚴謹、公(gong)正、實事求是的科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)態度(du)(du)。只有當科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)知識(shi)和先進技(ji)術(shu)成(cheng)為(wei)大眾的追求科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)和科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)態度(du)(du)成(cheng)為(wei)社會時尚和主流的時候(hou)，我們才能(neng)(neng)迎來科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)昌(chang)盛時代、形形色色反科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、偽(wei)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的神(shen)(shen)(shen)功并能(neng)(neng)歪理學(xue)(xue)(xue)說也就沒了市(shi)場(chang)。 北(bei)京育民小學(xue)(xue)(xue)
育(yu)民(min)小學圖書(shu)(shu)館總面(mian)(mian)積約(yue)150平方(fang)米，藏(zang)書(shu)(shu)約(yue)5萬(wan)(wan)多冊。 隨著(zhu)教育(yu)事業的發展(zhan)，1996年我校擴大(da)了(le)圖書(shu)(shu)管的面(mian)(mian)積，將原來師生(sheng)(sheng)合用圖書(shu)(shu)館分別(bie)發展(zhan)成(cheng)現在的藏(zang)書(shu)(shu)室、 學生(sheng)(sheng)書(shu)(shu)屋(wu)(wu)、教師書(shu)(shu)屋(wu)(wu)，并投資二十(shi)多萬(wan)(wan)元，增添了(le)移動式書(shu)(shu)柜(ju)，購進三萬(wan)(wan)多冊圖書(shu)(shu)，擴大(da)了(le)藏(zang)書(shu)(shu)規模。藏(zang)書(shu)(shu)室約(yue)50平方(fang)米，放置移動式書(shu)(shu)柜(ju)十(shi)五組。教師書(shu)(shu)屋(wu)(wu)約(yue)60平方(fang)米，設(she)座(zuo)40位(wei)，備有教學用書(shu)(shu)，參考書(shu)(shu)，工具書(shu)(shu)，教育(yu)雜志等(deng)，全天開放。學生(sheng)(sheng)書(shu)(shu)屋(wu)(wu)約(yue)50平方(fang)米，設(she)座(zuo)50位(wei)，周(zhou)一至周(zhou)五午間對學生(sheng)(sheng)開放，開架式借閱。2001年我館購進北圖文津(jin)軟件，現采用計算機錄入。
圖書(shu)(shu)(shu)館新館于9月開(kai)學(xue)(xue)以嶄新的面(mian)貌投入(ru)使用。圖書(shu)(shu)(shu)館總(zong)占地面(mian)積310平(ping)方米，其中包括閱(yue)(yue)覽(lan)室面(mian)積250平(ping)方米，藏(zang)書(shu)(shu)(shu)室面(mian)積60平(ping)方米，藏(zang)書(shu)(shu)(shu)總(zong)量6萬余冊(ce)。閱(yue)(yue)覽(lan)室設(she)有教(jiao)師(shi)及學(xue)(xue)生（中高(gao)年級、低(di)年級）兩大閱(yue)(yue)覽(lan)區(qu)域，教(jiao)師(shi)閱(yue)(yue)覽(lan)區(qu)配有各(ge)年級、各(ge)學(xue)(xue)科多種(zhong)版(ban)本的教(jiao)材(cai)、教(jiao)參及基礎(chu)訓練等全(quan)(quan)套教(jiao)學(xue)(xue)配套用書(shu)(shu)(shu)，還有上百種(zhong)工具書(shu)(shu)(shu)及各(ge)類教(jiao)學(xue)(xue)參考資料；學(xue)(xue)生閱(yue)(yue)覽(lan)區(qu)配有多媒體(ti)電子讀物及各(ge)類百科知識(shi)全(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)；還有各(ge)類教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)及休閑(xian)雜志上百種(zhong)。圖書(shu)(shu)(shu)館制(zhi)定了(le)嚴謹的管理制(zhi)度(du)，每日中午(wu)對全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生開(kai)放，滿足了(le)師(shi)生課內、外(wai)查閱(yue)(yue)資料的要求。
育(yu)(yu)民(min)(min)小學(xue)堅持把德育(yu)(yu)工(gong)作擺在(zai)素質教(jiao)育(yu)(yu)的(de)首要位置，以(yi)“勤(qin)奮 文(wen)明(ming) 活潑 健美(mei)”為校(xiao)(xiao)(xiao)訓，力求(qiu)全面提高學(xue)生文(wen)明(ming)禮儀(yi)素養。育(yu)(yu)民(min)(min)小學(xue)堅持以(yi)愛國主義(yi)教(jiao)育(yu)(yu)為核心(xin)，以(yi)良好行為習慣的(de)養成教(jiao)育(yu)(yu)為切(qie)入點，以(yi)培(pei)養學(xue)生健康(kang)心(xin)理品質為重點。深入抓好“校(xiao)(xiao)(xiao)園禮儀(yi)”、“家(jia)庭禮儀(yi)”、“班級禮儀(yi)”文(wen)明(ming)教(jiao)育(yu)(yu)，活化升(sheng)旗(qi)儀(yi)式，建立德育(yu)(yu)基地。依托“快(kuai)樂節(jie)(jie)(jie)”、“讀書節(jie)(jie)(jie)”、“科技節(jie)(jie)(jie)”、“體育(yu)(yu)節(jie)(jie)(jie)”等(deng)傳(chuan)統特色節(jie)(jie)(jie)日，樹育(yu)(yu)民(min)(min)良好形象，創辦(ban)文(wen)明(ming)和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園，使學(xue)生在(zai)育(yu)(yu)民(min)(min)這塊沃土(tu)上(shang)健康(kang)、快(kuai)樂的(de)成長。
1998年(nian)起，學校(xiao)(xiao)全部實(shi)行(xing)了小班化(hua)(hua)教(jiao)學。學校(xiao)(xiao)小學超(chao)常兒(er)(er)童(tong)教(jiao)育(yu)實(shi)驗(yan)(yan)基地，為智(zhi)力(li)超(chao)常兒(er)(er)童(tong)的(de)發展提供科學、系統的(de)優質教(jiao)育(yu)。超(chao)常兒(er)(er)童(tong)實(shi)驗(yan)(yan)班創辦于1995年(nian)，它是由學校(xiao)(xiao)和北京八中共同承擔(dan)《小學—中學智(zhi)力(li)超(chao)常兒(er)(er)童(tong)鑒別(bie)與教(jiao)育(yu)一體化(hua)(hua)實(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究》的(de)重點科研(yan)課題(ti)，已(yi)成功招收(shou)了6屆(jie)(jie)學生(sheng)(sheng)。第一屆(jie)(jie)學生(sheng)(sheng)中有(you)10人考上(shang)北大清華。這些學生(sheng)(sheng)素質全面、品學兼優、興趣廣泛，受(shou)到(dao)中、高等學校(xiao)(xiao)的(de)好評。十年(nian)來，超(chao)常教(jiao)育(yu)實(shi)驗(yan)(yan)成果(guo)豐碩，多次登上(shang)國(guo)際(ji)論壇(tan)，在中外超(chao)常兒(er)(er)童(tong)實(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究機構中產(chan)生(sheng)(sheng)較大影(ying)響，為祖國(guo)贏得了良好聲譽(yu)。
開展(zhan)(zhan)“園丁工(gong)程”、“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)十制”，使(shi)育(yu)(yu)(yu)(yu)民教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)整體提升，并在(zai)市、區(qu)始終保(bao)持(chi)領(ling)先(xian)水(shui)平(ping)。小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)是(shi)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)蒙(meng)階段，小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)影(ying)響(xiang)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一生(sheng)。所以(yi)(yi)我(wo)們確立了(le)(le)(le)以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)本，育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)至上(shang)(shang)，以(yi)(yi)創(chuang)為(wei)(wei)先(xian)，跨(kua)越發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念(nian)。以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)本，就是(shi)尊(zun)(zun)重(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)體精神，尊(zun)(zun)重(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)權。育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)至上(shang)(shang)，育(yu)(yu)(yu)(yu)民小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)應成為(wei)(wei)培育(yu)(yu)(yu)(yu)優秀教(jiao)(jiao)師和學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)搖籃。 首先(xian)體現在(zai)樹立“育(yu)(yu)(yu)(yu)民人(ren)(ren)”共同的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)觀上(shang)(shang)--“一切(qie)為(wei)(wei)了(le)(le)(le)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)”。以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)本，育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)至上(shang)(shang)，我(wo)們邁出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)第一步，是(shi)搞(gao)小(xiao)(xiao)班(ban)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。1998年，我(wo)們就實行了(le)(le)(le)小(xiao)(xiao)班(ban)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。每(mei)班(ban)人(ren)(ren)數控制在(zai)35人(ren)(ren)以(yi)(yi)內。為(wei)(wei)落實以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)(wei)本，差異教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)，創(chuang)造了(le)(le)(le)必要的(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)件。學(xue)(xue)校從師資、環境和物質等方面為(wei)(wei)小(xiao)(xiao)班(ban)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創(chuang)設了(le)(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)件。
育民小學是北京市(shi)廣播(bo)操(cao)優秀校。
豐富多彩的課余生活。學校(xiao)設有體育(yu)節(jie)、讀書節(jie)、科技(ji)節(jie)、快樂節(jie)。建立了校(xiao)合唱團(tuan)、舞蹈隊(dui)(dui)、健美(mei)操隊(dui)(dui)、小記者團(tuan)、管(guan)樂隊(dui)(dui)、書法組(zu)、文學社、田徑隊(dui)(dui)、排球隊(dui)(dui)、科技(ji)隊(dui)(dui)等(deng)各方面的社團(tuan)。學生學有特長，在市區全國各類(lei)大賽中，獲得優異成績，并代表國家進行國際(ji)教育(yu)文化交流。
開展友好交流活(huo)動。學校與新加坡南洋小(xiao)學、韓國(guo)登蜆小(xiao)學、香港優才小(xiao)學等是友好學校，多(duo)次舉行師生間的(de)互(hu)訪交流活(huo)動。
全國少(shao)年兒童(tong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)；全國少(shao)先(xian)(xian)隊紅旗大隊；中(zhong)央(yang)教(jiao)(jiao)科所“社會公(gong)認(ren)辦學(xue)成功學(xue)校(xiao)”；中(zhong)央(yang)教(jiao)(jiao)科所“超常教(jiao)(jiao)育(yu)研究基(ji)地”；華北(bei)地區計算機應用先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)普(pu)教(jiao)(jiao)系統先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)稱號(hao)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)實(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)普(pu)及工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)小班化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)示范校(xiao)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)少(shao)年兒童(tong)工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)星星火炬(ju)獎；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)青少(shao)年愛科學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)健康促(cu)進(jin)(jin)示范學(xue)校(xiao)西城區“全面(mian)育(yu)人(ren)，辦有特(te)色(se)”的學(xue)校(xiao)；西城區“金秋杯”教(jiao)(jiao)學(xue)大賽三連冠；西城區心理(li)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)校(xiao)；西城區衛生工作達標(biao)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)等。
林暗草驚風 
