學校簡介

廣州(zhou)(zhou)市海(hai)珠(zhu)區(qu)鳳江小(xiao)學(xue)(xue)創(chuang)辦(ban)于(yu)(yu)1953年(nian)(nian)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)所(suo)公辦(ban)小(xiao)學(xue)(xue)，廣州(zhou)(zhou)市一(yi)(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，有著六(liu)十多年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)(xue)歷史的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。在(zai)區(qu)委區(qu)政(zheng)府和(he)上級教(jiao)(jiao)育部門的關心(xin)支持下，于(yu)(yu)2001年(nian)(nian)由海(hai)珠(zhu)區(qu)政(zheng)府撥款(kuan)對原教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓進行重建(jian)和(he)改造，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的辦(ban)學(xue)(xue)條件得到進一(yi)(yi)(yi)步的改善，功(gong)能室場布局合理，校(xiao)(xiao)園環境舒(shu)適優美。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)于(yu)(yu)2001年(nian)(nian)被評(ping)為(wei)區(qu)一(yi)(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，2008和(he)2012年(nian)(nian)度被評(ping)為(wei)海(hai)珠(zhu)區(qu)平安校(xiao)(xiao)園優秀單位，2012年(nian)(nian)被評(ping)為(wei)規范化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)海(hai)珠(zhu)區(qu)德育達標學(xue)(xue)校(xiao)(xiao) 。

學(xue)(xue)校堅(jian)持“激生命(ming)活(huo)力(li)(li)，奠人生之基”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，以德育(yu)貫徹于學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)全(quan)過(guo)程和(he)學(xue)(xue)生日(ri)常生活(huo)的(de)(de)(de)(de)各(ge)個方面(mian)，開展豐富多彩的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)活(huo)動，營造(zao)一個健(jian)康(kang)、和(he)諧(xie)、創新的(de)(de)(de)(de)育(yu)人氛(fen)圍使之健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)。加強教(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)的(de)(de)(de)(de)建設(she)，積極開展校本(ben)培訓(xun)，深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)研究，促進教(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)化發展。在新課(ke)程理念的(de)(de)(de)(de)指導下，堅(jian)持以“抓管理、抓質(zhi)量、促發展”為工作目標，立足課(ke)堂，積極探討(tao)減輕學(xue)(xue)生課(ke)業(ye)負擔(dan)的(de)(de)(de)(de)途徑，大力(li)(li)開展有(you)效課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)研究。

獨(du)輪車、乒(ping)乓球、田徑是我(wo)(wo)校(xiao)重(zhong)點(dian)專項(xiang)訓(xun)練的(de)體(ti)育項(xiang)目，《廣州日(ri)報》頭版(ban)和《現代(dai)家(jia)長報》都刊登了我(wo)(wo)校(xiao)開展獨(du)輪車活動情(qing)況，并(bing)多(duo)次參加區體(ti)委組織的(de)表演活動，獲(huo)得好評(ping)；學校(xiao)是市(shi)乒(ping)乓球網(wang)點(dian)學校(xiao)，在(zai)市(shi)、區少年乒(ping)乓球公(gong)開賽(sai)中屢獲(huo)殊(shu)榮；近5年在(zai)小學田徑運動會上(shang)分別獲(huo)區重(zhong)點(dian)組前三、四(si)、六(liu)名(ming)。多(duo)次被(bei)評(ping)為(wei)區《先進學校(xiao)》；多(duo)年被(bei)評(ping)為(wei)廣州市(shi)施行(xing)《國家(jia)體(ti)育鍛(duan)煉標(biao)準》先進單位。

辦學特色

學(xue)校堅(jian)持教育改(gai)革(ge)和教育科(ke)(ke)研(yan)，落實(shi)“科(ke)(ke)研(yan)促(cu)教，科(ke)(ke)研(yan)興(xing)校”戰略，促(cu)進學(xue)生整體素(su)質(zhi)提高(gao)。新(xin)世紀之初(chu)，開展(zhan)(zhan)“小學(xue)研(yan)究(jiu)性學(xue)習”課(ke)題(ti)的研(yan)究(jiu)。其(qi)突(tu)出實(shi)施素(su)質(zhi)教育的核心(xin)——培養(yang)學(xue)生的創新(xin)精神和實(shi)踐能力。獲得初(chu)步的科(ke)(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)體驗，為終生發展(zhan)(zhan)和培養(yang)研(yan)究(jiu)型人才打下基(ji)礎。

2014年8月原九(jiu)十四(si)中校(xiao)(xiao)(xiao)區的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生已全部遷(qian)移到東曉(xiao)中學(xue)(xue)(xue)(xue)，原九(jiu)十四(si)中校(xiao)(xiao)(xiao)區很快將(jiang)(jiang)(jiang)交給(gei)鳳江小學(xue)(xue)(xue)(xue)使用(yong)，屆(jie)時學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)(jiang)(jiang)擁有占地(di)面積(ji)(ji)9376平(ping)方(fang)(fang)米，建筑面積(ji)(ji)10920平(ping)方(fang)(fang)米的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，將(jiang)(jiang)(jiang)為師(shi)生提(ti)供更好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)(jiang)(jiang)有更大的(de)(de)(de)發展空間。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)核心特(te)色項目將(jiang)(jiang)(jiang)不受場地(di)限制，可開設(she)多種形(xing)式(shi)的(de)(de)(de)特(te)色課程。我校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)(jiang)(jiang)在局領導的(de)(de)(de)指(zhi)引下對校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)進(jin)行整(zheng)體布局，對照標準化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)指(zhi)標和特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)建設(she)，以夠用(yong)、實用(yong)、會(hui)用(yong)、用(yong)好(hao)為原則(ze)，充分利用(yong)資源，提(ti)高使用(yong)效益，積(ji)(ji)極爭取各方(fang)(fang)面支持，不斷完(wan)善辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件，提(ti)高辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。