廣州市海(hai)珠區(qu)(qu)鳳江小學(xue)(xue)創辦(ban)(ban)于(yu)(yu)1953年(nian),是一(yi)所公辦(ban)(ban)小學(xue)(xue),廣州市一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校,有(you)著六十多年(nian)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)歷史的(de)學(xue)(xue)校。在區(qu)(qu)委區(qu)(qu)政府和上級(ji)教育部門的(de)關心(xin)支持下,于(yu)(yu)2001年(nian)由海(hai)珠區(qu)(qu)政府撥款對原教學(xue)(xue)樓(lou)進(jin)(jin)行重(zhong)建和改(gai)造,學(xue)(xue)校的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)條件(jian)得到(dao)進(jin)(jin)一(yi)步的(de)改(gai)善,功(gong)能室場布局合(he)理,校園環(huan)境舒適優(you)美(mei)。學(xue)(xue)校于(yu)(yu)2001年(nian)被評(ping)為區(qu)(qu)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校,2008和2012年(nian)度被評(ping)為海(hai)珠區(qu)(qu)平安(an)校園優(you)秀單位,2012年(nian)被評(ping)為規(gui)范化學(xue)(xue)校和海(hai)珠區(qu)(qu)德(de)育達標學(xue)(xue)校 。
學(xue)(xue)校(xiao)堅持“激(ji)生(sheng)命活(huo)力,奠人生(sheng)之(zhi)基”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念(nian),以德育(yu)貫徹于(yu)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)全(quan)過(guo)程和(he)學(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常生(sheng)活(huo)的(de)各(ge)個(ge)方面(mian),開展(zhan)(zhan)豐富多彩的(de)校(xiao)園活(huo)動,營造一個(ge)健康、和(he)諧、創新(xin)的(de)育(yu)人氛(fen)圍使(shi)之(zhi)健康成長。加強教(jiao)(jiao)師隊伍的(de)建設,積極開展(zhan)(zhan)校(xiao)本培訓,深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究,促(cu)(cu)進教(jiao)(jiao)師專(zhuan)業化發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。在(zai)新(xin)課程理(li)念(nian)的(de)指導下,堅持以“抓管理(li)、抓質(zhi)量、促(cu)(cu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”為工作(zuo)目標(biao),立足(zu)課堂(tang),積極探討減輕學(xue)(xue)生(sheng)課業負擔的(de)途徑,大力開展(zhan)(zhan)有效課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究。
獨輪(lun)車(che)、乒乓球(qiu)(qiu)、田徑是我校(xiao)(xiao)重點(dian)專項訓練的體(ti)育項目,《廣(guang)(guang)州日報(bao)》頭(tou)版(ban)和(he)《現代家長報(bao)》都(dou)刊登了我校(xiao)(xiao)開展獨輪(lun)車(che)活動(dong)情況,并多次(ci)參(can)加(jia)區體(ti)委組織的表演活動(dong),獲(huo)得(de)好(hao)評;學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是市(shi)乒乓球(qiu)(qiu)網點(dian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),在(zai)市(shi)、區少年乒乓球(qiu)(qiu)公開賽(sai)中(zhong)屢獲(huo)殊榮;近5年在(zai)小學(xue)(xue)田徑運動(dong)會上分別獲(huo)區重點(dian)組前三、四、六(liu)名。多次(ci)被評為(wei)區《先進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)》;多年被評為(wei)廣(guang)(guang)州市(shi)施行《國家體(ti)育鍛煉標準》先進單位。
學校堅(jian)持教(jiao)育改革和(he)教(jiao)育科(ke)研(yan),落實“科(ke)研(yan)促教(jiao),科(ke)研(yan)興校”戰(zhan)略,促進學生整體素(su)質(zhi)提高。新(xin)世紀之初,開(kai)展(zhan)“小學研(yan)究性學習(xi)”課題的(de)(de)研(yan)究。其突出實施素(su)質(zhi)教(jiao)育的(de)(de)核心——培(pei)(pei)養學生的(de)(de)創新(xin)精神(shen)和(he)實踐能力。獲得初步(bu)的(de)(de)科(ke)學研(yan)究體驗,為(wei)終生發展(zhan)和(he)培(pei)(pei)養研(yan)究型(xing)人才(cai)打下基礎。
2014年8月原(yuan)九(jiu)十四中校區的(de)學(xue)(xue)(xue)生已全(quan)部遷移到東曉中學(xue)(xue)(xue),原(yuan)九(jiu)十四中校區很快將(jiang)(jiang)交給鳳江小學(xue)(xue)(xue)使用(yong)(yong),屆時學(xue)(xue)(xue)校將(jiang)(jiang)擁有占地(di)面(mian)積9376平方米,建筑面(mian)積10920平方米的(de)校園,將(jiang)(jiang)為(wei)師生提供更好的(de)學(xue)(xue)(xue)習環境,學(xue)(xue)(xue)校將(jiang)(jiang)有更大的(de)發展空間。學(xue)(xue)(xue)校核心特(te)色(se)(se)項目將(jiang)(jiang)不(bu)受場地(di)限制,可開(kai)設(she)多種形式的(de)特(te)色(se)(se)課(ke)程。我校將(jiang)(jiang)在(zai)局領導的(de)指引下對(dui)校園進(jin)行整體布(bu)局,對(dui)照標準化學(xue)(xue)(xue)校的(de)指標和特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校的(de)建設(she),以夠用(yong)(yong)、實用(yong)(yong)、會(hui)用(yong)(yong)、用(yong)(yong)好為(wei)原(yuan)則,充分利用(yong)(yong)資源,提高使用(yong)(yong)效益,積極爭(zheng)取各方面(mian)支持,不(bu)斷(duan)完(wan)善辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件,提高辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質量。