芒果视频下载

學校簡介

廣州市(shi)越秀區執信南路(lu)小學(xue)(xue)創(chuang)辦于1972年，坐落在竹絲(si)崗(gang)三(san)馬路(lu)，原(yuan)名(ming)竹絲(si)崗(gang)小學(xue)(xue)，于1996年更名(ming)為執信南路(lu)小學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積2694平方米，建(jian)筑面(mian)積5650平方米。校(xiao)園環境布局(ju)合理，優雅整潔(jie)，校(xiao)風嚴(yan)謹，教學(xue)(xue)設(she)施設(she)備先進，師資(zi)優良。

辦學理念

學(xue)校積(ji)極實(shi)施“科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”戰略(lve)，把開(kai)展(zhan)課題(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)究、推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)視(shi)為(wei)促進(jin)學(xue)校可持續發(fa)展(zhan)的重要(yao)途(tu)徑，立(li)足(zu)校本，以(yi)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)主陣地，以(yi)語(yu)文(wen)科(ke)(ke)課題(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)究為(wei)龍(long)頭(tou)，組(zu)織開(kai)展(zhan)廣(guang)(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳“十五”規(gui)劃一(yi)般課題(ti)(ti)“口語(yu)交(jiao)際(ji)與(yu)綜合(he)性(xing)學(xue)習“的課題(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)究，以(yi)此帶動各學(xue)科(ke)(ke)開(kai)展(zhan)與(yu)本學(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革相(xiang)關的課題(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)究，通(tong)過專(zhuan)家引(yin)領(ling)，課例觀摩，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)反思，研(yan)(yan)(yan)討(tao)交(jiao)流，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)沙龍(long)等(deng)方式(shi)，不(bu)但激發(fa)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們以(yi)學(xue)論教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，以(yi)研(yan)(yan)(yan)促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的積(ji)極性(xing)，還促進(jin)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)理(li)論素養和(he)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)能力(li)的提高，涌現了(le)一(yi)批教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)骨干，取得(de)了(le)令人滿意的成果。參加省、區課題(ti)(ti)組(zu)課例展(zhan)示分(fen)別(bie)獲得(de)優(you)秀(xiu)獎(jiang)和(he)一(yi)等(deng)獎(jiang)，7位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)撰寫(xie)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設計和(he)論文(wen)也分(fen)別(bie)獲得(de)課題(ti)(ti)組(zu)論文(wen)評選活動的一(yi)、二、三(san)等(deng)獎(jiang)，13位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)會(hui)論文(wen)評比分(fen)別(bie)獲省市區一(yi)、二、三(san)等(deng)獎(jiang)。有的論文(wen)還發(fa)表在《東山教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》、《廣(guang)(guang)州教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究》、《廣(guang)(guang)州師(shi)訓》《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革》等(deng)刊(kan)物上，學(xue)校被評為(wei)廣(guang)(guang)東省“口語(yu)交(jiao)際(ji)與(yu)綜合(he)性(xing)學(xue)習”課題(ti)(ti)研(yan)(yan)(yan)究工作優(you)秀(xiu)實(shi)驗學(xue)校。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導認真(zhen)貫徹《全國環(huan)(huan)(huan)境宣傳教育(yu)行動(dong)綱要》，把“開展(zhan)環(huan)(huan)(huan)境教育(yu)，創(chuang)建綠(lv)(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”作為(wei)(wei)打造學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特色品牌，提高辦學(xue)(xue)(xue)水平的(de)(de)(de)突破口，堅持不(bu)(bu)斷發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)環(huan)(huan)(huan)境教育(yu)特色的(de)(de)(de)追求(qiu)，形成了以學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)(wei)主導，以家庭為(wei)(wei)基礎(chu)，以社(she)區(qu)(qu)為(wei)(wei)依(yi)托，采取“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、家庭、社(she)區(qu)(qu)”三結合拓寬環(huan)(huan)(huan)境教育(yu)空(kong)間的(de)(de)(de)綠(lv)(lv)色教育(yu)模式(shi)，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發展(zhan)奠定了堅實基礎(chu)。2001年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評為(wei)(wei)“廣州(zhou)市(shi)綠(lv)(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，東山區(qu)(qu)綠(lv)(lv)化先進(jin)單位。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)科技論文分別(bie)獲(huo)得(de)第十(shi)(shi)七屆(jie)、第十(shi)(shi)九屆(jie)青少年(nian)科技創(chuang)新大賽廣州(zhou)市(shi)一等(deng)獎(jiang)(jiang)，廣東省(sheng)一等(deng)獎(jiang)(jiang)，全國二等(deng)獎(jiang)(jiang)；師生(sheng)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境教育(yu)論文有(you)18篇分別(bie)刊登在(zai)《珠(zhu)江環(huan)(huan)(huan)境報》和《我們與可持續(xu)發展(zhan)》一書上。　隨著課程改革(ge)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷推進(jin)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將朝著“內(nei)涵求(qiu)發展(zhan)，機(ji)制求(qiu)創(chuang)新，隊(dui)伍求(qiu)提高”的(de)(de)(de)目標(biao)不(bu)(bu)斷探索，努力奮進(jin)，為(wei)(wei)辦人民(min)滿意的(de)(de)(de)教育(yu)作出更(geng)大的(de)(de)(de)貢獻。

所獲榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后被評為(wei)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)一級(ji)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)綠(lv)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)第十屆學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)合唱節越秀(xiu)區市(shi)一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特等(deng)獎(jiang)、廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)第十屆學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)合唱節一等(deng)獎(jiang)、區教(jiao)育科研先(xian)進(jin)單位、區校(xiao)(xiao)本(ben)培訓先(xian)進(jin)單位、廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)“口語交際與綜合性學(xue)(xue)習”課題(ti)研究(jiu)工(gong)作(zuo)優秀(xiu)實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和中(zhong)國教(jiao)育學(xue)(xue)會“十一五”科研重點課題(ti)《“啟發研究(jiu)型”教(jiao)學(xue)(xue)系統及創新教(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)》課題(ti)實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。并連續幾年評為(wei)廣(guang)(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)生讀書用報先(xian)進(jin)單位。2006學(xue)(xue)年有54位同學(xue)(xue)老師獲(huo)省(sheng)級(ji)以上獎(jiang)勵。