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基本介紹

圖書館(guan)于Aker Brygge阿克爾(er)碼頭旁(pang)，獨特的(de)(de)峽灣地形(xing)讓海洋也成(cheng)為(wei)建筑背景的(de)(de)一部分。憑借其前沿、可(ke)持續的(de)(de)設計(ji)理念，奧(ao)斯陸公共圖書館(guan)成(cheng)為(wei)FutureBuild的(de)(de)模(mo)范工程之(zhi)一。

建筑設計

Lund Hagem和Atelier Oslo建(jian)筑事務所曾(ceng)于2009年共同贏得了奧斯陸新圖書館的(de)國(guo)際設(she)計競賽(sai)。當時的(de)競賽(sai)希望為來(lai)訪(fang)者(zhe)提供一(yi)個具備全新設(she)施的(de)現代圖書館空間(jian)。而(er)獲(huo)勝(sheng)建(jian)筑師的(de)提案，則(ze)是通過開放整體(ti)的(de)空間(jian)設(she)計，為來(lai)訪(fang)者(zhe)提供一(yi)個個意想不到的(de)空間(jian)角落，從而(er)營造獨特的(de)環境體(ti)驗(yan)。

建筑特色

考(kao)慮到項目基地相(xiang)對偏(pian)小的(de)空(kong)間限制(zhi)，建(jian)筑師通過懸臂(bei)的(de)設計，避免了過多(duo)樓層(ceng)的(de)堆疊，讓其在周圍的(de)環(huan)境中非常顯眼。從圖書館頂層(ceng)懸臂(bei)觀看，可以(yi)欣(xin)賞到城市和(he)周圍峽灣的(de)壯麗景(jing)色。

圖書(shu)館(guan)前的廣場上(shang)，是來自(zi)美國藝術家 Martin Puryear 今年的雕塑作品《Creature from Iddefjord》。

圖書(shu)館(guan)面積超過 135000㎡，共有六層(ceng)(ceng)，以大(da)型連(lian)續性的(de)空間延伸至各(ge)個樓層(ceng)(ceng)，像層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)疊放的(de)甜甜圈，包含了(le)非常多(duo)的(de)功能區(qu)：圖書(shu)室(shi)、辦公室(shi)、餐廳、影院、兒童區(qu)、私密閱讀間等。

圖(tu)書館的一樓位(wei)于道路東側的上方，是柜(ju)臺、報刊雜志的區域，在(zai)這里也(ye)可以找(zhao)(zhao)(zhao)到之前你所訂閱的書籍和一些多媒(mei)體的圖(tu)書，找(zhao)(zhao)(zhao)書也(ye)非常(chang)方便(bian)，你只需要在(zai)電腦(nao)上操作，圖(tu)書館內的分(fen)揀設施就(jiu)會自動為你尋找(zhao)(zhao)(zhao)書籍，并送到提(ti)貨臺，甚至會發一條短(duan)信到手(shou)機上告訴你書到了。

在一層(ceng)的天花板能看到(dao)非常有(you)(you)儀(yi)式(shi)感(gan)的藝術(shu)線(xian)條燈具，在中庭有(you)(you)時候還會(hui)放(fang)上一些獨特的氣球裝置，非常有(you)(you)趣活(huo)潑(po)。

而(er)四樓則(ze)距地面足(zu)足(zu)有20米(mi)之(zhi)高，從而(er)為入(ru)口提供(gong)(gong)了(le)一個天然的(de)遮擋。盡(jin)管建(jian)筑(zhu)師在設計過程中運用了(le)巨大(da)的(de)懸挑，但其依舊考慮了(le)新建(jian)體塊與一旁(pang)歌劇院(yuan)間的(de)關系。建(jian)筑(zhu)師還(huan)對懸臂的(de)底(di)部進行了(le)特殊的(de)幾何結構(gou)設計，以提供(gong)(gong)必(bi)要的(de)結構(gou)強(qiang)度(du)。

建筑師將(jiang)地面層的(de)(de)立面，設(she)(she)計成全透明的(de)(de)形式(shi)，以(yi)保證圖書館空間(jian)的(de)(de)開放性(xing)及其與都市環境的(de)(de)關聯度。建筑師設(she)(she)置了(le)三個不同(tong)方向(xiang)的(de)(de)入口，從而形成了(le)三個相應的(de)(de)斜切光(guang)軸(zhou)，并(bing)給來訪者提(ti)供(gong)了(le)不同(tong)的(de)(de)視覺體驗。同(tong)時，這(zhe)三個入口光(guang)軸(zhou)還(huan)與天井所滲透的(de)(de)天光(guang)，有著(zhu)一定的(de)(de)呼應關系。

建(jian)筑師在(zai)立面的(de)設計(ji)(ji)上，不光考慮了隔(ge)(ge)熱性能，還旨在(zai)提供充足的(de)光照。因此，建(jian)筑師采用了隔(ge)(ge)熱板(ban)與玻璃交替(ti)出現(xian)的(de)立面設計(ji)(ji)，賦予建(jian)筑通(tong)體(ti)以獨(du)特的(de)視覺感受，營造出明亮通(tong)風的(de)室內動態的(de)同時(shi)，讓巨(ju)大的(de)建(jian)筑顯得非常(chang)輕盈。

此外，圖(tu)書館的立(li)面也會在(zai)特定時(shi)候進行關閉，以滿(man)足圖(tu)書館內部活動的舉辦(ban)需(xu)求。而(er)圖(tu)書館角(jiao)落的全景窗戶(hu)，則可以給(gei)用(yong)戶(hu)提供各個角(jiao)度的獨特視角(jiao)，能讓(rang)讀者看到美(mei)麗的海濱風光(guang)。

室內都是(shi)開(kai)放式的空間，可以看(kan)到頂層(ceng)裸(luo)露的混凝土天花板以及(ji)三個蜂窩狀的“天窗”。天窗上(shang)的結(jie)構(gou)是(shi)折疊的幾何形狀，在結(jie)構(gou)上(shang)提供了強度，而且也(ye)有(you)一種獨特的秩序美感。中央的天窗加上(shang)周圍玻(bo)璃帷(wei)幕，讓每(mei)個角落都能沐(mu)浴在自然光里。

公共(gong)空(kong)間(jian)非常靈活多變(bian)，人們可以在這里看書(shu)(shu)、聊天，甚至偶(ou)爾(er)還會組織有小樂隊演出(chu)，文藝氣息滿(man)滿(man)。同時，建筑師圍繞三個自(zi)由站立(li)(li)的(de)(de)書(shu)(shu)架布置了圖(tu)書(shu)(shu)館的(de)(de)封閉(bi)空(kong)間(jian)和壁(bi)龕。這樣的(de)(de)空(kong)間(jian)手法，使得日光可以透(tou)過立(li)(li)面，自(zi)由地空(kong)間(jian)的(de)(de)每(mei)個角落。

這些相(xiang)應的(de)封閉空(kong)間和壁(bi)龕，則可(ke)用(yong)于(yu)臨時裝置展陳和各類(lei)展覽(lan)所(suo)需(xu)。建(jian)筑(zhu)師(shi)在這片區域使用(yong)了明(ming)快亮麗的(de)色(se)彩，而在開放(fang)的(de)公共空(kong)間，則選擇了相(xiang)對(dui)中性的(de)色(se)調。而入口光井(jing)旁所(suo)使用(yong)的(de)的(de)混(hun)凝(ning)土材質，則使得圖書館(guan)的(de)空(kong)間變得更具(ju)辨識度(du)。

圖書(shu)館的(de)核心當然是閱(yue)讀區域(yu)。除了(le)在圖書(shu)館內(nei)部(bu)到處都能看(kan)到書(shu)架和(he)書(shu)桌，還有更私密的(de)閱(yue)讀區和(he)帶有隔(ge)板的(de)書(shu)桌，方便有著不同需求的(de)讀者使(shi)用。在書(shu)架上還能看(kan)到設置的(de)小型(xing) LED 光源。

有(you)些圖書(shu)(shu)區(qu)采用了(le)更加(jia)個性的(de)黑色與鐵質材(cai)料，與混凝土柱子(zi)和(he)天花板形(xing)成(cheng)了(le)鮮明的(de)對比。書(shu)(shu)柜一(yi)邊(bian)的(de)空間也(ye)設置(zhi)成(cheng)了(le)別致的(de)閱讀空間。

兒童區(qu)設(she)計得鮮艷且五顏(yan)六色，還(huan)設(she)置了非常多(duo)讓小朋友感(gan)興趣的(de)娛樂空間。

除了兒童區(qu)域(yu)，還有手作區(qu)，手作區(qu)提供了非常多有趣的東西，例如 3D 打印機，還可以在這里(li)用數字手繪(hui)版繪(hui)畫和創作，還有獨特的縫紉機，你(ni)甚(shen)至可以在這里(li)做衣服(fu)。

另外，圖書(shu)館還(huan)有(you)一個大型的劇場，用(yong)于舉(ju)辦大型活動(dong)或演出(chu)。

奧斯陸居民(min)對這(zhe)個開放的(de)圖書館(guan)懷揣著無限(xian)的(de)期望，但在Hovind的(de)眼中，Deichman圖書館(guan)還深藏著另一(yi)層寓意 ——“未來圖書館(guan)”項目（Future Library）的(de)原始(shi)手稿將(jiang)存放在其中一(yi)個特(te)別設(she)計的(de)儲藏室內。

未(wei)來圖書(shu)館(guan)是由藝術家(jia)Katie Paterson發起的一個百年(nian)計劃(hua)：“自2014年(nian)起，每年(nian)都會在(zai)全(quan)球范圍內選(xuan)出一位文(wen)(wen)學(xue)家(jia)來此進行文(wen)(wen)學(xue)創(chuang)作，直(zhi)至2114年(nian)，所有手稿將(jiang)原封(feng)不動地存放在(zai)圖書(shu)館(guan)的儲藏室內，不能翻閱。”

就在未來圖書館計劃開啟(qi)的(de)同一年，Paterson就在奧斯陸北麓(lu)的(de)Nordmarka森(sen)(sen)林(lin)種下(xia)了一千(qian)棵(ke)云杉，作(zuo)為一百年之后100本(ben)圖書的(de)印刷之用。而他所設計的(de)儲藏室也覆蓋了來自同一片森(sen)(sen)林(lin)的(de)木材(cai)，營造出寧靜而神圣(sheng)的(de)氛圍。

未(wei)來圖書館代(dai)(dai)表著一(yi)種希望，因為它把自己寄托(tuo)給了未(wei)來。同時(shi)，它也(ye)在(zai)練習信任(ren)，這(zhe)是一(yi)代(dai)(dai)人(ren)對另一(yi)代(dai)(dai)人(ren)的(de)托(tuo)付，從而演(yan)化為代(dai)(dai)代(dai)(dai)相(xiang)傳的(de)生命(ming)。

全新的Deichman公共圖書館與毗(pi)鄰的兩座文化地標(biao)——蒙克博(bo)物館和挪威(wei)國家歌劇院一起，成為奧(ao)斯(si)陸市(shi)內(nei)最大的文化建筑地標(biao)群落。